“2012年全国思想政治教育学术研讨会”征文启事

“2012年全国思想政治教育学术研讨会”由中国社会科学院马克思主义研究院、重庆工商大学主办,《马克思主义研究》、《科学与无神论》、《重庆工商大学学报（社科版）》等学术期刊协办。研讨会拟于2012年儿月下旬在重庆市举办,将邀请著名马克思主义理论研究和思想政治教育研究专家学者到会作专题报告,与会代表交流新形势下思想政治教育的新特点、新规律和推进思想政治教育的理论创新与实践运用的研究成果。研讨会将围绕“当前思想政治教育的重大理论与现实问题”展开研讨。主要议题为：马克思主义诸学科（哲学、经济学、政治学、社会学、国际关系学等）理论与思想政治教育;中国特色社会主义文化发展与思想政治教育;当前高校、党政、企业等社会各界思想政治教育突出问题分析;国际政治、经济、文化和军事新形势与思想政治教育;思想政治教育的理论创新与实践运用;高校思想政治理论课教学与改革等。     

“2012年全国思想政治教育学术研讨会”征文启事

"2012年全国思想政治教育学术研讨会"由中国社会科学院马克思主义研究院、重庆工商大学主办,《马克思主义研究》《科学与无神论》《重庆工商大学学报(社科版)》等学术期刊协办。研讨会拟于2012年11月下旬在重庆市举办,将邀请著名马克思主义理论研究和思想政治教育研究专家学者到会作专题报告,与会代表交流新形势下思想政治教育的新特点、新规律和推进思想政治教育的理论创新与实践运用的研究成果。     

2013年全国思想政治教育学术研讨会综述

2013年8月19日习近平总书记在全国宣传思想工作会议发表重要讲话,强调意识形态工作的极端重要,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,要创新宣传思想工作。《讲话》深刻阐述了宣传思想工作的一系列重大理论和现实问题,对巩固马克思主义指导地位,加强思想政治教育理论和实践创新具有重要的意义。为全面贯彻习近平总书记的8·19重要讲话精神,     

“2012年全国思想政治教育学术研讨会”征文启事

"2012年全国思想政治教育学术研讨会"由中国社会科学院马克思主义研究院、重庆工商大学主办,《马克思主义研究》《科学与无神论》《重庆工商大学学报(社科版)》等学术期刊协办。研讨会拟     

研究生思想政治教育工作模式创新研究

研究生教育肩负着为国家培养高层次人才的重任,而研究生思想政治教育是研究生教育工作的重中之重。梳理当前研究生思想政治教育工作的研究现状,分析工作中存在的问题,继而探索研究生思想政治教育工作的新模式——"五维向度"培养模式:组织保障维度、课程思政维度、科研实践维度、制度管理维度、思想文化维度,以期为研究生思想政治教育工作提供新思路。     

完善校内外协同育人机制?增强大学生思想政治教育的实效性

立德树人是大学的根本任务,加强和改进大学生思想政治教育工作,要进一步完善校内外协同育人机制,形成大学生思想政治教育合力,增强大学生思想政治教育的实效性,培养德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

红旗渠精神融入高校思想政治教育的价值、困境及路径

红旗渠精神作为中国共产党宝贵的精神财富,蕴含丰富的育人价值,是新时代高校思想政治教育的珍贵资源。将红旗渠精神融入高校思想政治教育,契合新时代高校落实立德树人根本任务的内在要求。文章重点论述了红旗渠精神融入高校思想政治教育的价值意蕴、剖析了红旗渠精神融入高校思想政治教育的主要困境,创新了红旗渠精神融入高校思想政治教育路径,提出要充分发挥课堂教学主阵地作用、重塑校园文化育人功能、占领网络新阵地等,提升红旗渠精神赋能高校思想政治教育的效能,培养自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的新时代好青年。     

劳动教育与高校思想政治工作的融合路径研究

劳动教育具有浓厚的历史底蕴和鲜明的时代特征,在新的历史方位上加强劳动教育对人才培养具有重大意义.劳动教育具有劳动价值观的评判功能、劳动知识的传承与创新功能、创造思维的延续与引领功能,丰富了人才培养的内涵与外延、拓展了立德树人的方法与路径.劳动教育在育人目标、育人方式、教育内容和师资队伍等方面与高校思想政治工作存在价值耦合和内在关联性,是增强高校思想政治工作实践性的关键.高校应当积极构建劳动思想教育与思政育人相统一、劳动实践锻炼与社会实践相统一、劳动创造能力与育人效果相统一的劳动育人体系,从而实现劳动教育与高校思想政治工作的协同增效.     

思想政治教育与新时期高校“立德树人”使命

“立德树人”是我国高校的根本使命。要做好“立德树人”工作,必须将思想政治教育贯穿于高校教育教学全过程。高校思想政治教育肩负着“立德树人”的“立德”工作,“立德”在培育学生政治品质、道德品质、思想等方面都对高校思想政治工作提出了要求。要完成“立德”,高校思想政治教育必须在组织建设、工作方法、教书育人、管理服务育人等方面加强和改进。     

论高校思想政治理论教育的四个凸出

一位思政课老师要讲好自己的课,一定要努力做到“四个凸出”,即教育思想凸出主旋律,教育理念凸出立德树人,教育过程凸出思想共鸣,教育目的凸出价值和意义.“四个凸出”全面充分地体现了思想政治理论教育的本质内容和突出特点.“四个凸出”对老师说来可以称之为“四心”:教育思想凸出主旋律是“爱国心”,教育理念凸出立德树人是“责任心”,教育过程凸出思想共鸣是“细心”,教育目的凸出价值和意义是“深心”.一位思政课老师有了浓浓的爱国心,高度的责任心,明察秋毫的细心,识大明微的深心,怎么会教不好课呢？     

临床研究生思想政治教育工作探析

为了探讨临床研究生思想政治工作特点及影响因素,利用自制问卷,对临床医学研究生开展随机问卷调查,对收集到的资料进行分析。结果显示,思想政治教育实效有待提升,党支部可以在思想政治教育中发挥更大作用,研究生更关注实践创新能力提升,心理健康教育工作需要引起重视。建议坚持立德树人根本,以党支部、团支部建设抓好组织管理,以科研交流活动构筑学术交流平台,培养德智体美劳全面发展的人才。     

新时代高校思想政治教育实效性困境及对策 ——以习近平思想政治工作重要论述为视角

习近平总书记关于教育工作的一系列重要讲话,为新时代高校思想政治教育开展指明了方向。但目前部分高校教育教学实践中,存在育人体系不够完备、缺少规律探究和教育路径创新等因素,制约了实效性发挥,偏离了将立德树人作为“根本任务”和“中心环节”的要求。新时代呼唤新的教育理念和方法。对此,在高校思想政治教育工作中融汇习近平总书记的相关论述,对消除认识误区、提升师资队伍素质、钻研教育规律、创新教学模式、促进多部门齐抓共管,突出立德树人地位,增强思想政治教育实效性具有重要作用。     

新时代高校思想政治理论课的"变"与"不变"

在"变"与"不变"中,"不变"是对方向的坚持,"变"是对创新的回应.在新时代,高校思想政治理论课是对大学生开展马克思主义理论教育的主阵地和主渠道,因此,在涉及思想政治理论课的根本方面时,要以"不变"应万"变";同时,面对各方面的变化,高校思想政治理论课又要超前识变、积极应变、主动求变,促进高校思想政治理论课"活"起来.总之,新时代要在"变"与"不变"中增强高校思想政治理论课的思想性、理论性以及亲和力、针对性.     

孔繁森精神融入新时代高校思想政治教育的价值彰显与推进路径

作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分,孔繁森精神与高校思想政治教育具有高度契合性,推进两者的有机融合,有助于高校更好地落实立德树人根本任务,提升大学生思想道德修养,增强大学生使命担当意识。然而,目前推进孔繁森精神融入高校思想政治教育的过程在课程建设、大学生自身兴趣和教师素养等方面还存在着不同程度的问题,为此要以课程、教师和大学生为主要抓手,不断优化课程建设、提升大学生学习兴趣、提高教师素养,推进孔繁森精神融入高校思想政治教育,更好地发挥其育人价值。     

高校思想政治教育实践教学的透视与反思

培养新时代合格的社会主义建设者和接班人是高校思想政治教育的根本使命.实践是人的本质力量自我确证的根本方式,是人的成长方式和存在方式.这就决定了高校思想政治教育与实践之间的高度关联性.高校思想政治教育实践教学存在形式化、边缘化、虚空化等问题,要探索实践教学的时代转换,推动实践教学向具体化、生活化、社会化转变,达到实践教学...     

改革开放40年来高校思想政治教育发展的经验与展望

推动立德树人融入教育体系是一项重要的战略任务,需要在深刻把握这一系统工作的科学内涵的基础上,应对来自于数字化、网络化、智能化的挑战,以及处理好方法与目标之间错位等具体问题,进而通过更新理念、加快推进教育方法创新、构建高校思政大格局等创新路径,做好新时代高校立德树人工作。     

习近平关于高校思想政治理论课建设重要论述探析

我国高校是研究和传播马克思主义以及培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的主阵地,而思想政治理论课则是落实立德树人根本任务的主渠道。为此,办好高校思想政治理论课意义重大。党的十八大以来,习近平总书记对高校思想政治理论课建设的价值意蕴、理论根基和实践路径等方面内容进行了深入阐述,从而为加强高校思想政治理论课建设指明了方向。因此,步入新时代,为了解决高校思想政治理论课建设中所面临的现实问题,进而培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人,就必须深入学习和掌握习近平总书记关于高校思想政治理论课建设的重要论述。