“宅”族体育文化现象的调查与应对——空间社会学视角的解说分析

本文采用文献资料法、问卷调查法、视频访谈法、数理统计法对“宅”族人群的体育文化现状进行研究。分析造成“宅”族人群体育文化相对落后的原因，进而从其形成和发展的动力机制入手．剖析发展“宅”族人群体育文化能够带来的社会效应和机遇。研究结果表明：影响“宅”族人群体育文化发展的空间社会学因素有城市空间分畀与社会隔离：公共空间景观化、营利性与免费社会性活动场所减少；虚拟化的社会空间的出现和社会互动摆脱地域限制等。发展“宅”族体育文化的措施：缩小“宅”族人群的社会空间距离、缩小“宅”族人群的自然空间距离和缩小“宅”族人群的经济空间距离，并且在发展中能够带来一种针对“宅”族人群的社会体育从业人员。     

我国体育经纪人现状及其发展对策

近几年，体育“经纪人”成为我国体育界的又一新兴名词，它是在我国体育产业化、社会化改革进程中，继体育“职业化”、“协会制”、“俱乐部制”之后，随着我国的体育活动逐渐走向市场化、商业化和职业化，又一项影响我国体育经济的新领域。实际上，在中国从事经纪活动的人并非罕事，但由于我国体育市场始于上世纪80年代，到2005年止，我国有3万多名专职运动员，而体育经纪人却不足百人，确实屈指可数。因此，面对我国体育市场逐渐成熟的现状，应该加强对体育经纪人的研究，使其能够日益蓬勃发展。     

当前我国老年体育事业发展中应该注意解决的几个问题

随着我国老龄事业的迅速发展，我国老年体育事业也出现了蓬勃发展的新局面，特别是近年来在“党政主导、社会参与、全民关怀”、“促进城市、发展农村、重在基层、面向全体”老龄工作和老体工作方针的指导下，全国老年体育组织网络、老年体育活动场地设施建设等都取得了可喜的成绩。老年体育事业的发展，不仅极大丰富了老年人的精神文化生活，增强了老年人的身心健康，而且为推动我国的物质文明、政治文明、精神文明做出了积极地贡献。但是在工作实践和调查中[2004年全国老年体育工作会议上，作者就全国37个省(市区)老体协参会代表进行调查，以下简称“全国老体协调查”]，我们也了解到了一些当前在我国老年体育事业发展中值得重视和解决的几个问题。     

群众体育与小城镇和谐社会构建的探析

“体育是一种复杂的社会文化现象。它以人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育，提高身体素质与全面教育水平，增强体质与提高运动能力，改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动”。体育的功能主要是对人类的二维发展的影响，即：“生物属性”、“心理属性”和“社会属性”的影响。体育的主要功能是增进人的健康，增强体质。群众参加体育的过程既是不断改善身心、培养思想道德品质和改进思维方法的过程，又是自身社会化的过程。可以说群众体育丰富了人的文化生活内涵，同时也推动社会的精神文明建设。在构建社会主义和谐社会的过程中，应在充分认识构建社会主义和谐社会内涵的基础上，发挥群众体育的作用和影响，为建设和谐社会服务。     

我国体育产业化发展的途径及策略

我国体育产业化得到了一定的发展,其发展途径主要是积极开展全民体育健身运动,向社会全面开放体育场馆及体育设施,积极拓展体育用品市场,建立体育中介服务公司等。在看到我国体育产业化得到发展的同时,我们也要清醒地看到我国在体育产业化发展中存在的问题与不足,进一步转变观念,努力实施创体育产品名牌、培养体育产业管理人才、健全体育产业化法律法规等发展中国体育产业化的策略。     

我国社会体育指导员现状及其培训

改革开放以来,我国政治、经济发生了深刻的变化,群众体育也由原来的单位体制转化为社会体制,由于社区体育的发展需要,社会体育指导员应运而生。社会体育指导员是社会发展、社会体育发展、社会体育组织化程度发展到一定阶段的产物。社会体育指导员是发展我国体育事业、增进公民身心健康、提高生活质量、建设社会主义精神文明的一支重要力量。重视和加强社会体育指导员培训工作,提高社会体育指导员素质,对我国社会体育的健康、科学发展有重大的现实意义。     

体育教育专业课程体系与人才培养模式的研究

随着教育改革的不断深入，基础教育正从应试教育向素质教育转轨，“健康第一”的理念已成共识，学校体育教学的重点已由竞技体育向健康体育转轨。社区对体育指导人才的需要越来越大，社会对未来体育人才的要求已向全方位多元化方向发展，只掌握运动技术和竞技训练方法的体育人才将被具有高文化素养、既懂运动技术又懂身心保健方法并具备多学科知识的新型体育人才所取代。     

体育课如何加强学生心理健康教育

我国学校体育教育的总目标是：“增强学生体质，促挂学生身心的和谐发展，培养学生体育能力和良好思想品德，使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。”在实现我国学校体育教育总目标的过呈中，体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能，曾强学生体质的任务，而且还担负着培养学生的心理、个生、道德品质和对其进行思想政治教育的重任。     

转危为机——现代危机管理与风险控制/无锡蓝藻污染事件：一次成功的危机处理

临渊羡鱼不如退而结网，亡羊补牢不如未雨绸缪。 随着社会经济的快速发展，我国已进入“非稳定状态”频发阶段，往往是“经济容易失调、社会容易失序、心理容易失衡、社会伦理需要调整重建”。如何应对自然、社会的种种突发事件，建立完善的“以政府为主导、以社会为主体”的危机管理与风险控制机制，成为现代社会的一个重要课题。     

我国大众体育赛事赞助的问题及其制约因素浅析

当前，体育作为一种产业形态已为社会各界所认识，体育市场在体育发展中的作用也愈加重要，我国的一些体育赛事已陆续采用市场化运作方式，取得了较好的效果。但是由于目前我国体育消费观念总体还比较陈旧，体育市场管理不够规范，体育市场的投资主体双轨制运作，体育管理体制改革尚未完成等等，导致企业投资体育赛事的积极性不高。因此，如何调动更多的企业关注体育竞赛活动，扩大来自企业对赛事活动的赞助，促进我国体育赛事健康发展，是当前体育理论工作者值得研究的重要课题。     

怎样组建和管理志愿服务团队

现代社会的志愿服务与“做好事”、“友邻互助”的区别之一，就是通过社团、团体开展有组织的社会服务，并且建立科学持续的发展机制。然而，我国民众在长期传统社会与计划经济影响下，习惯了“统”“散”交替的行为方式，导致如今的志愿团队建设遇到困难——或是依赖官方化机械管理缺乏活力，或是短暂聚合活动之后就“四分五裂”，变成一盘散沙。     

高校阳光体育运动的开发模式研究

以创新和提升高校大学生体育健身的环境、体质测试的成绩为出发点，以学校实施体育教学为平台，以国家号召开展阳光体育运动为依托，认为高校单靠体育课堂教学来满足高校学生的生理、心理的健身需求比较局限，应该在此基础上充分利用“大学校园半个社会”的资源来开辟高校阳光体育运动的多元化健身模式途径，即“等腰三角形”模式，为进一步促进“惠生、惠校、惠国”的阳光体育运动的长效发展提供参考。     

社会体育指导与管理专业人才培养吻合性调查研究

我国社会主义市场经济体制背景下,不同行业在竞争中发展,要取得更高的发展成效就要积极实行行业转型,但是行业转型过程中对不同人才的需求标准和要求也不断提高,我国高校作为社会人才培养和输送的重要集散地,更加要研究行业转型背景下新世纪人才培养的有效方法和策略。社会体育指导与管理专业人才培养中更加要明确办学方向,在专业就业和人才市场情况予以实地调研,分析专业课程设置、办学特色以及教学形式等方面存在的问题与不足,研究和制定出积极有效的问题解决措施。本篇文章在此基础上,主要应用调查访谈法、文献资料方法以及逻辑分析法等对社会体育指导与管理专业人才培养与社会就业之间的关系进行研究与分析,探讨社会体育指导与管理专业地区分布与地域经济水平之间的发展匹配问题,重点解决社会体育指导与管理专业人才培养的规划问题。     

城市垃圾减量管理--破解“垃圾围城”

垃圾围城是我国城市发展过程中遇到的普遍现象。由于城市垃圾产生量逐年增加，垃圾处理设施处理能力不足，又因为城市扩张，边远郊区已经成为居住区，垃圾处理设施选址困难，发达国家在20世纪80年代～90年代，曾经出现大量的“邻避运动”，倒逼经济发展模式、消费模式以及垃圾管理的变革，垃圾管理从末端管理向全过程垃圾减量管理转变，随着变革的不断深入，日本提出建立循环型社会，有效地降低了垃圾产生量，提高了资源利用效率。借鉴发达国家经验，笔者提出我国应从垃圾末端管理向全过程垃圾减量管理、建设循环型社会逐渐转变，破解“垃圾围城”。     

高校学生管理“学区化”管理模式初探

学生社区简称“学区”，是在我国高等教育管理体制改革的进程中形成的。学区的出现产生了一种新的高校学生教育管理模式——“学区化”管理。“学区化”管理实施的必然性要分别从我国高等教育改革与发展的四个方面的要求入手分析：即高等教育“大众化”趋势，高校后勤社会化改革的推进，新的教育管理制度的实施和未来高素质社会居民的培养目标。     

论普通高校运动会的发展方向

竞技性是体育的本质特性，高校竞技体育也曾经为我国体育事业的发展，为把我国成为竞技体育强国作出了不朽的贡献。但是长期以来高校运动会都采取单一竞技体育的模式，参加运动会的学生不是体育特长生就是体质特棒生，参加比赛是为了拿名次，争荣誉。这样就使校运会这个本应由多数人参加的活动变成了少数人的活动，不符合学校体育工作的基本方针，也失去了高校体育教育的宗旨。所以高校运动会应贯彻“健康第一，重在参与”“友谊第一，比赛第二”的教育思想，以育人为最高目标，面向全校师生员工，这才符合高校运动会未来的发展方向。     

锡林郭勒职业学院社会体育指导员培养与培训研究

随着我国经济社会的快速发展,人们的生活水平持续提高,对健康的重视程度也越来越高。而社会体育指导员作为社会体育的组织者、指导者,是社会体育发展的重要力量之一。当前我国社会体育指导员还存在数量不足、指导率低等问题,本文主要针对锡林郭勒职业学院社会体育指导员培养与培训情况进行分析,以期为社会体育指导员队伍建设提供一定的积极作用。     

抓好素质教育的几个基本点

应试教育体制严重制约着我国教育事业的发展，不利于全面提高学生的整体素质。实施素质教育是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育的完整结合，是知识经济和信息化社会及市场经济条件下深化我国教育体制改革的需要。作为教育工作者要抓好以下几个基本点。 一、加深对素质教育的认识 长期以来，由于我们只重智育，忽视了对学生德育、体育、美育和劳动技术教育的培养，使我们的教育出现了较严重的偏向，“高分低能”的现象普遍存在。针对传统教育的弊端，素质教育应着眼于培养高素质人才，强调基础性、整体性、普遍性、发展性的全面教育思想…     

社会转型对高职体育教育发展的影响研究

随着科学技术的发展，人类社会也进入由工业时代向信息时代的转型期，体育教育的目标是促进高职学生运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应等综合能力。本文从社会转型与体育教育功能的转变出发，深入分析了我国高职体育教育存在的不足，并在此基础上提出时期高职体育教育发展改革对策。     

中国乒乓球的体制与未来

从中国乒乓球近四十年来在国际乒坛上的拼搏成绩来看，我国体育健儿为乒乓球竞技运动的发展做出了很大贡献。中国乒乓球能在世界乒坛中发展的如此好，有很多原因，比如说：国家领导人对国家乒乓球的关心和支持、“举国体制”以及良好的指导思想等，都是促进中国乒乓球长盛不衰的关键因素。“举国体制”作为一种体育体制，对我国乒乓球运动的发展产生了非常积极的影响，但同时又局限了我国乒乓球的长远发展。