关于哲学和哲学教育的一点思考

在市场经济条件下,哲学和哲学教育面临着尴尬的处境;教育理念的失之偏颇、对哲学和哲学教育功能的误解、教育教学方法的不当、制度设计的不尽合理及哲学和哲学教育功能发挥不力是导致这种局面的主要原因;树立健全的教育理念,提高对哲学和哲学教育功能的认识,营造宽松、宽容的教育制度环境,培育充满人文关切的社会文化氛围,是哲学和哲学教育走出困境,走向繁荣的根本之途。     

关于类比推理研究的一点哲学思考

本文是结合“现代科学技术革命与马克思主义”课程的学习,力争根据马克思主义的哲学观点,针对本人的博士论文研究内容——“机器类比推理研究”,所做的一点哲沉思考。主要内容包括三部分:(1)类比的本质和客观基础;(2)类比的逻辑基础;(3)人类类比思维与机器类比推理的关系。     

关于比较尺度的哲学思考

本文概述并分析了西方近现代有关比较尺度的主要观点， 否定了先验尺度说， 批评了相对主义的无尺度说， 最后， 通过把实用主义尺度说和马克思主义尺度说加以比较， 指出只有马克思主义的社会实践理论才能作为比较的根据，而以实践效果为归宿的可解释性、可预见性、可控制性标准， 才是进行比较的真正尺度     

关于体育彩票的一点思考

我国体育彩票的发行已有6年,发行额从当初10亿元增加到现在的每年40亿元,可以说体育彩票随着体育事业改革的深入,也在逐步走向正规。本文从体育彩票的属性、作用、管理等方面谈一点自己的看法。     

关于哲学的思考

什么是哲学?人们普遍认为哲学是系统化、理论化的世界观,其实这一表述的科学性有待探讨,真正的哲学很难用一个准确无误的概念加以界定,尽管如此,不妨可以从哲学的相关要素加以分析说明,本文谨从哲学研究的内容、哲学的实质及哲学的意义等维度探询哲学的奥秘。     

关于成人教育的一点思考

随着知识经济时代的到来,成人教育已经成为当前人们接受继续教育的一种非常重要的手段.在分析现有成人教育的基础上,对其发展提出了一些意见和建议.     

关于资本的一点思考

资本不仅仅是资本主义社会特有的经济现象,不同社会中的资本呈现出不同的特点,但资本的最本质特征并不是剥削,而是增殖。社会主义社会的资本中尽管有些存在剥削现象,但总体上以增殖为目的和特征。     

智能工程领域发展的一点哲学思考

智能工程领域发展的一点哲学思考王晓京郭小俐智能工程是一门综合技术科学，它是利用计算机来完成只有人脑才能完成的工作，它的支持学科包括：计算机科学、自动化技术、信息科学、数学、大脑生理学等等。它的研究目的是开发具有某些人类大脑功能的机器，从信息处理的角度...     

对于马克思主义哲学发展路径的一点思考

马克思主义如何把握现实社会、作用于现实社会 ,这不仅是一个关于马克思主义社会功能的理论问题 ,更是一个有关我们如何以马克思主义理论观察当代世界、当代社会 ,并对之进行革命改造的实践问题。在经济全球化不断推进的今天 ,有些人轻松地宣告马克思主义的淡出 ,有些人沉郁地怀疑马克思主义的现实作用。然而 ,马克思主义在现代社会中是不可超越的。这种不可超越性的根据在于马克思主义及其哲学所特有的现实的革命实践精神 ,在于其把握社会的历史唯物主义科学方法。现在需要做的不是彷徨和徘徊 ,而是在坚持马克思主义精神实质和方法原则的基础上 ,发展马克思主义 ,努力发挥马克思主义介入社会、改造社会的革命功能。     

关于马克思主义哲学教学方法的哲学思考

马克思主义哲学是高校"两课"的重要内容,是每个大学生的必修课,如何达到教学目的和效果相统一,教学方法是十分重要的.本文试图在马克思主义哲学课的教学方法上作一些探讨.     

关于新诗现状的一点思考

近些年来,人们对新诗的现状越来越不满,我作为一个关心新诗发展的读者,一个多年的诗歌爱好者,也想发表一点意见。五四运动后,白话诗兴起,逐渐成为我国诗歌的主流。毛泽东同志也说过,诗歌要“以新诗为主体”。然而今天的现实是,新     

关于语法定义的一点思考

关于语法定义的一点思考贾娇燕给语法下个定义是语法研究的最基础的问题。但最基础的问题不一定就最好处理。只要我们认真地看一下有关的语法论著就可以发现：不同的语法学家对语法有不同的定义，并且这些定义大都值得斟酌。我们先来看一看几种比较通行的语法定义。“语法...     

关于人力资本出资的一点思考

近年来 ,一些学者提出 ,人力资本与物质资本一样 ,可以作为企业资本的一部分出资 ,以此为促进高科技企业的发展创造条件 ,使风险投资推动高科技产业的发展。我们认为 ,人力资本出资存在一系列障碍 :首先 ,人力资本自身具有不确定性和难以计量性 ;其次 ,人力资本出资无法解决企业责任的承担问题 ;最后 ,人力资本出资对于高科技企业的发展也并没有太大的实际意义。     

关于生产力要素的一点思考

关于生产力的构成,是二要素还是三要素,在我国学术界争论已持续多年,认识尚不统一。本文就怎样理解生产力概念的内涵及生产力要素问题谈点肤浅认识,以求教于大方。生产力、生产和劳动生产力都是马克思、恩格斯著作中常见的概念。这三个概念既有联系又有区别,不可等同、混淆。主张生产力三要素的同志,对这三个概念往往只注重它们的联系而忽视它们的差别,甚至把它们混同起来,似乎三者是表述同一概念的不同语词,因此,就必然误把生产要素或影响劳动生产力的因素都看作生产力要素。所以要明确生产力要素,首先要正确理解生产力这个概念。     

关于认识基础的一点思考

人的认识是极其复杂的运动过程。任何一个人或一代人的知识构成也都是复杂的。其中接受前人传授的知识,一般说来是不遵循“实践——认识”的秩序的,这是显而易见的。否则,势必把人们引向永远从头开始,永远停留在原始人开始的阶段,而不能沿着人类创造的文明大道继续前进。仅此就表明,对人类的认识基础问题,不能只做“实践是认识的基础”这个单向性的简单化的理解。     

关于因果联系的一点思考

本文以马克思主义为指导，论述因果关系问题，并从理论与实际的结合上回答某些否定“原因是必要的条件”这一唯物主义观点的说法，辨正析误，阐明其正确涵义。     

关于集体主义教育的一点思考

如何增强集体主义教育的有效性是目前加强集体主义教育必须认真研究的问题 ,集体主义教育的根本内容是引导人们正确认识并处理好个人利益和集体利益的关系。文章认为权利和义务的关系是把个人和集体联系起来的实质性关系 ,因此对个人利益和集体利益之间矛盾的处理也必须以权利和义务的统一为基准 ,应把履行责任义务和获取利益的统一作为增强教育有效性的切入点。     

关于新田都城的一点思考

中国古代城市在春秋战国之交，迎接了尚未出现的大繁荣，其中晋国新田都城最为先进。其原因在于迁都方法、设计思想都独树一帜。到了战国时期，赵国继承了新田都城的设计思想和基本结构     

关于生产力标准的一点思考

党的“十三”大政治报告在阐述社会主义初级阶段的理论时,极其深刻地说到了生产力标准问题,指出:“是否有利于发展生产力,应当成为我们考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准”,“我们已经