引导学生发现物理中的美

现代著名物理学家杨振宁教授把物理之美分为三类:即现象之美,理论描述之美,理论结构之美.也有人把物理之美分为:物理研究对象的美感,物理理论的美感,物理实验室的美感和物理常数的美感等.     

关于普通物理实验的设计──重力加速度的多种测定方法

实践是检验真理的唯一标准。物理学史表明，从本质上说，物理学是一门实验的科学。只有从实验中提炼出来的理论或是被实验所验证的假说，才能视之为科学并得以公认。希望本文的读者对物理实验有着浓厚的兴趣并对物理实验的设计跃跃欲试。普通物理实验的内容一般地说不外是基本物理量的测定；物理定律的验证；物理常数的测定。其实验目的各自侧重不同。基本物理量的测定主要是让实验者学会相应仪器的正确使用；物理定律的验证主要是让实验者树立物理定律确实可靠的信念；物理常数的测定主要是让实验者加深理解有关的物理概念。其共同的目的都…     

关于熵式中的积分常数

在物理学中,我们经常遇上积分常数。这些积分常数有的物理意义很清楚,如变速直线运动速度公式:v=(?)adt+v_0;有的积分常数可令其为零,如重力势能公式:E_p=(?)mgdh+E_0中的E_0值得注意的是,上述两种情况不是普遍成立的。如热力学中的理想气体熵式:     

桥链冠醚卟啉与钴(Ⅱ)、铜(Ⅱ)配位反应的热力学和动力学性质研究

用光度法测定了桥链冠醚卟啉与Co~(2+)、Cu~(2+)配位反应的速率常数,活化能及热力学参数。报导了配位反应的电子吸收光谱,探讨了配合物结构与物理化学性质的关系。     

证题中引进辅助函数的几种方法

证题中引进辅助函数是数学中常用的一种方法，本文通过数学中的一些实例来探讨引进辅助函数的方法，概述为分析综合法，几何直观法，常数变易法，不完全归纳法，物理分析法。     

修正的双原子键三中心静电模型的应用

本文应用修理的原子键三中心静电模型及其有关物理参量表达式，拟合了有效键电荷稠度与键的力常数和特征频率之间的关系；建立了偶极矩，核四极矩偶合常数中的场梯度及晶体非线性光学系的近似理论表达式。     

右江学者谱

何红雨 ,壮族 ,196 3年 10月生 ,湖南汝城县人 ,物理学副教授。 1984年 7月毕业于广西师范学院物理系 ,现在广西师范大学物理教学论专业在职研究生班学习。现任右江民族师专校长助理、物理与电子信息科学系主任 ,广西专科物理教学研究会副理事长。主要研究方向是电磁理论与多媒体技术。在《广西物理》、《广西民族学院学报》、《广西师范学院学报》等 7家国内公开出版的学术刊物上发表论文 14篇。学术代表作主要有《试论动生电动势与感生电动势的相对性》、《导体中运动电荷洛伦兹力功的宏观意义》、《用分光计测定普朗克常数及微机的数据处…     

一个新的拓扑指数用于苯甲酸类在水中与羟基自由基反应的QSAR研究

在Randic分子连接性指数的基础上 ,提出了一个新的拓扑指数Yx,并用Yx 研究了 32种取代苯甲酸与水中羟基自由基反应的速率常数k与其结构之间的定量关系 ,并与基于1 χv 和另一些理化参数得到的QSAR模型进行比较 .研究结果表明 ,新拓扑指数易于计算 ,新的QSAR模型物理意义明确 ,预测值与实验值吻合     

GeH2分子振转光谱常数的从头算研究

用B3LYP,B3PW91和MP2方法分别在cc-pVTZ和cc-pVQZ基组水平下计算了GeH2分子的光谱常数,将计算得到的平衡几何结构、基态转动常数、基频和谐频、部分四次离心畸变常数和振转相互作用常数与相应的实验数据或理论值进行了比较,并对其它的四次离心畸变常数、六次离心畸变常数、平衡转动常数及非谐性常数进行了预测.结果显示,由密度泛函理论计算的数据与实验值吻合得很好,因此,用密度泛函理论预测GeH2分子的光谱常数是可靠的.     

无理数e在电路基本理论中出现的物理意义

对无理数e在电路分析中出现的几个典型例子作了分析讨论，明确指出：由1／e决定的特征常数可以在时间分布上和空间分布上，把一个按指数规律非均匀变化的问题，用一个等效的均匀变化的问题来表示；可以反映初始变化率与最终稳定值之间的联系；可以更深刻地反映某些物理过程的本质特征。     

体育知识、能力、素质的当代内涵

就制约体育方向的“学科中心论”、“手段论”、“目的论”、“素质教育论”等中外体育观念进行异同比较 ,在比较中将体育改革定位于人的发展 ,坚持面向全体学生 ,全面提高学生体育素质的指导思想 .在这一观念引导下 ,对传统知识观和现代知识观进行比较 ,阐述了体育知识、能力、素质内涵的新变化 :当代体育知识 ,不仅是力量 ,它首先是能力 ;身体素质内涵全面扩展 ,除了生理素质外 ,还应向心理素质、科学文化素质、思想道德素质和职业素质扩展     

刍议残疾人体育的目的与任务

阐述了残疾人的概念及种类，指出了残疾人体育的作用和意义，论述了残疾人体育的目的与任务，意在介绍有关残疾人体育的知识，从而引起全社会对残疾人体育的关注。     

大牛地气田低渗储层成因及评价

综合利用岩芯、测井以及各种分析化验资料,运用储层沉积学、岩石学和成岩作用等相关理论,详细总结了大牛地气田致密砂岩储层的成因。研究结果表明,沉积微相在宏观上控制了储层物性的空间分布,成岩作用决定了砂岩内部储集空间特征和储集性能,主要表现在较强的压实作用和胶结作用使砂岩的原生孔隙很少得以保存,而溶蚀作用有条件地改善了储层的储集性能,微裂缝只是在一定程度上改善了砂岩的渗透性,但也加剧了储层的非均质性。在此研究基础上,从沉积相、岩石学特征、成岩作用、孔渗特征等方面优选地质评价参数,在目的层划分出4类储层,其中Ⅰ类高产层主要是河道砂体复合带,其具有自然伽马曲线低值、自然电位曲线显著负异常等测井响应特征,碎屑颗粒粗,储层岩石表现为石英含量高,以残余粒间孔或粒间溶孔为主的特征。     

对高师大学生闲暇体育现状的调查分析

闲暇体育也称“余暇体育”,是学校体育的重要组成部分,是实现学校体育目的及任务的主要途径之一。本文概述了高师大学生闲暇体育的内涵,调查了高师大学生闲暇体育的现状,分析了高师大学生闲暇体育的问题,并提出了今后发展高师大学生闲暇优育的意见,开展针对性强、实用性广的闲暇体育,对培养大学生良好的体育意识,养成经常参加体育锻炼的习惯,有着十分重要的意义。     

探索新的体育教学原则及应注意的几个问题

传统体育教学原则在长期的体育教学实践中发挥了应有的作用,但随着教育思想的不断进步,它已束缚了体育教学的发展,与健康教育的思想相脱离。总结出若干新的教学原则:主体性、发展性、全面性、因材施教和创造性教学原则。新的教学原则体现了健康教育“手段论”与“目的论”的相互融合,在指导学生体育技术知识的学习、体育活动的开展过程中实现全面发展的教育目的。     

论民族传统体育人文精神的弘扬

民族传统体育蕴含了丰富、深刻的文化内涵,挖掘、提炼其中所蕴含的人文精神特质,弘扬和塑造民族传统体育的人文精神,为当前民族传统体育的发展提供支撑和驱动力,是发展和振兴民族传统体育的历史必然。     

论重庆市高校体育教育与民族传统体育文化通道的构建

运用文献资料、专家访谈、实地调查和逻辑分析等方法,在对重庆市各高校体育教育、教学环境条件以及重庆市所特有的人文地理环境、少数民族体育文化资源进行实地考察和分析的基础上,提出重庆市高校体育的开发与发展应与民族传统体育相结合,以构建独具特色的重庆市体育文化通道。并以此为契机更好地开发整个西部地区民族传统体育文化,使我国民族传统体育文化在现代体育教育中得到更好的传承与发展。     

运动生理学科在中学体育教学及训练中作用的探讨

探讨了运动生理学在中学体育教学和训练中的作用 .对 6 4名中学体育教师进行了调查 ,结果表明 ,运动生理学较其它人体学科的应用率较高 ,且对体育教学和运动训练指导作用明显 ,这些为运动生理学教学改革提供了参考依据     

硅溶胶的开发及其应用

文章介绍了硅溶胶的种类、特性、制造方法及应用.     

指进现象模拟研究的回顾与展望

指进现象广泛存在于油气开采的各种驱替过程中，其关键是水动力学的不稳定性，直接研究的难度大，常采用间接模拟的方法进行研究。回顾了油气开采及相关领域指进现象物理模拟和数学模拟的研究现状；重点介绍了元胞自动机及光滑质点流体动力学方法在指进数值模拟中的应用情况，并针对指进模拟研究中存在的不足，从物理模型性能改进、数学模型的无网格求解、复杂指进现象的元胞自动机模拟三个方面论述了指进现象模拟研究的发展趋势。