中国共产党-中华民族的领导核心

五四运动前,中国人民的反帝反封斗争之所以屡遭失败,根本原因是没有一个先进的、坚强的领导核心.中国共产党诞生后,领导中国各族人民,推翻了帝、封、官三座大山在中国的反动统治,建立了新中国,实现了中华民族的独立;之后,党又领导中国各族人民为摆脱贫穷落后而寻找自己的发展道路,历经曲折,终于使中华民族走上了富民强国之路.近代中国民主革命的历程,特别是新中国50年的历程充分说明,中国共产党是中华民族的领导核心.     

毛泽东首次进入中共领导核心

在全国第一次工人运动高潮中,毛泽东为首的中共湘区执行委员会领导的工人运动,成绩最为突出。1923年1月陈独秀着手筹备党的三大时,决定调毛泽东到中共中央工作,4月底,毛泽东到达上海参加中共三大的筹备工作。6月上旬,随共产国际代表马林等参加了中共三大。此次会议对毛泽东的政治生涯来说,是一个较大的转变。大会选举新的中共中央执行委员会,陈独秀为委员长,毛泽东为秘书。这意味着毛泽东第一次进入了中共的领导核心。     

中国共产党三代领导核心共性探析

中国共产党以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的三代领导核心.危难受命.求真务实.开拓创新.独立自主,运用马克思主义解放中国革命和社会主义建设的实际问题.其共性是显而易见的.深入研究这些共性.是有重大意义的.     

中国共产党是我国各族人民的领导核心

中国共产党领导我国各族人民经过了六十年的光辉的战斗历程,在取得了民主革命的胜利之后,紧接着又取得了社会主义革命和社会主义建设的伟大胜利。实践证明了并且还在证明着,中国共产党是我国各族人民翻身解放和民族繁荣发展的鼓舞者和组织者,是我国各族人民的领导核心。今天,在庆祝中国共产党成立六十周年时,我们回顾一下各族人民所走过的道路以及党对各族人民的领导,以便进一步在中国共产党的正确领导下,去夺取社会主义现代化建设的新胜利,是很有教育意义的。     

三代领导核心与理论创新

理论创新是引领社会进步的强大动力。毛泽东的理论创新使中国革命赢得了胜利 ,确立了社会主义制度 ;邓小平的理论创新使中国建设得到了快速发展 ,体现出社会主义制度的优越性 ;江泽民的理论创新使中国社会发展全面进步 ,证明了社会主义事业充满生机、活力和希望。     

我党三代领导核心的人才思想初探

我党三代领导核心在长期的革命战争和社会主义建设的实践中,在继承、发展、创新马克思主义人才观诸方面,形成了革命战争为中心、以改革开放与经济建设为中心、以主动汇入全球化与知识经济潮流为中心的时代特色。三代领导核心探索的教训与经验,使“尊重知识,尊重人才”的科学理念深入人心,有助于中国实现科教立国、人才强国的国策方略。     

略谈以中国共产党为领导核心的多党合作

在我国的政治生活中,长期存在着以中国共产党为领导核心的多党合作.如何认识这种合作的由来、性质、特点和作用,是一个需要从理论和实际的结合上加以探讨的问题.下面就这个问题谈几点粗浅看法.     

毛泽东在遵义会议成为领导核心的历史背景

毛泽东在遵义会议成为核心的历史背景有五个方面:一是其时其势的迫切需要,危如累卵的军事形势下,迫切需要有这么一个军事领袖率领红军走出困境、取得胜利;二是毛泽东在中央苏区取得一系列军事胜利以及长征以来的正确军事主张所表现出来的军事天才正是中央红军迫切需要的军事领袖的不二人选;三是毛泽东的正确路线得到了周恩来、张闻天、王稼祥等中央领导的支持;四是毛泽东在遵义会议上采取了正确的斗争策略,只批判左倾军事路线错误,不提左倾政治路线错误,易于被还没有完全认识到左倾政治错误的广大红军指战员所接受;五是中央红军电台和共产国际失去联系,去除了受王明等人影响的共产国际的干扰。     

中共三代领导核心与中国现代化

中国现代化是中国共产党人80年来坚持不懈追求的目标,也是新世纪我们党肩负的三大任务之一。80年来,以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代领导集体,从中国的实际出发,创造性地提出了中国社会走向现代化的一系列战略思想,并以自己的艰苦探索与实践,为中国的现代化事业作出了开拓性的贡献。     

维系两代领导核心的伟人周恩来

毛泽东、邓小平是我们党的两代领导核心，但是，从毛泽东到邓小平有一个曲折的过渡过程，其间周恩来为维系两代领导核心发挥了重要的作用。一、当邓小平在“文革”中第一次被“打倒”放逐江西时，周恩来亲自安排，使邓小平有一个相对较好的生活和思考环境早在１９５７年，...     

三代领导核心与社会主义基本矛盾学说

社会主义基本矛盾 ,是存在于社会主义社会始终的基础性矛盾 ,是影响其它矛盾产生和发挥作用的根本性矛盾。对社会主义基本矛盾的认识 ,尤其是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑 ,哪一方面居主导地位 ,起决定作用 ,哪一方面居次要地位 ,起能动的反作用 ,及实践中如何正确处理主导作用与能动反作用的辩证关系 ,既是社会主义的一大重要理论问题 ,又是一个重大的实践问题。本文拟对中国共产党三代领导核心对社会主义基本矛盾学说的创立与发展作初步探讨     

遵义会议与毛泽东领导核心地位的确立

遵义会议之所以确立了毛泽东在党的第一代领导集体中的核心地位,是因为经过遵义会议,毛泽东在党中央的主导作用已经稳固树立并越来越突出。这可从军事指挥、政治决策、指导思想和领导集体四个方面来考察。否认遵义会议确立了毛泽东的领导核心地位,也就最终否定了遵义会议对中国革命的伟大转折意义。     

中国共产党三代领导核心人权思想比较研究

中国共产党三代领导核心有着丰富的人权思想。由于他们所处的时代背景不同,观察、分析问题的方法有异,因此,他们的人权思想各有特色。然而,他们的人权思想更有许多共同之处。本文拟对三代领导核心人权思想的共同点进行分析。     

中国共产党是中国革命和建设的领导核心

中国共产党是中国人民革命和社会主义建设的领导核心,这个论断是马克思主义宝库中的真理,它已经为中国人民长期的革命和社会主义建设所证明。当今的中国,如果离开了中国共产党的领导,建设、改革、民主、科学都将成为泡影。因此,我们现在提出这个问题,十分必要。有两件事可以说明:50年代有人提出中国共产党不是唯一的执政党,执政,就象打“麻将”那样,轮流坐庄;1986年的学潮中,有人提出中国的政治体制改革应学西方的     

三代领导核心关于执政党建设的思想

执政党建设问题是马克思主义的基本理论问题。建国初期 ,毛泽东对执政党建设进行了积极探索 ,确立了执政党建设正确的指导思想和根本任务。改革开放以来 ,邓小平对执政党的思想、组织和作风方面的问题作了新的理论概括 ,回答了在社会主义初级阶段的条件下 ,建设一个什么样的执政党和如何建设党的问题。江泽民“三个代表”重要思想 ,深化了对共产党执政规律的认识     

中共三代领导核心对社会主义的探索

《共产党宣言》发表至今,科学社会主义的发展经历了几个不同的历史阶段。但它的核心和实质是要探索符合本国实际情况的发展道路,建设有本国特色的社会主义。世界社会主义各国在探索革新的道路上,也发生过一连串的失误,付出了沉重的代以本文对以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的中国共产党三代领导核心持续探索社会主义的情况、经验、认识作了阐释。     

论中共三代领导核心的协调发展思想

中国共产党三代领导核心协调发展思想的理论基础相同,从而使他们在对社会协调发展重要性以及实现社会协调发展根本方法上高度一致,体现了他们思想的一脉相承;由于社会历史条件不同,从而使他们对协调发展内涵的认识不断创新,体现了他们思想的与时俱进。研究比较三代领导核心协调发展思想具有重要理论意义和实践意义。     

《三代领导核心的强国路》

四川大学马列教研部李杰副教授主编的《三代领导核心的强国路》一书，１９９８年１１月由四川人民出版社出版。该书是李杰承担的四川省哲学社会科学“九五”规划青年项目“有中国特色的革命道路和建设道路的理论与实践研究”的最终成果，该成果被确定为“庆祝中华人民共和国成立５０周年重点图书选题”之一。该书对中国共产党三代领导集体的核心关于中国特色的革命道路、改造道路、建设道路的理论与实践进行了系统研究。全书内容包括：毛泽东奠定基业的探索路、邓小平改革开放的特色路、江泽民承扬特色的强国路、三代领导核心的求索路四大部…     

中共三代领导核心的科学精神特征

揭示了科学精神的内容,即主要包括求实精神、理性精神、批判精神与创新精神.分析了党中央三代领导集体核心毛泽东、邓小平、江泽民的科学精神特征,提出理论联系实际的实事求是思想是毛泽东科学精神的根本;解放思想、实事求是是邓小平科学精神的灵魂;求真务实、开拓创新是江泽民科学精神的核心.     

三代领导核心论共产党人无神论思想建设

毛泽东、邓小平、江泽民三代领导核心,非常重视党的无神论思想建设,并为此做出了重大探索,在坚持马克思主义世界观、摒弃唯心观,崇尚科学、破除迷信,明确宗教政策、坚决打击邪教,强化党纪、纯洁党的队伍等方面形成了完整的无神论思想体系和严谨的理论论述。研究、学习三代领导核心的无神论思想,对我们今天坚定共产主义信仰,同一切反科学、伪科学行为做斗争具有重要意义。