当代大学生政治认同形成机制探析

当代大学生是政治认同的重要主体,他们在社会实践和政治参与中,通过心理、意识和行为的逻辑递进,逐渐形成对一系列政治制度、价值体系、政治信念的情感认知、意识归属以及行为趋同。这种以利益关系为基础,以实践本质为核心,内在动力、外部环境、心理结构要素及主客观影响因素之间的关系和作用,共同促进了大学生政治认同的形成和效能。我们要遵循大学生认知发展规律、把握大学生情绪情感特点,从思想趋同、行为趋同和体验整合入手,引导大学生政治信念的取向,在课堂上讲好中国故事;聚焦大学生政治观念的共识,在实践中培育政治意识;拓展大学生政治活动的参与,在知行中形成政治信仰。     

当代大学生政治心理状况及调控对策

政治心理是指作为政治人的社会成员在政治社会化过程中,由于外界政治环境因素的刺激而形成的包括政治制度、政治领导、政治文化等社会政治生活各方面的一种自发的、不系统的心理反映。当前在校大学生具有较好的政治心理素质,但在部分学生中也引发出种种不健康的政治心理。在大学生政治心理的培养和优化过程中,要在政治认知、政治情感、政治动机、以及政治信念等方面进行引导和调控。     

当代大学生政治文化心理构成特征分析

正确认识和把握住大学生政治文化心理的构成和特征,对于加强和改进大学生思想政治工作,培养大学生良好政治文化心理具有重要意义。一、政治文化心理的内涵根据美国著名学者G.A.阿尔蒙德的定义,政治文化是指处在社会政治体系中的政治主体针对政治客体和自己与客体之间关系的心理     

大学生政治心理的变化特征与生发机制

大学生政治心理事关高等教育人才培养方向和我国政治文明走向.当前,学界对大学生政治心理的研究主要集中在大学生政治心理的定义、特点、存在问题、影响因素及引导上,而从宏观视域对大学生政治心理的变化特征与生发规律的观照不够.通过学理分析,我们认为大学生政治心理是一个多维度的综合性概念,只有在现代化转型的过程中才能全面透析其变化特征,进而了解它与社会子系统的互动共生与协同发展.     

当代大学生社会主义核心价值观 生成的心理探析

当代大学生社会主义核心价值观的形成和发展不仅深受外部环境发展变化的影响,而且也深受大学生自身心理因素的影响.在分析当代大学生心理发展规律和大学生群体心理特征的基础上,深入探究当代大学生社会主义核心价值观生成的心理过程,对于提高当代大学生社会主义核心价值观的培育效果具有重要的理论和现实意义.     

当代大学生不良消费心理及对策研究

大学生是消费市场中的重要组成部分,大学阶段也是消费心理转型的重要时期。近年来,由于社会环境的影响以及消费教育的缺失,使得大学生群体中产生了很多不良的消费行为,影响到和谐校园文化的建设以及大学生个体的全面健康发展。为此,家庭、社会、学校要担负起培养、引导他们形成健康消费心理和消费习惯的责任;大学生自身也应从多方面努力,养成良好的消费习惯。     

政治文明建设与高校大学生政治心理的塑型

健全的政治心理不仅是社会稳定、政治发展的前提和保证,而且对大学生的自身成长也有着重要的推动作用。文章分析了当代大学生政治心理倾向,提出了对大学生政治心理塑型教育的措施。     

运用接受心理创新大学生思想政治教育

大学生在接受思想政治教育的过程中,不是消极被动的接受,而是依据自身需要对教育内容进行积极主动的选择过程.在这一选择过程中,大学生内在的心理活动起着决定性作用.深入探究大学生的接受心理,把握其机制与规律,在此基础上,实现两个"主体"的转换,创新思想政治教育培养目标,创新思想政治教育内容及方法等,是提高思想政治教育的针对性和实效性的有效途径.     

论当代大学生政治观发展趋势

本文从国家经济发展、民主政治建设的发展、对外开放的进一步深入、市场经济的深入发展、我党执政能力的进一步提高等方面对当代大学生政治观发展趋势的正面影响进行了探讨,又从西方价值观的渗透对政治现的弱化作用、市场经济对政治观的弱化作用、政治文明建设的长期性、不平衡性方面对政治观的消极影响进行了探讨。对于当代大学生政治观教育有积极借鉴意义。     

论当代大学生政治观发展趋势

本文从国家经济发展、民主政治建设的发展、对外开放的进一步深入、市场经济的深入发展、我党执政能力的进一步提高等方面对当代大学生政治观发展趋势的正面影响进行了探讨,又从西方价值观的渗透对政治观的弱化作用、市场经济对政治观的弱化作用、政治文明建设的长期性、不平衡性方面对政治观的消极影响进行了探讨,对于当代大学生政治观教育有积极借鉴意义.     

大学生职业心理辅导探析

针对当代中国大学生的职业心理特点和辅导任务,我们对大学生职业心理辅导的相关问题进行了探析,并提出了开展职业心理辅导的方法和途径,主要包括:开设职业指导课程、实施职业心理测评、开展职业心理咨询、开展职业心理讲座以及提供各种就业服务等。     

当代大学生政治认同研究

当代大学生的政治认同状况基本上是良性的、积极的。同时，大学生的政治认同也表现出一定的复杂性和矛盾性，其影响因素包括经济因素、政治因素、社会因素、文化因素、学校因素和大学生自身因素。应通过各种渠道，不断提高当代大学生的政治认同感。     

成长中的政治人——对当代青年学生的政治心理透视

政治心理是社会成员在政治社会化过程中所形成的一种自发的、不系统的心理反映。随着我国社会主义市场经济体制的确立及政治体制改革的逐步深化,政治心理在青年学生素质教育中起着重要的作用。在青年学生政治心理的培养和优化过程中,从政治认知、政治情感、政治动机和政治态度等方面的分析,可以发现,当代青年学生的政治心理呈现出现实性、理性化、参与性和主体性几个主要特征。     

我国公民政治心理与政治稳定相关性分析

社会转型期,社会矛盾和社会问题普遍内化于公民的政治心理,外显在公民的政治行为上,对政治稳定造成一定影响.化解矛盾,维护社会稳定,需要成熟的公民政治心理与公正的政治有机系统作为支撑.公正的政治有机系统对维护健康的公民政治心理有强大的正向保障功能,发挥政治系统的制度功效,实现公民心理、利益、权利方面的需求,能够使公民政治心理更加趋于成熟,促进政治稳定.     

关于当代大学生政治冷漠现象的思考

当代大学生政治情感淡漠、政治认识模糊、政治行为投入不足等“政治冷漠”现象值得关注。其形成的原因主要是人生观、价值观、就业问题及社会环境影响。应正确认识和对待大学生的“政治冷漠”现象，并从加强政治的制度化、法制化建设，推进经济发展等方面创造条件，拓宽政治参与渠道，使大学生积极、理性、有效地参与政治。     

思想政治教育视域下当代大学生社会责任感教育探析

当代大学生的社会责任感,既关系到其全面发展,也关系到中华民族伟大复兴"中国梦"的实现。进一步分析当代大学生社会责任感教育中存在的主要问题及其原因,加强当代大学生社会责任感教育,需要以社会主义核心价值体系为指导,创新高校思想政治教育,丰富社会实践活动,塑造和谐文化环境。     

当代大学生政治参与现状研究

大学生政治参与是一个国家民主政治高度发展的表相特征,目前,我国大学生政治参与普遍存在参与认知不明确、治分析能力低、利化趋向明显、治参与效能感偏低等问题。在充分分析上述现状产生原因的基础上,从体制机制完善、政治文化建设、学校教育改革、拓展参与渠道等方面提出了相应的解决措施,以期推进我国大学生政治参与高速有序地发展。     

艺术类大学生思想政治工作探析

随着国际国内形势的发展,高等艺术院校学生思想政治工作面临许多新的情况和困难。我们只有转变教育观念,丰富教育内容,运用新方法和手段,探索新途径,才能应对世界政治多极化、经济全球化、信息网络化给思想政治教育带来的新挑战。     

大学生政治社会化的主体性探析

大学生政治社会化的主体性突出表现在对客体作用过程中的能动性、自主性和自为性,这种主体性特征对大学生实现政治社会化具有积极作用.大学生政治社会化过程中具有政治认同意识明确与模糊的矛盾等主体性矛盾,应着重从创新高校思想政治教育方式、发挥大学生自我教育能力、优化社会媒介等几方面入手,优化大学生政治社会化的主体性.     

当代大学生的挫折心理分析及对策

社会主义市场经济体制的建立,给当代大学生的生活带来了很大的影响,一些大学生不能适应这一新变化,心理上常常产生挫折。本文分析了大学生产生挫折心理的原因及如何采取有效措施预防、调适和矫正大学生的挫折心理。