我校与赤峰学院承办全区高校学报工作会议

由内蒙古自治区新闻出版局报刊处、内蒙古高校学报研究会主办，赤峰学院和内蒙古民族大学承办的全区高校学报工作会议于2007年9月2—6日在赤峰学院隆重召开。自治区新闻出版局的领导、内蒙古高校学报研究会的负责人、来自全区各高校的学报羿同仁以及赤峰学院学报各版编委和编辑部全体编辑共六十余人参加了会议。     

我校承办全区高校学报研究会2013年学术年会暨优秀论文表彰会

由自治区高校学报研究会主办、内蒙古民族大学学报编辑部和内蒙古农业大学学报编辑部承办的“全区高校学报研究会2013年学术年会暨编辑学优秀论文表彰会”于2013年10月8—13日在呼和浩特召开。本次会议围绕“创新办刊思路,进一步提升和扩大全区高等院校学报学术影响力”的主题,进行学术研讨。自治区新闻出版局王中青副巡视员、吉日木道尔吉处长出席会议。内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古工业大学、内蒙古农业大学、内蒙古民族大学、内蒙古医科大学、内蒙古财经大学、内蒙古科技大学、呼和浩特民族学院、包头师范学院、赤峰学院、集宁学院、呼伦贝尔学院、内蒙古商贸职业技术学院、内蒙古化工职业技术学院、乌兰察布职业技术学院、包头职业技术学院等全区各高等学校学报编辑部负责人,自治区高校学报研究会理事长、副理事长、秘书长及获奖人员共计四十余人参加了会议。研究会理事长巴·苏和对研究会一年来的工作进行了总结,对编辑学优秀论文获得者进行了表彰,并举行了《内蒙古自治区高等学校学报研究》一书首发式。     

我校承办全区高校学报主编培训暨优秀论文评审会

2012年8月7～16日,由自治区高校学报研究会主办,我校学报编辑部承办的全区高校学报主编培训暨优秀论文评审会在哈尔滨召开。来自内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古农业大学、内蒙古民族大学、内蒙古财经大学、内蒙古科技大学、内蒙古电视大学、内蒙古大学艺术学院、包头师范学院、     

大数据时代高校学报学术编辑的作用和实践

针对目前高校学报编辑人员不足的困境,分析了聘用学术编辑对高校、期刊建设和个人发展的作用,并结合学报的数字化出版流程,通过学术编辑的参与,设定各阶段任务和目标,充分发挥学术编辑的作用来助力学报发展。分析发现:聘用学术编辑可节约办刊成本,缓解编辑部人力的不足;可加强栏目建设,开拓优质稿源;能发挥学术编辑的桥梁作用,做好期刊宣传和联系工作;并且能提升学术编辑个人能力,促进其职业生涯发展。大数据时代学术编辑与专职编辑之间的协作实践表明,聘用学术编辑可作为有效缓解学报办刊困境的一种方法,希望该方法能为高校学报的发展提供参考。     

陕西省高等学校学报研究会举行2014年学术年会暨评优表彰大会—我校学报喜获七个奖项

12月19日,陕西省高等学校学报研究会2014年学术年会在渭南市举行。会上,对第五届陕西高校人文社科学术期刊、第三届陕西科技期刊评优活动中的获奖单位和个人进行了表彰。我校学报编辑部荣获七个奖项,即：宝鸡文理学院学报（社科版）荣获＂陕西省高校优秀社科期刊＂奖;＂周秦文化与青铜器研究＂栏目荣获＂优秀社科期刊特色栏目＂奖;宝鸡文理学院学报（自科版）荣获＂陕西省高校特色期刊＂奖;学报编辑部荣获＂陕西省高校优秀社科期刊编辑部＂;学报（社科版）常务副主编周民编审获“优秀社科期刊主编”奖;张东茹编辑获“优秀社科期刊青年编辑”奖;周民的论文《高校学术期刊体制改革的利与弊刍议》获优秀论文一等奖。     

论新形势下高校学报编辑的继续教育

高素质的编辑是高校学报得以生存的基础和发展的灵魂。在新形势下,高校学报要坚持以人为本的指导思想,加强编辑的继续教育。高校学报编辑继续教育的内容包括加强编辑职业道德教育、现代意识教育和知识与能力素质教育;继续教育的形式可以灵活多样,包括编辑部内部的继续教育、“走出去”的继续教育及学位教育等。     

学校隆重举办《学报》创刊50周年庆典

11月29日，《湖南农业大学学报》创刊50周年庆典在学校第八教学楼多功能学术报告厅隆重举行，来自教育部、湖南省新闻出版局、中国社科院、中国人民大学、高校文科学术文摘杂志社、中国高校自然科学学报研究会、湖南省科技期刊编辑学会、湖南省高校学报研究会和兄弟学报编辑部的领导和专家以及全体校领导、学报编委会成员、各学院及处室负责人和期刊社全体离退休职工、在职编辑人员等共计约150余人参加了庆典。学校副校长符少辉教授主持会议。     

地方高校学报的现状、问题与对策

四川省地方高校学报的整体办刊水平与高等教育事业迅速发展的态势不相适应。目前仍然存在地位低,办刊经费短缺,专业编辑人才匮乏,学术质量不高,无特色等问题。其原因就是一些地方高校对学报的地位和作用认识不足,学报编委会形同虚设,没有制定加强科研和在学报发表论文的激励机制。因此,要想提高学报的办刊水平,就必须把学报的建设发展列入学校发展的议事日程,树立“办学报就是办学校”的创新意识,加强编辑队伍建设,“走出去、请进来”,加强对外学术交流,以提高编辑素质;编辑、副主编、主编各司其职,严格执行“三审三校一读”制度,用制度促管理,以提高工作效率和促进学报编辑部的科学管理;创新栏目,组稿具有针对性,从而推进地方高校学报的发展。     

论高校社科学报编辑的学者型职业化素养

高校学报具有学术性、专业性强的特点.高校学报学术产品的专业性要求学报编辑应是一名对某一专业有较深入研究的学者型编辑.学者型是高校学报编辑应具有的基本素质.学报编辑应是学者与职业编辑的有机结合.     

高校学报学术质量与学报青年编辑学者化

作为学术编辑 ,高校学报青年编辑应该努力培养学者所具有的主体意识与能力。学报青年编辑学者化培养一定的学术涵养 ,有助于促进高校学报学术质量的提高。编辑理论与编辑工作既有统一性亦有分离性 ,而且学术研究亦不排斥多学科研究的可能 ,学报青年编辑学者化应首先培养某一学科专业的学术涵养并兼及编辑学涵养 ,这与做编辑“杂家”并不相同。学报青年编辑学者化的实现需要编辑之于学术研究付诸更大的努力 ,同时在青年编辑的进修、科研等方面应力求制度化。     

高校学报编辑综合素质提升及途径

在当前高科技信息为主导的知识经济时期,高校学报发展面临着许多机遇和挑战。因此,学报编辑人员亟需提高自身素质,全方位提高自身的专业品质服务水平。结合现今高校学报编辑队伍现状,提出高校学报编辑应具备的综合素质,并从建设学习型编辑部、加强业务培训等方面探讨了提高高校学报编辑素质的主要途径。     

庞政梁编审获“全国高校社科学报事业突出贡献奖”

在中国人文社科学报学会成立20周年之际,为更好地总结高校学报的办刊经验,促进高校学报编辑队伍建设,经各省、市、自治区高校学报研究会推荐,中国人文社科学报学会评审,对在我国高校人文社科学报工作岗位上做出突出成绩的208位学报编辑授予“全国高校社科学报事业突出贡献奖”,     

学报编辑的角色定位:编辑职业化

教育部在2004年推出的"名刊"、"名栏"工程,意在提升高校学报的学术研究质量,而学报编辑角色定位是否科学,极大地影响着高校学报的质量。因此,明晰"学报编辑"与"学者"的关系,"学报编辑"与"杂家"的区别,有利于科学定位学报编辑的角色。文章认为,"学报编辑"角色定位宜"职业化",这既能明确学报编辑为学术服务的功能,又有助于学报质量的提升,以及促进高校学术研究的繁荣发展。     

对新时期学报编辑素质培养的几点思考

要不断提高学报质量和提升办刊水平 ,建设好一支优质、高效的学报编辑队伍是十分重要的。本文对在新时期高校学报编辑出版工作中 ,学报编辑要不断加强自身的素质培养 ,特别是创造性思维能力、“专”与“杂”的能力、整体编辑能力的培养及其重要性等问题进行了阐述。     

论高校学报编辑在数字出版时代自身使命的定位

高校学报编辑在传统意义上的使命和职责就是发展文化,传播文明,充当社会主义文化事业建设者的角色。但是伴随着网络技术和数字出版时代的到来,学报编辑的角色定位又有了深层次的内涵,学报编辑应该成为高校优秀文化的生产者和传播者、高校学术形象的美工师、高校学报活力的创新者和广大学术读者的服务者。     

高校学报青年编辑职业困惑的认知调适

认知改变是重要的心理调节办法之一。青年编辑应调整职业认知偏差,正确看待高校学报编辑职业：编辑为他人做“嫁衣”的同时也可为自己做“嫁衣”,学报编辑工作过程是参与研究的过程,高校学报编辑部是青年编辑成长的极佳平台。青年编辑应克服消极职业心理,追求个人理想与社会理想的统一。     

高校学报编辑职业倦怠的分析与对策

分析了高校学报编辑职业倦怠的表现、成因和危害,提出了缓解学报编辑尤其是高职高专学报编辑压力与职业倦怠的五方面措施:组织上关心和帮助、加强编辑部建设、倡导人性化管理、提供培训与深造机会以及编辑个人也要提高自我调适的能力.     

论高校学报编辑的学者型编辑意识

高校学报由于其自身的学术特性,要求其编辑应具备学者型编辑的意识,最终成为学者型编辑。高校学报的发展很大程度上取决于学报编辑的学者型编辑意识。树立学者型编辑意识,需从以下三方面着手：（1）正确处理编辑学知识与专业知识的关系;（2）培养编辑自身的学术影响力和全局观;（3）学习新知识与构建合理的知识结构。     

略论高校学报编辑的社会责任

高校学报是反映高校学术成果为主的综合性学术期刊,是进行学术交流、向社会展示学校学术水平的重要窗口,学报编辑在编辑活动中负有重要的社会责任和使命。学报编辑的社会责任,涉及到如何把握学术期刊的政治方向及学术质量问题,用法规来约束编辑行为,在实际工作中,编辑必须不断提高编辑业务能力和素质,才能忠实地履行自己的社会职责,使学报真正承担起传承文明,创新理论,服务社会的神圣职责     

保持学术本色方为高校学报办刊之道

学术质量是衡量高校学报影响力的重要标准。保持高校学报的学术本色既是历史和社会赋予学报编辑工作者的使命，也是贯彻党的出版方针的需要。面对激烈的竞争和浮躁的学术环境，高校学报只有保持其学术本色，不断提高学术质量，才能够健康发展。