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1.
论高校图书馆学科资源建设及学科服务 总被引:1,自引:0,他引:1
王颖 《长春理工大学学报(社会科学版)》2010,23(3):124-125
论述加强高校图书馆学科资源建设、网络资源建设的重要性,在此基础上提出规范学科馆员的工作内容,以及培养高校图书馆学科专业服务团队的必要性,总结归纳出以学科馆员为核心、整合图书馆各类资源的服务模式。 相似文献
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建立学科馆员制度,是图书馆适应当前社会变化及读者需求的新举措。图书馆要结合工作实际,对本馆的学科馆员制度进行精心设计,不断加强制度建设,提高学科馆员工作水平,增强学科馆员制度的可持续性,使之在为教学、科研服务的过程中更好地发挥作用。 相似文献
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王德平 《四川理工学院学报(社会科学版)》2003,18(1):42-44
本文分析了师专图书馆现代化建设过程中将要面临的矛盾,论述了师专图书馆现代化的发展目标、信息化建设和推进馆员的现代化等问题。 相似文献
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宋丽梅 《河北工程大学学报(社会科学版)》2012,29(2):122-123
在当今高校招生规模不断扩大的形式下,高校图书馆面临着馆员严重不足的问题,学生馆员参与到图书馆服务是对图书馆馆员很好的补充,文章通过分析高校图书馆引入学生馆员的意义及存在问题,提出解决对策及良性发展的途径,以促进图书馆的和谐持续发展。 相似文献
6.
图书馆馆员的在职学习机制初论 总被引:2,自引:0,他引:2
李洁 《长春理工大学学报(社会科学版)》2005,18(4):136-138
我国信息产业的发展和"科教兴国"政策实施,加快了图书馆现代化建设步伐,提高了信息资源开发的深度和网络化服务水平.图书馆馆员的在职学习被提高到了相当受重视的地位,但学习模式和机制的缺乏导致了目前图书馆馆员的在职学习存在一些问题. 相似文献
7.
学科馆员构筑图书馆的核心竞争力 总被引:1,自引:0,他引:1
詹勋武 《四川理工学院学报(社会科学版)》2008,23(6):67-70
核心竞争力是图书馆可持续发展的根本,通过对图书馆核心竞争力的概念和构成要素的分析,提出学科馆员是构建图书馆核心竞争力的关键,学科馆员的服务理念代表图书馆核心竞争力的方向,学科馆员的服务能力体现图书馆核心竞争力的大小,信息产品是学科馆员构建核心竞争力的作用点。 相似文献
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数字化图书馆建设是方向,管理是保障,服务是目的。本文从图书馆的软硬件设施、馆员素质、数字化图书馆建设中存在的问题及解决途径等方面探讨建立数字化图书馆的服务体系问题,以便更好地发挥数字化图书馆的作用。 相似文献
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21世纪是知识经济时代,加强少年儿童图书馆馆员的素质培养,是提高少年儿童图书馆服务水平,迎接新世纪挑战的关键所在。馆员们的素质将会构成一个图书馆的整体素质。加强少年儿童图书馆馆员的素质培养迫在眉睫。 相似文献
10.
张静 《河北工程大学学报(社会科学版)》2012,29(2):124-126
高校图书馆主要的职责是给读者提供服务,服务过程中馆员的形象直接或间接影响者服务质量。高校图书馆女性馆员占60%以上,女性馆员的形象在一定程度而言代表着高校图书馆的形象,文章从女性馆员的仪表风度、谈吐举止、着装搭配等等几方面来探讨高校图书馆女性馆员的外在形象。 相似文献
11.
王金翠 《河北工程大学学报(社会科学版)》2007,24(3):128-128,F0003
论述了构建和谐型高校图书馆的要素,从提高馆员综合素质入手创新高校图书馆的工作,加强数字化建设从而实现文献信息资源共享,充分发挥图书馆在构建和谐社会进程中的作用。 相似文献
12.
安美兰 《长春理工大学学报(社会科学版)》2007,20(5):147-149
利用美国罗森柏斯提出的"员工上帝论",阐明了馆员在图书馆中的棱心地位和重要作用,论述了在图书馆管理中要充分尊重、依靠、相信馆员,为馆员建立各种公平合理的激励机制、培训机制和制度机制,给予馆员相应的自主权.从而激发他们的积极性、创造性,提高馆员的整体素质和工作效率,实现馆员价值的最大化,让馆员更好地为图书馆事业服务,真正体现以馆员为本的图书馆管理的新理念. 相似文献
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阐述了在信息时代中学图书馆馆员应具备的综合索质,认为中学图书馆馆员必须进行继续教育,介绍中学图书馆馆员提高综合素质,以及加强继续教育工作的途径与方法。 相似文献
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图书馆应重视馆员的职业生涯发展规划 总被引:1,自引:0,他引:1
图书馆对馆员职业生涯规划的重视与否,直接关系到图书馆高层次人才的去留,是图书馆人力资源是否得以充分开发的衡量标准。图书馆应制订切实可行的馆员职业发展规划,为员工创造良好的职业发展环境,在馆员职业生涯规划中通过多种方式,让馆员充分实现自我价值,以达到图书馆事业与个人事业的相互促进,共同发展。 相似文献
16.
信息时代的到来,既赋予了图书馆难得的历史机遇,也使图书馆的发展建设面临着新挑战。本文分析了目前地市级党校图书馆存在的问题,并从更新思想观念、优化馆藏、改进服务工作、加强数字化图书馆建设和馆员队伍建设等方面,提出了地市级党校图书馆工作的对策。 相似文献
17.
馆员素质是关系到一个图书馆全面、协调、可持续发展的重大战略问题。要建设好现代化的图书馆就必须树立“以人为本”的科学发展观,即实现人的全面发展,全面提高馆员的思想政治素质、职业道德素质、专业知识素质、理论研究素质、信息管理素质、健康心理素质等。 相似文献
18.
于冬梅 《河北职业技术师范学院学报(社会科学版)》2009,(2):122-124
首先对我国高校图书馆学科馆员制度的研究现状进行了分析,指出了普通高校在施行学科馆员制度中存在的人员素质、办馆理念、管理模式等方面的问题。并有针对性地提出了具体的发展策略:加强高素质学科馆员队伍建设;明确学科馆员的职责定位;建立并完善科学高效的管理模式。 相似文献
19.
吴国臣 《佳木斯大学社会科学学报》2010,28(1):174-175
高校图书馆馆员是职业倦怠的高发人群,造成馆员职业倦怠的最大诱因是成就危机。消除职业倦怠要从激励馆员的成就动机入手,图书馆和管理者要为馆员创造一个公平、开放、自由的竞争平台。 相似文献
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所谓继续教育是指对专业技术人员进行以更新、拓展知识、提高创新能力和专业技术水平为目的的教育,它是终身教育的体现和实施。21世纪是网络信息时代,高校图书馆的现代化建设步伐不断加大,信息资源开发的深度和网络化服务的水平不断提高,高校图书馆员正在向信息馆员、知识馆员、网络馆员方向发展,要实现好这一角色的转变,继续教育是必经之路。 一、高校图书馆员继续教育的必要性 1.高校图书馆员继续教育是高校图书馆事业发展的需要。高校图书馆的发展趋势是图书馆的电子化、网络化、数字化。高校 相似文献