混合式教学视域下高校体育教师教学能力准备度现状与对策研究

本研究基于所构建的高校体育教师混合式教学能力发展分析框架,编制了教师混合式教学能力准备度问卷,通过对S高校H学院体育教师教学能力准备度现状进行调查和分析,发现S高校H学院体育教师混合式教学能力总体准备度一般,从传统教学模式提升到混合式教学模式面临着较大的挑战,混合式教学准备度整体上处于由意向期向探索期过渡的阶段,年轻教师更愿意开展混合式教学。在此基础上,从机构支持、教师发展和学生促进三个层面提出了提升S高校H学院体育教师混合式教学能力准备度的策略与建议。     

学生意外伤害事故的发生与体育教学

随着学校体育教学意外伤害事故的频频发生,体育教师的教学责任心和学校安全保障措施的关注度也在逐步提高。作为高校体育教师,笔者从自身工作经历出发,就高校体育教学中出现的学生意外伤害事故的发生规律及发生原因做简单的剖析,并就解决措施提出自己的建议和意见。     

体育教师教学能力的调查与探究

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和统计法等,通过对部分体育教育专业的学生,及南京六所职业技工学校体育教师教学能力的调查,了解职业技工学校的体育教学现状;查找分析影响体育教师教学能力的因素;发现所存在的问题,提出解决办法和改革方案。     

提高高校体育教学有效性的策略分析

随着国内教育改革的不断深入,高校体育也有了较大发展,体育有效教学也备受高校体育教师的关注。在高校教学中,体育教学是重要组成部分,开展高效而优质的体育教学对于提高学生综合素质具有重要的意义。本文从教学实践经验出发,针对现阶段高校体育教学提出了若干建议,希望有所指导和帮助。     

高校体育教学理念的树立及运用

高校体育教学是培养德、智、体全面发展的大学生的必修课。树立正确的教学理念,培养学生良好的锻炼习惯是我们体育教师必须做到的。     

浅析高校体育教学中教学交往的缺失与建构

如今高校体育教学中的教学交往越来越受到人们的重视,体育教师与学生之间的交流对增进师生关系、促进教学发展有着重要的意义.但是在实际的高校体育教学中,由于教师的教学理念、技能等不同以及学生的组织系统和学习方法有差异,导致高校的体育教学中教学交往过于简单化,师生之间未能达到良好的配合效果,使高校体育教学中教学交往缺失的现象日趋明显,笔者以高校体育教学中教学交往内涵为背景,阐述教学交往对改进高校体育教学的重要性,分析教学交往中缺失的原因并为其找出针对性对策,旨在促进高校体育教学的稳步发展.     

拓展游戏引入高校体育教学的可行性研究

通过对高等学校体育课程教学多样化的调查显示，带有体验式、互助式学习功能的拓展游戏能够帮助高校体育教学质量获得改善。文章对在体育教学中实施拓展游戏的可行性进行分析提出：高校体育教师具备开展拓展游戏的能力；拓展游戏符合现代大学生的个性特点；体育教学引入拓展游戏符合高校课程改革的需求。     

小学体育教师综合能力提高研究

随着国家对体育教育的重视,小学体育教学进行了深入的改革,学校的中心工作是教学,而体育教学质量的好坏,在很大程度上取决于体育教师的工作,体育教师的综合能力在体育工作中就显得特别重要,当前小学体育教师综合能力存在的一些不足,影响了体育教学的开展,本文主要就小学体育教师综合能力的提高进行研究,希望为小学体育教师队伍的培养提供一些参考。     

浅析新课改下如何处理体育教学中的师生关系

新课程的实施给了我们体育教师更大的教学空间,同时也给我们提出了更高的要求。新课程提出三点教学目标:全面锻炼学生身体,促进学生身心健康;掌握体育与健康的基础知识、基础技能,提高学生的体育与健康意识和能力,为终身体育奠定基础;对学生进行体育价值观和思想道德教育;     

浅析影响高校教学秘书工作效率的原因和提高工作效率的方法

众所周知,学校是培养学生的摇篮,而大学更是培养学生走向社会的重要通道,而高校教师的能力高低决定于学生在专业课各方面的能力,所以几乎所有高校都只注重专业课教师的培养,而忽略了一群更重要的群体,那就是时刻为学生和教师服务的高校教学秘书,因此,加强高校教学秘书能力的培养迫在眉睫。高校教学秘书能力的提升有利于提高教学管理水平,所以对学生能力的提高是一个间接的促进作用。     

探讨高校网球教学质量的提高策略

近些年来，随着社会经济与科学技术的不断发展以及教育改革的不断推进，我国各大高校在体育教学工作中也获得了许多重要成就，但其在某些方面仍待进一步的提高。体育课程中所包含的内容有很多，其中网球是一大主要项目。目前我国高校的网球教学正面临着学生多、学生基础差、场地与器材不足以及课时较少等诸多问题，这些问题严重阻碍了高校网球教学工作的进一步发展，必须引起广大体育教师的深刻重视。本文主要针对如何提高高校网球课程的教学质量进行探讨分析，并提出一定的教学策略，以期能够对我国高校的网球教学工作有所助益。     

高校体育教师科研现状调查分析

高校科研一直是高校教师承担的重要任务之一,对于众多高校体育教师而言,科研活动难度相对较大,但是科研活动确实高校体育教师必须面对和从事的工作内容之一,笔者通过文献翻阅、专家访谈等方法就高校体育教师的科研活动进行分析探讨,旨在为高校体育科研的发展献计献策。     

高校英语语法教学问题探析

随着经济全球化的迅猛发展,英语作为世界经济社会交流应用最为广泛的语言之一,其所发挥的作用越来越凸显,在此背景下,高校英语教学为了顺应经济社会发展的大潮流,在教学活动开展中,加大了对学生英语的听说能力、语言表达能力的综合训练,逐渐削弱了语法教学,语法教学成为了一项可有可无的项目,这种现象就忽视了语法是语言发展形成的重要组成部分的规律,这种教学模式的开展不仅不能提高学生的英语口语表达能力,反而还降低了学生组织语言的能力,今天,本文就是基于此背景下展开对高校英语语法教学相关问题的研究。     

我院体育教育专业田径学生教学能力现状调查

教师是学校的主角，是学校的具体操纵者。教师素质和教学能力的问题是未来全球体育教育改革与发展的重要问题，而体育教师素质和能力的提高，是我国学校体育改革和发展顺利进行并取得理想效果的关键。体育教育专业学生未来将要面对的是中小学教师的角色，所以体育教育专业学生的教学能力显的尤为的重要。对此，对我院体育教育专业田径学生教学能力培养的重要性做了陈述，并分析体育教育专业田径学生教学能力的现有的培养方法，对现存在的问题做出可行性的意见，供老师们参考。     

如何激发和培养学生的体育兴趣

学生的体育兴趣是学生办求认识某种体育活动并积极参加某种体育活动的心理倾向.它既是学生学习体育的内在动力,也是学生个体能力发展的起点与依据.激发与培养学生的体育兴趣,不仅能提高学生学习体育的自觉性和积极性,而且能充分体现体育教师在教学中的主导作用;激发和培养学生的体育兴趣,不只是体育教学的一个手段,也是体育教学的一个目的.     

冬季体育课程教学注意事项

作为体育教师来讲,体育教学的任务和目的是在保证学生身体健康和避免意外伤害事故发生的前提下,全面提高学生的身体素质和体育技能为目的的教学工作.随着冬季的到来,体育教学工作的防范重点也发生了不小的变化,作为体育教师,笔者结合自身工作经验来讲,就体育教学环节中冬季的特点及体育教学注意事项展开探讨。     

大学生体育教学安全教育的缺失与对策

在高校体育教学的过程中，要加大对学生学习内容、成长方式的科学引导。同样，在体育教学实施与开展的过程中，体育教师的生命安全意识，是尊重每一位成长中的学生的基本要求，更是教育追求学生个性发展的最高境界。生命教育作为后现代主义时期人类发展与关怀的真实体现，是在教育实践过程与人文关怀的基础上提出来的人本教育。     

高校舞蹈教学存在的问题与对策分析

高校舞蹈教学作为培养学生审美能力的重要课程之一,对学生综合审美能力的培养有着重要的意义.目前我国高校舞蹈教学不可避免的存在一些问题,需要我们不断的研究和改进.如何进行高校舞蹈教学质量已经成为舞蹈教师面临的首要问题.文章主要分析了高校舞蹈教学存在的问题以及对策.     

在小学体育教学中加强学生思想品德教育的研究

前言：小学体育与健康课程标准中强调要在教学中渗透和体现心理健康教育以及与社会交往的适应性。这说明小学体育教学不仅仅要锻炼和培养学生健康的身体,更要注重提提高学生的心理素质和思想道德品质。所以,小学体育教师在开展体育教学的过程中要紧密集合学生的思想道德状况和心理状况,加强运动技能和兴趣爱好的培养有方法、有意识的进行思想品德教育,加强学生思想品德教育是教师的工作职责,对学生来说是一种终身受益好方法,特别是体育教师在小学体育教学中加强学生的思想品德教育更加重要。     

浅谈影响高校体育教学发展的因素及其策略

在传统高校体育教学中，课堂教学模式单一，缺乏创新、体育教师综合素质不高、体育实践基地较少等因素制约了体育教学的发展。素质教育的提出要求高校体育教学进行适当的改革，文章对影响高校体育教学发展的诸多因素进行了分析，并逐一提出了具体的应对策略。