论重庆建设内陆开放高地的四大资源体系

重庆建设内陆开放高地,离不开四大资源体系的作用.这四大资源,即“内部资源、国家资源、国内资源和国外资源”既是高地建设的要素,也是高地建设的支撑,既是高地建设的任务,也是高地建设的保障.建设内陆开放高地,必须高度重视并努力在四大资源的获得、整合、优化方面下功夫.     

内陆城市开放路径探析

文章在对开放型经济理论渊源及内陆城市开放内涵进行深入剖析后,以重庆建设内陆开放高地为例,提出内陆城市发展开放型经济应重点推进的五个内容:搭建开放平台、构建开放通道、创新产业发展模式、提升综合配套服务水平和创新体制机制。在此基础上,结合内陆地区未来的开放发展,进一步提出了培育开放型经济文化底蕴、加强各种要素保障、完善涉外经济管理体制机制等政策建议。     

河南省加快打造内陆开放高地的对策建议

在当前资本、产业、技术向中西部转移的黄金机遇期,河南应立足独特省情,发挥后发优势,更加积极主动地实施开放带动主战略,依托开放招商着力培育发展龙头产业,加强配套设施建设促进产业集群发展,大力破解生产要素保障难题,逐步加快"走出去"步伐,发挥政府主导作用,加快打造内陆开放高地步伐。     

河南内陆农区市场化导向的开放带动型工业化模式

内陆农区在封闭经济条件下,处于"制度锁定"和"贫困陷阱"之中而难以自拔.但在开放经济条件下,在外部高度发达的市场经济工业经济体的示范和带动下,可以通过参与外部经济活动而逐步"发现"本地资源潜在的比较优势,通过学习现代市场经济规则和管理知识,开拓者的创业成功产生强大的示范效应,从而带动社区群众性模仿,启动本地的分工专业化收益递增的演化进程.     

重庆模式——中国内陆直辖市的特定模式

八届全国人大五次会议审议通过设立重庆直辖市,基于三峡库区百万移民,带动和发展长江上游及西南地区,为21世纪实现中国经济发展的第三步战略作出贡献;探索发展中国家普遍存在的少数相对富裕发达的城市和大片贫困落后的农村共同发展繁荣的理论与实践。重庆直辖市肩负着神圣而艰难的现实责任和历史使命——创建城市带农村、城乡一体共发展繁荣,不同于传统直辖市建设的具有中国特色以至有世界意义的新型直辖市模式。     

中国沿边开放中内陆边疆一体化效应研究

借助于所构建的一个3×3×3的空间一般均衡模型,通过数值模拟分析沿边开放下的内陆边疆一体化效应的结果显示,在国内市场完全分割情形,无论边境地区一体化水平有多高,经济总会收敛于唯一的长期稳定对称均衡,但随着一体化程度的加深,边疆地区的高技能工人份额逐渐增大;在没有沿边开放政策的封闭经济体中,随着区际贸易成本的降低,经济体从高贸易成本时的对称均衡,向中等区际贸易成本下的三个稳定均衡转变,再向低区际贸易成本下的核心—外围均衡结构转变;在沿边开放作用下,国际贸易成本不断降低的均衡结构转换路径与封闭条件下国内区际贸易成本下降效应一致,但不同的沿边开放水平,不稳定的均衡点所反映的边疆地区高技能工人份额不同。随着沿边开放水平的提高,边疆地区高技能工人份额不断降低,在区际贸易成本很高时,稳定均衡点所反映的高技能工人份额随着沿边开放水平的提高而增加。因此,降低国内区际贸易成本要与提高沿边开放水平同步推进,才能在边疆地区形成边缘增长中心。     

内陆城市发展口岸经济提升双向开放水平研究——以石家庄市为例

口岸是内陆城市发展开放型经济的重要支撑。近年来石家庄市对外贸易持续走强、口岸功能不断拓展、改革创新能力增强、招商引资态势向好。但在口岸经济发展中仍存在管理体制协同性不够、缺乏战略统筹、口岸功能相对较少、口岸与腹地产业互动不足、营商环境有待提升等问题。针对这些问题,提出以重点工作专班推动体制机制破冰突围、做强口岸功能、创新推行服务企业专员制度、树立“项目为王”理念并打造强势专业招商团队、构建人才支撑体系等改进对策。     

浅谈开放教育与创新教育

人才培养模式改革和开放教育是运用现代远程教育技术建立以学生个体化学习为主,进行创新能力培养和素质教育人才培养的新型模式。开放教育实行教学模式和管理模式的创新,变传统“教”为中心为“学”为中心,积极培养创新人才,使开放教育适应知识经济和学习化社会的要求。     

中国内陆开放实践：机制分析与经济增长效应*

本文回顾了中国内陆开放的实践,并运用31个省（市、自治区）2000—2016年的面板数据通过建立双重差分模型（DID）实证检验了内陆开放的经济增长效应。研究表明：（1）中欧班列开启了中国内陆开放实践起点,2011—2016年,中欧班列开行数量快速增长,年均增速达160%,有效改善了中国内陆地区参与国际贸易的运输条件。（2）内陆开放将内陆地区变成开放前沿,显著地促进了中国中西部地区的经济增长。这一结论能够通过一系列稳健性检验。（3）内陆开放促进经济增长主要通过成本效应和结构调整效应两种机制实现。中国内陆开放的有效实践为其他内陆国家和地区发展开放型经济提供了有益借鉴。     

河北沿海经济与内陆经济协调发展的机制创新

通过对河北省经济发展战略转变的必然性进行分析,指出实现河北省的经济发展,要以沿海经济隆起带为龙头,强化11个市的通力合作,促进相关地市的“一体化”,使生产要素突破行政区划的各种壁垒约束而自由流动,使资源在更大的区域内共享并优化配置,从而提升区域经济整体实力和竞争力,在协调发展中建立互促互动和促进新型区域沿海经济发展的创新机制。     

推动安徽打造内陆开放新高地的策略研究 ——基于与中部六省的比较与实证

当前安徽正处于东西双向互动、对内对外联动的内陆开放新阶段,通过相关数据和理论模型实证,研究表明安徽省在承接长江经济带中心城市空间经济辐射能力和市场潜力方面均位列中部六省首位,基础设施建设位列六省前列,且出口优势工业产业最多.为打造内陆开放新高地,安徽须加强与长江经济带省份合作,接受区域经济辐射;借鉴自贸区成功经验,发挥市场潜力,推动对外深度合作;完善基础设施,营造良好投资环境;发挥比较优势,承接优势产业转移并拉长短板,加强区域合作.     

论国家创新体系及其高新技术产业化发展模式

加快国家创新体系建设是新世纪一项极其重要的任务.本文分析创新体系各要素的特征、地位和作用及其整体功能,论述系统内部四大基本要素的相互关系和双向循环的发展机制;通过对高新技术产业化发展模式理论、实践意义的深入探讨,进一步阐明了我国高新技术产业化的发展过程与具体途径.     

建设内陆开放高地突破成渝“椭圆困境”

成渝经济区位于西部四川盆地之中,将其形象地比喻为“一个椭圆形的双核结构”。虽有大片良田沃土,却一直被信息闭塞、开放度低、经济落后所困扰。分析认为,要突破这个“椭圆困境”,需要从6个方面着手：用好自然资源优势、用好人力和人才优势、用好巴蜀文化优势、用好交通枢纽优势、用好政策叠加效应、构建良性运行机制。对加快成渝经济区建设,带动西部大开发大开放,推进全国区域和城乡协调发展都有重大的现实意义。     

论开放观念

由于自然条件、社会条件的不同以及各种具体的历史原因,不同的国家和民族在发展与进步中出现了差异,这种差异,到了当今,显得更加明显与突出.一个国家或民族,要想在今天获得迅速发展与长足的进步,就必须树立开放观念,实行开放政策,把国门、省门、区门打开、引入所缺的资金、科学技术与现代化管理,以弥补自己的不足.     

基于商业模式创新的开放大学建设路径

作为一项国家教育发展战略,"办好开放大学"在目前的实践中还没有突破现有的思维模式和运作模式,而伴随着现代信息技术飞速发展和教育格局的变化,如何创新开放大学建设路径和模式选择,事关我国电大系统的转型升级及开放大学的可持续发展。鉴于开放大学所具有的现代信息技术和教育教学深度融合的特质,在其建设实践中,引入现代商业模式理论并研究基于商业模式创新的开放大学建设路径是非常现实和必要的。开放大学商业模式的核心在于客户价值主张、价值网络重构和大学治理模式,其构成要素包含客户基础、内外部的结构与流程、技术及资源开发运用能力、战略愿景与使命、支持联盟与合作伙伴关系等。要创新开放大学商业模式,探寻未来发展路径,就要从变革定位和客户价值主张、改变收入模式和成本结构、掌握关键资源能力及标准、再造价值链条和伙伴关系四个角度入手,以期实现我国开放大学建设及现代远程教育的可持续跨越式发展。     

开放校内外实习基地实现人才培养模式创新

开放式实习实现了学生实习与企业相结合，实习与就业相结合，实习与教师科研相结合。河南工业大学在开放式实习教学方面进行了探索性研究和实践，积累了一定经验。     

我国高等教育发展模式的改革与创新

进入21世纪,随着我国改革与开放的深入,尤其是加入WTO后,中国的政治、经济、教育、文化等诸方面面临着全球化经济的严峻挑战,教育尤其是与经济发展更加密切的高等教育,国际化与开放化是其发展的必然趋势。在开放化条件下,我国传统的面向少数人的精英式的、封闭的、计划经济条件下的单一办学体制与经营体制的高等教育发展模式存在着诸多不适应,只有不断改革、创新和突破,建立起适应开放条件下的大众化的、开放的、以及适应市场经济的多元化办学、产业化经营的高等教育发展的新模式,才能推进高等教育跨跃式发展。     

论有偿使用制度推动公共数据开放发展

数据是数字经济时代重要的资源，公共数据是中国规模最大、覆盖范围最广的数据类型。有效利用公共数据能产生巨大的商业价值和社会价值，推动数字经济发展。目前，中国公共数据开放发展迅速，但仍存在诸多问题。在文献基础上，基于辩证法发展观视角，结合中国公共数据开放实践现状，指出地方政府积极性不足是阻碍中国公共数据开放的主要因素。在此基础上，提出建立公共数据有偿使用制度能够有效调动地方政府积极性，并对建立公共数据有偿使用制度的争论进行了回应。据此建议：建立公共数据分级制度，为公共数据有偿使用制度奠定基础；建立公共数据有偿使用制度，合理分配公共数据收益；建立数据要素市场供给体系，推动数据要素市场供给多元化；完善数据要素市场监管机制，建立数据要素市场价格调节机制。