如何确定职业发展方向

确定职业发展方向,也叫职业定位,是职业生涯规划的一项核心内容,即通过一系列方法和工具,分析出入和职业的特点,然后找到两者的最佳结合点,从而找到最适合从业者的最佳就业方向.确定职业发展方向的核心原则是"入职匹配".在现代社会,职业划分越来越细致,不同的职业对工作者都有不同的要求,适合别人的工作不一定适合自己,所以只有找到适合自己的工作,职业的发展才有可能得心应手、如鱼得水.笔者认为,确定职业发展方向的步骤一般有三步:了解自己、了解职业、理性匹配.     

解决职业困惑的有效方法：自我探索

一位大学女教师职业困惑引发的思考 叶子老师是一所大学的专业课老师，在近一年的时间里，她总是觉得倦怠，工作提不起精神。尤其是这半年，她对工作没有一点热情，在生活中觉得也没有自己特别喜欢和感兴趣的事情。平时除了上课，很少与其他人交往。她一度怀疑自己有心理问题，本来计划去看心理医生，恰在这时，她收听到了市广播电台关于职业、职场方面的节目，才知道了自己的问题不是心理问题，而是职业问题。     

论大学生职业生涯规划的实践意义

大学生职业生涯规划即对自己的职业生涯进行设计,也体现为大学生对自己的人生进行设计,具体内容主要包括职业准备、职业选择、职业适应三个阶段,其实践意义很丰富。本文仅就其中所包含的体现为一种积极的人生态度,体现于大学学习生活的动力,体现为职业竞争的战略战术三个方面的实践意义予以阐释。     

大学生职业生涯规划的心理影响因素及教育对策

职业生涯规划对于大学生的全面发展具有重要意义.笔者从职业生涯规划意识、职业自我概念和职业人格三个方面分析了心理因素对大学生职业生涯规划的影响作用,并探讨了加强大学生职业生涯规划心理辅导工作的教育对策.     

对大学生职业认知能力的思考

目前,大学生就业竞争激烈,就业压力大、就业难等问题不断引起社会各界的关注。而大学生职业认知能力偏低是其中原因之一。本文把大学生职业认知分为对自身的认识、对职业的认识和对职业环境的认识三个方面,并从这三个方面出发论述了培养大学生职业认知能力的方法。     

职业生涯规划课程教学体会

职业生涯规划在国内特别是中职学校教育中起步较晚,职业生涯规划课程是教会学生根据自己专业兴趣、职业价值、职业能力倾向等方面进行职业分析,从而具备正确做出就业、择业、创业的中、长期规划的综合能力,以达到学有所成,学有所用.笔者根据多年的教学经验,提出了职业生涯规划教学中应注意的五个方面.     

浅谈大学生职业生涯规划指导

面临大学生普遍存在缺少职业目标、就业困感、就业难等问题,很多高校已将大学生职业发展与就业指导课程列入了选修课或必修课.作为高职院校,笔者所在学院已于2007年将大学生职业生涯规划课列入了必修课,本文拟根据个人存教学与实践工作中对大学生进行职业生涯规划指导的体会,浅谈高职院校如何对大学生进行职业生涯规划指导.     

张号全:我的心中始终有着追求

她是备受数家大学热捧的职业规划导师;她是时尚杂志的女性职场规划专家;她研发出国内首个职业健康养护教育课程,提出健康职业的理解有八大要素、十大功能……她就是被誉为全国百佳魅力女性的张号全,曾在无人问津的小企业,从基层技术员做到了厂长;曾放弃了高职高薪.辗转若干城市奋斗打拼;她踏实、肯干,耐得住寂寞,经得起诱惑,她的选择只为了自己内心的追求,寻找到属于自己的职业夙愿.     

你所不知道的职业险境

无论是“职场新鲜人”还是“职场老手”，在自己职业生涯发展的时候，经常会面临一些职业险境。关键在于，由于各种原因，自己并不知道已经身处险境，极大地影响了自己的职业发展。     

规划职业生涯,成就未来发展

在激烈的竞争中,要找到一份适合自己的工作,毕业生需要在进行职业选择之前,对自己未来职业生涯进行合理设计,正确客观评估自己,选择适合自己的就业通道,结合社会和个人实际情况,规划好未来职业生涯,一步步地实现自己的人生目标。     

母亲的新职业

来自农村的、年近七十的母亲有了新的职业。她的工作地点是一所交通职业技术学院,从家里过条马路就到了;她的工作时间不受限制,可以随早随晚;她的工作待遇多劳多得,有时还要靠运气。9月初,我去看望久别的母亲。     

职业锚对大学毕业生职业生涯规划的启示

职业规划是一个持续不断的探索过程,期间不得不做出选择的时候,无论如何都不会放弃的职业中至关重要的东西或价值观即“职业锚”。“职业锚”理论对大学毕业生职业生涯规划能带来一些启示,帮助他们做好自己的生涯规划。     

涉世之初如何做职场赢家

一些刚走上工作岗位的大学毕业生常常发牢骚,抱怨自己工作环境不好。有的毕业生到一个工作岗位没多久就跳槽,有的甚至一年之内跳几次槽,到哪个单位都感到不顺心。出现这样的问题,主要是他们将职业满足感和好工作联系在一起。可是,是否有成就感和满足感,尤为重要的是你能将一份工作做     

从《隆中对》看职业生涯规划

本文以《隆中对》中诸葛亮为刘备所提出的策略和规划为例，从确立志向、自我评估、环境分析、职业决策、制定行动计划等环节分析了职业生涯规划的重要步骤，并从刘备有无职业生涯规划及是否很好地执行规划的不同结果，有力地说明了职业生涯规划对一个人事业成功的重要作用。     

职校职业指导课程的实施方案与意义

职业院校职业指导主要是指教育者运用科学的技术和方法,根据学生个人特征和社会需要,进行职业观教育、职业选择分析、职业心理分析、职业生涯设计的过程,帮助学生规划自己的职业发展,培养自己的职业能力,选择适合自己的职业,以实现人力资源的优化配置.     

如何开展烹饪专业学生的职业指导

在改革开放初期，百废待兴，职业教育却格外红火，曾经出现著名职业高中从100人里挑选一名学生的情景。新的时代，对于职业的理解和职业理想，有新的意义和解释。众多的家长希望自己的孩子能够从事轻体力、收入高的工作。所以，很多孩子都会选择上高中。有的孩子即使成绩不好，家长也不惜将孩子送到私立学校或者送出国学习，不管效果如何，也不愿意让孩子上职业高中。     

化相亲妆,美丽事业带来财富

爱情的失败使她学会了打扮 与自己谈了三年恋爱的男友看上了别人,张可妮怎么也想不通:"我哪点不好?"男友说,那个女孩有魅力、有气质、会打扮.     

洗净恶毒的婚姻

娶她的时候,他知道自已不配她.而她,是怀着自己的小心思嫁给他的. 她比他小十五岁,她新寡,三十岁,人俏.细白白的皮肤细蛮蛮的腰,不过,命不好,先是生了个傻闺女,生下来就傻,三岁还不会走路,再就是二十九岁这年,丈夫死了.     

职业生涯规划课程教学体会

职业生涯规划在国内特别是中职学校教育中起步较晚,职业生涯规划课程是教会学生根据自己专业兴趣、职业价值、职业能力倾向等方面进行职业分析,从而具备正确做出就业、择业、创业的中、长期规划的综合能力,以达到学有所成,学有所用。笔者根据多年的教学经验,提出了职业生涯规划教学中应注意的五个方面。     

“娜”成功如何复制——从附加价值看职业增值

售票员李素丽把职业做成了典范,把名字做成了品牌;赵本山把事业从演小品扩展到刘老根大舞台;姚明不只是篮球运动员还是年入千万的明星……他（她）们不断用智慧提升自己的职业附加值,他（她）们不失时机地补充职业的含金量。