运用新媒体增强大学生诚信教育的实效性

诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则,大学生诚信教育是一项系统工程。近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响,大学生诚信缺失的现象较严重,加强大学生诚信教育尤为重要。随着新媒体的迅猛发展,研究新媒体的特点和趋势对大学生世界观、价值观、人生观的内在影响,发掘新媒体对大学生诚信教育的现实价值,已成为重要课题。     

也谈高校学生诚信教育——大学生失信原因分析及对诚信教育机制的思考

大学生诚信教育机制的构建,一直是高校教育工作者高度关注的问题。当代大学生是社会的建设者,文化的传承人。如何完善高校学生诚信观念、诚信人格、诚信习惯的教育培养机制,使大学生在走上社会之前就具备较为完善的诚信人格,是高校德育工作亟待解决的问题。     

浅议高校毕业生就业诚信缺失的原因与对策

高校毕业生是国家的未来建设者和接班人,他们的诚信状况对于提升整个社会的道德水平,促进社会主义现代化建设具有重要意义。尤其是面对当前严峻的就业形势,毕业生的就业诚信就显得格外重要了。然而高校毕业生在就业过程中推荐材料弄虚作假、面试时弄虚作假、随意违反就业协议,给用人单位、学校、自身都带来不利影响。为解决高校毕业生诚信缺失这一问题,应该不断加强大学生诚信教育、完善就业指导与规范管理、提高毕业生就业竞争力、营造良好社会环境、建立学生信用档案。     

高中政治中的“诚信”教育

诚信是公民立身处世的道德起点。在我国古代，“诚信”被视为基本的为人之道。孔子曰：“人而无信，不知其可也。”程颐也说：“人无忠信，不可立于世。”可见，诚信是做人的根本，是修炼人格的基点。2001年中共中央国务院发布的《公民道德建设实施纲要》明确规定了“明礼诚信”的内容。2004年教育部发布的《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》再次提出以诚信为突破口，强化公民道德建设。诚信教育因此成为社会关注的热点，学校教育的重头戏。学校是社会生活的窗口，现实生活中存在的急功近利、假冒伪劣等必然反映到学校，影响学生诚信道德的形成。为此，结合政治教学渗透诚信教育、培养学生的诚信意识，具有重要的现实意义。     

大学生诚信缺失的原因与对策

大学生诚信缺失表现在思想、学习、生活等方面,不仅反映了当前大学生令人担忧的思想道德状况,同时折射出高校思想道德教育的不足。导致大学生诚信缺失的主要原因有社会消极因素的影响、学校教育的失误、制度建设的缺失等。在分析当前大学生诚信缺失的表现和原因的基础上,提出要重建大学生诚信道德,必须从以下几个方面着手:营造良好的社会信用环境,加强大学生诚信道德教育,发挥教师的诚信典范作用,建立大学生个人信用档案,从而将诚信道德教育和建设真正落到实处,切实提高当代大学生的诚信道德品质。     

浅谈高职教育中的诚信教育

高职教育作为高等教育的重要组成部分,其基本任务是为国家培养实用型技术人才。因此高职教育相比于普通教育,应更重视德行教育,而诚信教育则首当其冲。高职院校应从教育环境、体系、质量等几个方面加强对学生诚信意识的培养。     

诚信内涵研究综述

诚信是现代社会政治、经济、文化的重要基础,加强诚信建设已得到了社会的广泛共识。深化对诚信内涵的认识是加强诚信教育和建设的基本前提。诚信的内涵可以从不同角度来认识,主要包括从中国古代传统伦理道德的角度和从现代社会发展的角度来认识,还可以从不同学科的角度来认识等。诚信的内涵应随着社会的发展而发展。     

增强未成年人诚信教育实效性的思考

近年来 ,我国加大了未成年人诚信教育的力度 ,取得了较好的效果。但不可否认 ,不少未成年人还存在诚信的缺失的现象 ,诚信教育的实效性有待进一步加强。增强实效性 ,要求教育者要立足于未成年人的心智特征 ,把握诚信教育的实践本质 ,建立科学的价值衡量标准 ;在教育方法上坚持“以人为本” ;并营造一个“三位一体”的诚信大环境。     

关于“诚信“的道德规范及诚信社会的构建

“诚信”是我国公民的基本道德规范之一。“诚信”规范与中华民族传统美德相承接,与社会主义市场经济相适应。充分发掘我国历史上珍贵的诚信道德资源,对加强公民诚信教育、打造社会信用体系具有不可替代的作用。     

会计诚信之我见

本文针对中外会计诚信严重缺失的现实 ,分析了会计诚信缺失的原因 ,认为信息不对称是会计诚信缺失的前提 ,会计自身的特点和局限性是会计诚信缺失的条件 ,公司企业制度缺陷是会计诚信缺失的根本原因 ,利益驱动和造假成本低是会计诚信缺失的动力 ,同时监督不力为会计诚信缺失提供了法律环境。并提出了明晰企业产权 ,加强会计规范 ,构建合理的企业业绩评价体系 ,建立责任追究机制 ,实施诚信教育等办法 ,来解决会计诚信缺失问题。     

入世背景下的诚信缺失和诚信建设

入世深化了中国的对外开放,同时也使中国社会的诚信缺失问题进一步暴露出来。文章通过对政府、企业和个人信用缺失的危害的分析,指出经济体制的转轨、市场经济的不健全、文化的转型、精神家园的迷失、制度的不完善等都对诚信缺失具有内在的、基础性的建构作用。为此,大力发展生产力、强化诚信教育、完善监督体系以及建构失信惩戒机制是当前进行诚信建设的必要选择。     

高校毕业生诚信缺失的原因及对策

伴随着求职高峰期的到来,大学生在推荐材料上弄虚作假、签订就业协议后违约等问题日益突出,在很大程度上影响了社会对大学生的认可度,也违背了高等教育的基本要求。如何解决大学毕业生的诚信缺失问题并且提高毕业生就业率?重构高校毕业生诚信体系迫在眉睫。     

发挥高校纪委优势 积极开展大学生廉洁教育

大学生信用危机现在已经成为了很严重的社会问题,开展廉洁诚信教育十分必要,高校纪委作为高校中反腐倡廉的监督部门在开展大学生廉洁教育中具有很大的优势,应当在完善自身廉政建设的基础上,组织指导大学生廉洁教育的开展。     

中国科研诚信所面临的问题和对策

当前中国科技界出现的学术不端行为使得科研诚信问题成为科学界的关键词和社会关注的焦点,严重影响着中国科技发展的声誉和质量,制约着中国创新型国家建设的步伐.科技的复杂性、科学功能的膨胀、传统文化的功利主义取向以及科研软环境存在的问题构成了中国科研诚信问题产生的主要因素;注重诚信教育、完善诚信制度、优化科技软环境、加强法律效力、强化社会监督功能是解决中国科研诚信问题的可行性途径.     

对合作经营车辆安全管理工作的思考

运输企业合作经营车辆事故多发的深层原因是道德失范、诚信缺失。抓安全生产必须抓好诚信教育,要对合作经营者及其驾驶员建立诚信要求和考量标准。没有正常的经营效益就不会有可靠的安全保障。要通过开展劳动竞赛,建设企业安全文化,增强合作经营者及驾驶员安全生产的责任心和荣誉感。     

中职学生诚信缺失原因分析与对策研究

市场经济是诚信经济。我国职业教育发展政策表明,中职学生将成为我国经济发展中一支重要力量,他们的诚信素质对我国经济社会发展产生重大影响。中职学生诚信缺失的原因是多方面的,既有社会大环境,又有教育中的急功近利,也有个人修养的弱化,是社会、学校、家庭和个人共同作用的结果。解决中职学生诚信缺失问题需要全社会形成合力,齐抓共管,综合治理。重视并加强诚信教育,在全社会形成"履约践诺"的良好风气,是中职学生诚信行为形成的前提。合理分配教学内容,采取可行教育方式,是中职学生诚信行为形成的根本。创设和谐家庭氛围和发挥父母的榜样作用,是中职学生诚信行为形成的基础。个人的内敛和自律,是中职学生诚信行为形成的关键。     

大学校园的诚信缺失及其解决对策

诚信是一种伦理德性,也是一种经济伦理原则和社会责任信念。但在现代社会功利、利益等因素的冲击下,大学校园的道德诚信出现了下滑,导致了“诚信缺失”,请“枪手”、考试舞弊、假文凭假学历等屡见不鲜。这与社会主义道德风尚、大学人文主义精神、大学生理想人格是相背离的。因此,我们不能忽视这一现象,要深入探究诚信缺失背后隐藏的经济的、伦理的、社会的、心理的原因,并从教育改革、提高个人素质、建立信用档案、加强法律机制的建设等方面寻找其解决对策,使诚信回归大学校园。     

新时期加强大学生诚信道德建设

面对社会普遍存在的诚信道德问题,在全面建设小康社会过程中,增强全社会的诚信观念越来越成为人们的共识。高校如何构建大学生诚信道德体系,加强大学生诚信道德建设,是每个教育工作者必须直面的一个问题。     

当代大学生思想政治教育途径探索

当代大学生在文化基础、知识结构方面有着明显的优势，但在市场经济条件下成长起来的一代，其思想道德表现也有令人堪忧的方面，加强大学生的思想教育是当前高校工作的重要任务，大学生以什么样的姿态迎接时代的挑战，与国家的前途命运息息相关。本文作者在长期从事大学生思想教育与管理的实践中，通过加强爱国主义教育、感恩教育、诚信教育、文明修身教育等途径，探索出了一套大学生思想教育的有效办法，并取得了理想的效果。     

大学生诚信缺失的心理分析及对策

大学生的不诚信行为与一系列的心理因素有关,如躲避惩罚、获得更大利益、虚荣、从众、侥幸、恶作剧和逆反心理。诚信缺失对大学生的心理健康有不容忽视的消极影响,采取适当策略,对于促进大学生的健康发展,构建和谐社会,具有积极的意义。