浅谈当代大学生健康心理的培养

本文针对当代大学生的一些特点 ,分析了他们的心理特点及心理健康方面存在的问题 ,并就培养大学生的健康心理提出了一些建议和措施     

大学生心理咨询浅议

在大学生中如何开展心理咨询工作,是学校教育长期关注的重大现实课题,在新的社会历史条件下,针对大学生中存在的种种不健康心理,分析原因和特点,采取不同的途径和方法,帮助学生从现实与未来,个人与社会,角色与责任以及生理与心理科学的角度来认识、提高心理素质,关心学生的全面素质,全面地发展学生的健全人格和体魄,以更好地适应社会.     

关于大学生心理咨询工作的几点思考

大学生心理咨询工作是高校心理健康教育工作的重要组成部分 ,是促进大学生全面发展的重要途径和手段。本文从心理咨询工作的发展、现状、意义、目的等方面阐述了大学生心理咨询工作对于解决学生的心理问题 ,提高学生的心理素质具有的重要作用     

在大学生中开展心理咨询势在必行

一些学校为了高考升学率 ,只重视学生的学习成绩 ,忽视他们的心理问题。进入大学后 ,由于这些学生的生活能力不足 ,心理素质较低 ,挫折承受能力较差 ,他们不同程度地产生了心理问题和心理障碍。因此 ,在大学生中开展心理咨询 ,使他们正确对待学业、生活等问题 ,提高他们的挫折承受能力 ,培养他们开拓进取的品质     

心理咨询--塑造大学生科学世界观的美好事业

心理咨询是高等学校思想教育的重要工作之一,它能起到隐性课堂的教育作用,是保证学生确立科学世界观的基础,是促进学生健康发展的转化剂.建设完善的心理支持系统,能够形成培育学生健康心理的合力.     

网络:大学生心理咨询新途径

互联网的迅猛发展 ,造就了大批的学生网民 ,网络开放性和匿名性的特点 ,为学生网络心理健康教育提供了广阔的空间。通过分析比较传统心理咨询和网络心理咨询的特点 ,认为网络心理咨询是普及学生心理知识和自我教育的新途径 ,是学生心理健康教育的重要阵地 ,并就如何创建网络心理咨询系统工程提出自己的设想。     

开展大学生心理咨询应做到四个相结合

人的生理问题往往会转变成心理问题，而心理问题往往又会转变成思想问题甚至思想政治问题。因此，要做好大学生的心理咨询工作，应把心理咨询同生理咨询和思想政治教育相结合，帮助被咨询者建立良好的人际环境同开展同类型心理状态人的活动相结合。     

关于高校女大学生心理咨询的思考

女大学生是大学生中的一个特殊群体,受性别角色的影响,在心理特点上表现为高焦虑性,低成就期望,以及强烈的自我意识.高校女大学生的心理咨询必须结合其自身的心理特点进行有针对性的心理辅导.其中包括:青春期、青年期生理知识,良好生活方式的辅导;自我评价,人际交往技巧的辅导;正确爱情观和职业观的辅导.同时在咨询的方式、方法和咨询人员的性别比例上也应做出相应调整.     

试论高校开展大学生网上心理咨询的必要性

大学生心理咨询工作的重要性已被普遍认同,而现行的心理咨询存在的诸多缺陷制约着心理咨询工作的开展,寻求一种更新、更有效的心理咨询方式对健全大学生人格、维护大学生心理健康有重要意义。网上心理咨询以其广域性、时代性、互动性、保密性等特点契入到大学校园,成为高校心理咨询的有效途径,无论它的产生还是推广,都有其必要性。     

自我教育是大学生心理健康教育的有效途径

当代大学生的自我教育能力差是造成其心理不健康的根本原因。为此,高校在加强大学生心理健康教育的同时,必须高度重视大学生的自我教育。自我心理健康教育,是实现大学生心理健康和人格完善的有效途径。     

大学生暴力倾向心理咨询个案研究

大学生暴力心理倾向易导致暴力犯罪。心理咨询师可采用宣泄疗法、放松疗法和心理剧等疗法,指导求助者宣泄不良情绪,改变错误认知,逐步消除其暴力心理倾向。心理咨询师还应帮助求助者改善人际关系,引导求助者掌握有效的人际沟通方式,获得成功的人际沟通体验,这样能够有效降低大学生暴力犯罪。     

体育教学是培养学生健康心理的有效途径

随着时代的进步和发展以及社会的需求，人们已经对体育的概念有了更高更深的认识，不再认为学校体育的概念有了更高更深的认识，不再认为学校体育教育只是对学生进行身体健康的教育，更重要的是要对他们进行心理健康的教育。新课标指出：“学生将在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦；     

谈高校心理咨询工作的开展及亟待解决的问题

高校开展心理咨询是全面提高大学生素质的客观要求 ,高校开展心理咨询是大学生心理发展的实际需要。应加大宣传力度 ,普及心理健康知识 ,提高学生对心理咨询服务的认识 ,采取团体辅导和个别辅导相结合的方式 ,加强心理咨询的针对性 ,走出去与请进来相结合 ,加速建设一支训练有素 ,敬业务实的咨询员队伍     

心理咨询与大学生的思想政治教育

在以往的思想政治教育工作中,我们往往偏重于理论的灌输,而忽略了大学生的心理特点,从而影响了思想政治教育工作的效果.为了提高思想政治教育工作的效率,我们认为有必要在高校开展心理咨询活动,充分发挥心理咨询在大学生思想政治教育工作中的作用.     

大学生心理咨询与跨世纪人才培养

本文从培养跨世纪人才的视角,着重强调优良心理素质在青年学生全面素质提高中的作用以及对二十一世纪人才质量的影响;进而联系到大学生心理健康的现实状况,列举并剖析了大学生心理障碍的主要类型、客观表现及其严重危害。本文认为,当前,高校应把大学生心理咨询工作放在重要的位置,从培养具备优良心理素质的跨世纪人才的战略高度出发,认真做好四方面的工作。     

关于大学生心理健康的思考

本文论述了大学生心理健康的表现,以及开展心理健康教育的重要意义,指出了高等学校开展心理健康教育的基本途径     

浅谈贫困大学生心理韧性的培养

积极心理学认为,在逆境中个体能够表现出良好的适应,这是人的心理韧性在发挥作用。培养贫困大学生的心理韧性,应对＂贫困循环＂,需要通过引导其积极合理地认知贫困,培养其积极的心理韧性特质,建立良好的社会支持,加强贫困大学生生存技能的训练等途径得以实现。     

浅析大学生心理咨询的策略

心理咨询是咨询者打开来访者心扉的钥匙,为更有效地开展大学生的心理咨询工作,大学生心理咨询工作者应该做好以下六个方面工作,概括地说就是:一个"目标",两个"基点",三条"戒律",四项"原则",五个"指标"和六个"步骤"。     

论在大学生中开展成功心理咨询与教育

高校心理咨询不仅应对大学生进行传统的病理式心理咨询,消解大学生中存在的抑郁、焦虑等消极情绪,修复各种心里问题及障碍,更应该进行积极心理尤其是成功心理咨询与教育,使他们充满信心、希望、热情,乐观地面对人生和事业,系统认识自我,设立最佳事业发展方向和目标,学会自我激励,积极达成和实现目标,走上快乐、成功、平衡、富有意义的人生之旅,最大程度地实现大学生的潜能和价值。     

当前大学生心理矛盾的思考和对策

本文分析了大学生心理矛盾产生的原因,进一步从内在因素和外在社会环境两个方面阐述了大学生心理矛盾的特点,有针对性地从教育制度、教育形式和思想政治教育方法上提出了解决当前大学生心理矛盾的对策和方法.