关于校办企业建立现代企业制度的几个问题

校办企业是有中国特色的社会主义教育的一个重要组成部分。它的发展促进了教育与生产劳动的结合、科研与实际的结合;缩短了科技成果向商品化转化的进程;按排了部份学校富余人员,促进了教育改革和后勤服务的社会化;创造了经济效益和社会效益,缓解了学校教育经费不足的矛盾,不同程度地改善了学校的办学条件,在社会主义市场经济体制条件下,校办企业应该朝着什么方向发展?中共中央《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出:“转换经营机制,建立现代企业制度是市场经济的要求,所有企业都要朝着这个方向努力”。校办企业也是依法注册并取得法人地位的企业,无一例外地也应逐步建立现代企业制度。以下从校办企业建立现代企业制度的必然性,校办企业建立现代企业制度需要解决的几个问题,校办企业建立现代企业制度宜采取的形式及应注意的几个问题加以阐述。     

关于转换校办产业经营机制增强校办产业活力的思考

目前,高校校办企业在实际管理中还存在着各种各样的问题,一方面在外部,校办企业在被推向市场的同时,还要服从学校教育行政部门的管理,事企不分的现象普遍存在,学校对校办企业统得过多,管得太死,用事业单位的管理办法来管理企业;学校管理部门只重企     

怎样在校办产业中开展爱国主义教育

随着我国经济体制和教育体制改革的深入发展,校办产业已成为高校工作的有机组成部分。作为校办产业,不仅要为学校创造经济效益,更要为培养人才服务。校办产业培养人才的任务主要是管理育人,服务育人,既要教学生实践知识和技能,又要教学生怎样做人。当前,学生在实习中一部分人表现出迷信外国,自信心差等错误思想。因此,在校办产业中开展爱国主义教育是很重要的。爱国主义精神是推动我国社会历史前进的巨大精     

浅议高校校办产业的现状和治理对策

随着我国改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,高校校办产业发展很快,特别是高校科技产业的发展已成为学校教育经费的一个稳定而可靠的资金来源.高校校办产业不但促进了教育科研事业的发展,加速了科技成果的产品化,也有利于推动教育体制改革.该文分析了高校校办产业发展中存在的困难和问题,并提出了相应的治理对策.     

高校校办企业改革思路探析——以C公司为例

高校校办企业是高校科研成果、智力资源转化的高级形式,但其在发展过程中面临瓶颈。笔者通过分析校办企业普遍存在的经营管理问题,包括与学校之间经济法律关系不清晰、体制机制滞后市场反应、激励与监督机制匮乏等问题,以华南地区C校办企业为例,提出几点校办企业改革的思路,重点在于股权改革,引入公司内部核心团队和不同背景的战略投资者,转换经营体制机制,激发公司活力。     

浅论“九五”期间的高校校办产业

随着社会主义市场经济的发展，高校产业也遇到了一些新的问题。如何领会校办产业涵义，在坚持教育规律前提下，遵循产业规律办事，是摆在产业工作者面前的一个新的课题。本文试图从优化产业布局、增加校产科技含量，来解决提高产业管理水平，增强企业竞争力的问题；同时，通过校产政企分开，明确学校与企业的几个关系，来解决生产中存在的几个问题，以达到“九五”期间高校校办产业的迅速发展。     

促进校办产业发展的策略

要促进校办产业发展,必须完善校办产业理论:正确估价校办产业在教育和促进经济发展中的作用,坚持校办产业可持续发展,树立正确的市场经济观念,树立育人和创收并重的观念,用"教育经济"概念取代"校办产业"概念。同时建立完善的校办产业政策保障体系。     

职校内生产性实训基地建设的实践与思考

结合江苏省连云港中等专业学校机电专业校内生产性实训基地建设的具体案例,从中职学校校内实训基地建设现状入手,理论融合实践进行分析,对以教育功能为主体、校办企业为基础的主导式校内生产性实训基地的建设开展实践性研究,并从管理体系、运行体系、评价体系三个方面进行了阐述。     

论校办企业厂长经理的素养

实践证明,每一个成功的企业都有一个优秀的企业主管——厂长或经理。校办企业也不例外。 校办企业与社会企业相比有其共性,但也有其个性和特点。校办企业是由学校出资创办的具有独立法人地位的经济实体,经营者由学校委派,收益归学校分配,所以与学校有着千丝万缕的联系,受学校的影响比较大;校办企业不单纯以获利为目的,还兼有一定教     

论高校校办产业管理

校办产业是企业，应按社会上通行的企业制度来办。这有利于校办产业逐步正规化，符合产业主管部门的要求，纳入各个经济主管部门的管理序列，并和社会上的企业站在同一起跑线上，开展平等竞争。校办产业又隶属于学校，仍有事业管理的痕迹，必须根据高校的自身特点，纳入学校的统一管理。这有利于高校“教学、科研、产业”三大支柱稳定发展。那么，学校如何加强对校办产业的管理作为一个崭新的课题就摆在了我们面前。本文旨在根据高校实际，针对学校对校办产业管什么及怎样管两个问题作一些探讨。1学校管什么学校加强对产业的管理不能就事论…     

高等学校校办产业的资产界定

我国改革开放以来，随着改革形势的深人，高等学校的职能已由单纯教学型、重点院校的教学科研结合型向教学、科研、生产结合型迅速变化．各类学校均已程度不同地建立了若干校办产业，产业的企业类别由于学校专业不同，而涉及第一、第二、第三产业。根据现代企业管理治区的要求，如何规范校办企业是当前高校校办产业必须解决的重要改革内容，其中突出的问题是校办产业的资产界定。一、校办产业资产界定的必要性建国以来，学校一直作为事业单位运行．学校资产以事业管理模式管理．因而对校办企业占用学校资产没有严格规范界定，事企不分，责任…     

成人高校发展校办产业的探讨

高等学校依靠自身的力量，兴办校办产业，尤其是发展科技产业是学校求生存、求发展的一条重要出路，特别是在深化教育体制改革、市场竞争机制形成的今天，更显示出它的重要。成人高校由于起步晚，规模小，科技力量薄弱，加之社会知名度不高，要发展校办产业，特别是科技产...     

教育发展进程中金融支持的途径和方法

教育的发展乃至产业化需要大量的资金投入。讨论了教育发展进程中金融支持的途径和方法。国有银行可向学校、学生提供直接的金融支持 ,也可通过合作开发、向校办企业提供贷款等方式提供间接的金融支持。在产业化过程中 ,可利用各种社会力量办学 ,多渠道筹措教育经费     

对于我院校办产业发展的几点意见

<正> 校办产业,作为学校提供给社会的服务,已经逐步成为学校对社会应尽的责任和应做的贡献。同时,校办产业对教学、科研工作有着重要的促进作用。发展校办产业不仅是校产办的事,也是全院的事。对我院的产业工作,我们必须总结经验,以利再战。 两年来,在我院校办产业发展的道路上,我认为有两个主要标志:一是今年年初原培训中心和地基公司的公开招标,择优选择承包人,这标志着校办产业走向改革之路。二是郑州产业系统今年前三个季度签订承包合同的企业均提前交款,这标志着校办产业已取得了效益。     

高校校办产业与现代企业制度

本文从高校校办产业的实际出发,针对校办产业目前普遍存在的问题,指出制约校办产业发展的主要因素,提出了建立符合现代企业制度的几种模式及具体实施方案,旨在推动高校校办产业快速、健康地发展。     

高校校办企业财务管理机制建设探讨

高校校办企业作为高校科技成果转化的一条重要途径,对国家、社会和学校的发展都作出了很大贡献。但在改制过程中高校校办企业财务管理也存在着产权关系不明晰、费用核算不全、利润不实、收益分配不合理、财务管理基础薄弱、激励机制不完善等问题。因此,独资企业改制应从明晰产权关系、建立新型企业管理体制和管理模式、组建资产经营公司、加强成本核算与管理、合理分配收益、建立经济责任制度、激励机制制度、规范财务基础工作等方面完善高校校办企业财务管理机制。     

对民族院校发展校办产业的几点思考

高校发展校办产业,在我国已经有较长的历史。早在1958年,毛泽东主席就倡导教育与生产劳动相结合。全国的大中小学普遍办起了校办工厂或农场。这是校办产业在新中国的最初形式。70年代末,邓小平同志再次强调了教育与生产劳动相结合的重要性,伴随着教育体制改革的不断深入,校办产业又一次兴起,并具有了比过去更为丰富的内涵。 纵观民族院校校办产业发展的历史,由于受诸种因素的制约,校办产业的社会效益和经济效益在整体上很不明显。与全国其它高校近几年校办产业发展相比较,无论在发展速度,还是在发展规模和结构上都处于较低水平,有的甚至尚未起步。处于低层次、欠发展、不平衡的分布状况。     

争取家庭、社会的支持

几年的办学实践使我们感到,职业大学要完成教育这个艰巨的任务,光靠学校教育是不可能的,必须把学校教育与家庭教育、社会教育有机地结合起来。     

生态大学建设对校办秘书的素质要求——以浙江林学院为个案

校办秘书是学校各项工作的重要环节之一,校办秘书的水平、素质如何,直接或间接影响高校的办事节奏和效率。快速发展的时代和社会经济以及建设生态大学的背景对校办秘书提出了新的、更高的素质和能力要求。     

以市场为导向,建立校办产业股份合作制

高校校办产业在其运行过程中有着自身的特点：它的经济活动必然受市场经济规律的客观作用，同时又必须受到学校管理体制的制约，是事业制中的企业行为。促进高等学校校办产业进一步发展，探索校办产业建立股份合作制问题，有着重要的现实意义。