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何可贵 《福建论坛(社科教育版)》2009,7(7):38-38
“刚才老师在来学校的路上,看到有卖新鲜桔子,我就想呀,这刚上市的桔子,我们班的同学们一定喜欢吃,所以就买了几个,让大家都尝尝。”李老师边说边从口袋里拿出八个一样大的桔子。这时全班像炸了锅一样的,有的拍手,有的跳脚,有的在高声地喊着,高兴劲就跟过节一样。 相似文献
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高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”而我说多读伟人和关于伟人的书,最根本的意义是站在伟人的肩膀上进步与成长。正是关于高尔基的一套丛书丰富了我的童年,甚至改变了我以后的人生。在上世纪70年代中,我刚认识些字时,读了根据 相似文献
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懒惰催人老,勤奋人长寿,这两句话是从我爷爷多年的医疗积累资料中得来的。提到懒惰的人,由于机体的新陈代谢水平降低,体内各种生理功能得不到充分的调动和发挥它应有作用,而导致肌肉萎缩,脑力衰退。如果 相似文献
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林金桐 《北京邮电大学学报(社会科学版)》1999,(1)
在没有大学以前,就有了伟人。 大学只有300年历史,而伟人已经存在了几千年。自从有了大学,伟人与大学就再也分不开。这个结论,既适用于当代的伟人,也适用于以前的伟人。并且,我相信,更适用于将来的伟人。 相似文献
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他是科学占支配地位的世纪中的一位卓越科学家。 这个时代的试金石——原子弹、大爆炸理论、量子物理学和量子电子学——全都带有他的印记。 相似文献