论信息时代大众传媒对思想政治教育的影响与对策

大众传播媒介作为思想政治教育的重要载体和现实环境,对思想政治教育产生了深刻影响。一方面提高了思想政治教育的时效性,扩大了思想政治教育的覆盖面,实现了思想政治教育的多样化,丰富了思想政治教育的内容。但另一方面,信息量的无度飞涨,过度市场化发展和大众传媒中有害信息的传播等,都不可避免地对思想政治教育产生了消极影响。为此,我们应依法加强大众传媒行业职业道德建设,促进其自律,重视提高大众的信息素质,健全和完善思想政治教育的信息反馈机制。     

船山经济思想的合理内核及其现实意义

本文着重对船山的土地思想、赋税思想、农本思想、货币思想等经济思想进行了阐发和研究,既分析了其经济思想的精髓,也指出了其历史局限性。     

网络化：高校思想政治工作的挑战及对策

互联网作为一种新的传播媒体,为高校思想政治工作带来了机遇和挑战。扩展了高校思想教育工作的空间,促进了高校思想政治工作效率的提高,拓展了高校思想政治工作的渠道和手段,突出了以学生为主体的思想政治工作模式。但也对新时期的高校思想政治教育工作提出了新的挑战。因此,必须坚持网络环境下高校思想政治工作内容的创新。     

社会主义核心价值体系的历史向度分析

社会主义核心价值体系是一个历史结构,也是一个不断积累和不断丰富发展的理论体系。它继承和总结了改革开放以来思想理论建设的重大理论成果和正反两方面的经验教训,提出了新时期思想文化建设总体布局的新认识,发展了新时期思想文化建设的新理念,纠正和廓清了思想观念领域的错误思想和模糊认识,明确了我国思想文化建设的新坐标和新任务,指明了新时期思想文化建设的道路和方向,是思想文化建设高擎的理论旗帜。     

论思想政治工作的发展规律

本文分析了思想政治工作的思想关系受动者与思想关系发动者之间、受动思想与发动思想之间、思想客体与思想主体之间、思想主客体与统治思想之间等各种矛盾,指出思想主客体与统治思想之间的矛盾是思想政治工作的基本矛盾,思想主客体适应统治思想规律是思想主客体与统治思想之间的矛盾运动规律,并论述了思想主客体适应统治思想规律的内容,为思想政治工作按客观规律要求办事提供了理论依据和运作方法。     

毛泽东军事思想的人学意蕴

阐述了毛泽东军事思想与人学思想的内在联系,概括了毛泽东军事思想中蕴涵的人学思想内容,提出人学思想是毛泽东军事思想形成发展的重要基础,并强调关注人的解放和人性关怀是毛泽东军事思想的突出特点,全面阐释了毛泽东军事思想的人学意蕴。     

中国共产党90年经济思想的创新

中国共产党成立90年来,在基本经济制度思想、生产思想、交换思想、分配思想、消费思想、宏观经济思想、对外经济思想等七个方面实现了马克思主义经济理论的创新,指导了中国特色社会主义经济建设实践,丰富和发展了马克思主义经济思想的伟大理论体系。     

孙中山与毛泽东法律思想之比较

在孙中山的整个思想体系中,法律思想是其重要的组成部分,毛泽东法律思想是批判他继承了孙中山法律思想中有价值的合理因素,并使之进一步丰富和发展而形成的。通过对二者的立法思想、宪法思想和刑法思想的比较,具体体现了孙中山与毛泽东法律思想的相近和相异之处。     

以品牌意识创办特色明显的信息与计算科学专业

推进党内民主是一项系统工程,但思想问题是根本性问题,思想问题不解决,党内民主不会有实质性的推进,设计得再好的制度也很难得到遵守和执行,不会使党内民主得到切实的保障和有效推进。文章探讨和研究了推进党内民主的思想机制问题,提出了破除党内非党思想、坚持党员主体地位思想、增进党内和谐思想、确立党内法治思想分别是推进党内民主的思想前提、思想基石、思想核心和思想关键。     

改革开放与思想政治工作--学习江泽民同志的有关论述

改革开放的实践为思想政治工作创造了良好的物质条件和精神条件 ,也对思想政治工作提出了挑战。越是改革开放 ,越要加强和改进思想政治工作。思想政治工作能够保证改革开放的社会主义方向 ,为改革开放提供思想保证、精神动力和稳定的环境。要从各方面加强和改进思想政治工作。     

试论晏阳初的现代民本思想

晏阳初从事平民教育和乡村改造的精神支柱和理论核心是他在对中国传统民本思想进行继承、发扬和创新过程中形成的现代民本思想。他继承了传统民本思想的精华,融合吸收了近代西方民主科学思想和基督教的平等博爱思想,并在实践中赋予了传统民本思想以社会为本位的社会化系统改造的崭新意义。     

论习近平文化思想的世界观和方法论

习近平文化思想既有文化理论观点维度的创新和突破,又对文化工作布局作了新部署、新要求,标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度,为进一步做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。习近平文化思想蕴含着丰富的世界观和方法论,其中坚持人民至上是习近平文化思想的价值立场,坚持自信自立是习近平文化思想的精神气质,坚持守正创新是习近平文化思想的发展路径,坚持问题导向是习近平文化思想的实践原则,坚持系统观念是习近平文化思想的思想方法,坚持胸怀天下是习近平文化思想的境界格局。习近平文化思想是一个开放的和发展的理论体系,必将随着中国式现代化的文化建设不断丰富和完善。     

思想政治教育存在问题三论

思想政治教育何以存、何需存、怎样存构成了思想政治教育存在问题的三个核心论题。思想政治教育的存在问题必须厘定思想政治教育本身的存在问题和思想政治教育实现方式的存在问题两个层面。人的秩序性存在是思想政治教育本身存在的根源和依据;解释和维护特定的社会秩序的合理性和合法性,是思想政治教育本身存在价值的集中体现,也是思想政治教育实现方式存在的合理性依据;普遍性和具体性相统一、阶段性与永恒性相统一和独立性和渗透性相统一则构成了思想政治教育存在状态的表现特征,也彰显了思想政治教育本身与思想政治教育实现方式之间的关系。     

论思想政治教育中思想预测的运用

思想预测是思想政治教育的认识方法之一,本文从思想预测的理论基础、现实必要性出发,论述了思想预测的合理性和重要性,并对思想预测的运用做了一定思考。     

关于加强与改进思想政治工作若干重大问题的思考

文章阐明了自已对于思想政治工作所处时代特征的思考,认为思想政治工作要紧紧围绕改革、发展、稳定的大局,针对当前主要矛盾的特点进行;阐明了对思想领域有否真空与空白的思考,认为思想政治工作不能留空白点;阐明了对思想政治工作寓教育于管理的思考,认为教育和管理犹如思想政治工作的两手,缺一不可,思想政治工作就是教育与管理的结合;阐明了思想政治工作与群众参与的关系,认为思想政治工作就是群众工作;阐明了思想政治工作要着眼于建设的观点,认为思想政治工作要加强思想建设、理论建设、队伍建设和制度建设;阐明了思想政治工作要多为群众办实事的观点,认为思想政治工作要与人民群众的切身利益联系起来;阐明了完善思想政治工作的体制与机制的观点,认为思想政治工作要系统化、制度化、网络化、现代化。     

邓小平思想政治工作理论特点初探

邓小平继承和发扬了马克思列宁主义、毛泽东思想思想政治工作理论,提出了思想政治工作要和物质利益相结合、思想政治工作与保护发展群众利益相结合等独特的观点,形成了具有时代特征的思想政治工作理论体系,这对当前我们加强思想政治工作、推进和谐社会建设具有指导意义。     

信息网络化——高校思想政治工作发展的必然趋势

信息网络的出现和现代科学技术的飞速发展 ,为高校加强和改进思想政治教育提供了坚实的物质基础和强有力的技术支持。网络化作为信息技术革命的重要特征 ,也是高校思想政治工作适应信息时代发展新形势的一个重要方向 ,它拓宽了思想政治教育的领域 ,也提供了思想政治工作的新形式和发展契机。高校思想政治工作应首先介入网络 ,把握机遇 ,实现思想政治教育现代化 ,达到对大学生的思想道德素质进行感知、教育、激励和调控的目的 ,提高思想政治教育的效益     

新形势下大学毕业生思想政治教育的几点思考

思想政治教育在引导和促进大学生就业工作中发挥着积极作用。目前我国高校在毕业生思想政治教育方面进行了许多有益探索,取得了明显成效,但仍面临着许多新难题。不断拓展思想政治教育内容,提高思想政治教育的前瞻性和延续性,将毕业生思想政治教育与就业指导服务相结合,提高思想政治教育的实效性,有助于形成大学毕业生思想政治教育的长效机制。     

试论中国近代政治思想的演变及其发展

中国近代历史是在历次政治思想演变的推动发展的历史,中国近代政治思想对现代中国政治的发展都具有重要的启示和借鉴作用。本文从时间、内容两方面界定了中国近代政治思想的概念,从中国近代历史发展的视角,简要探析了从"开眼看世界"到新民主主义思想的五类中国近代政治思想及其演变过程,展示了中国近代政治思想的整体画面,指出救亡图存、民族独立是中国近代政治思想发展的两大主题,从三方面论述了中国近代政治思想发展的历史必然性,强调了中国近代政治思想的重要价值和现实意义。     

能本管理视域下大学生思想政治教育的创新发展

能本管理源于人本管理又高于人本管理,是人本管理的新发展和新阶段。能本管理的思想、理念和方法为大学生思想政治教育及其管理的创新发展开拓了新视野,为大学生思想政治教育理念、实践和制度机制创新提供了有益的启示和借鉴。以培养大学生的思想政治能力为目标深化大学生思想政治教育,以学习型组织建设为载体推进大学生思想政治教育,以能本管理的思路和方法加强对大学生思想政治教育的管理,是促进大学生思想政治教育创新发展的重要路径。