论教书育人、管理育人和服务育人的有机结合

教书育人、管理育人和服务育人的有机结合,就是要求教师不断提高自身业务水平、做好本职工作、对待学生更热心、耐心。     

高校服务育人功能思考

随着我国高等教育体制改革的进一步深化,为学生服务已经成为高校新的目标,而我国目前高校服务育人工作还存在许多问题,服务育人功能还没有充分发挥,不能满足学生需求。高校要树立服务理念,创新服务育人机制,完善服务内容,为学生提供全方位、全过程的服务。     

高校后勤服务育人的创新与实践

在分析高校后勤服务育人特殊性的基础上,提出高校后勤管理工作要寓育人于优质服务中、寓育人于科学管理中、寓育人于优美环境中,并从转变观念抓思想、强化队伍建设抓关键、强化后勤管理抓重点、美化校园环境抓基础诸方面,探讨了如何创新高校后勤管理,强化服务育人功能。     

浅谈后勤管理与服务育人

高校的后勤工作是通过科学的管理、优质的服务履行育人的职责。为此,必须切实提高自身的管理水平和综合素质。     

强化医学院校人学生志愿服务育人功能的思考

通过简要分析医学院校大学生志愿服务独特的育人功能以及目前存在的问题，从强化医学院校志愿服务意识、提升医学志愿服务能力、健全医学志愿服务激励机制、打造精品医学志愿服务项目等几个方面．提出强化医学院校大学生志愿服务育人功能的对策。     

增强高校学生宿舍管理工作的育人功能

新形势下高校学生宿舍管理具备的育人功能 ,包括服务育人、管理育人和环境育人更显重要 ,但目前还面临不少困难 ,因此应按社会主义市场经济发展要求 ,增强这三方面功能。其重要途径是更新观念、改革体制、引入竞争机制 ,以及吸引学生参与管理等     

运用ISO9000质量管理理念 加强高校学生工作过程管理

随着我国高等教育进入大众化时代,学生管理工作中的管理观念、管理模式需适应教育发展的需要。文章探析了ISO9000质量管理体系中"过程控制"和"质量改进"的理念在高校学生工作中的应用,探讨了学生工作过程管理的内涵,提出了学生工作过程管理的几个有效策略,这对提升学生工作质量、促进高校的管理具有重要的现实意义。     

浅议高校后勤工作中的服务育人与管理育人

本文探讨高校总务部门所管辖的后勤工作(主要指生活后勤).在服务与管理两方面,育人的途径及成效.     

中国行政管理的理念创新

提出了中国的行政管理要摒弃陈旧过时的传统的思想观念以及机械呆板的思维定式,树立起与市场经济相适应的全新的管理创新的思想观念。而具体的要求是要以科学发展观为指导思想,进行行政管理理念的创新。包括:法制观念创新、行政观念创新、人才观念创新、服务观念创新、政绩观念创新。     

增强产品竞争力的功能创新方法

产品功能是影响产品竞争力的基本因素之一。功能创新旨在使产品功能系统满足特定顾客群的需要 ,并取得可盈利的市场份额。功能创新方法包括渐进型和激进型两种类型以及公司占领和创造市场的六种模式。功能创新能够在行业内部、行业内的战略集团之间或者行业外创造和再创造市场。功能创新不再把竞争焦点放在价格和质量上 ,是一种增强产品竞争力的方法。     

新时期大学校长的管理理念

从我国高等教育的发展和适应社会需求出发,探讨了在社会主义市场经济不断完善、高等教育管理体制改革不断深入的新时期,大学校长新的管理理念。     

以科学发展观促进政府管理理念创新

我国正处于全面建设小康社会新时代,抓住本世纪初二十年关键战略机遇期,立足现实,以科学发展观推进现代化建设势在必行。为此,必须适应新时代要求,落实科学发展观,转变传统政府管理理念,树立“以人为中心”、“系统论政府”、“有效政府”、“有限、法治政府”新理念。     

试论共青团组织管理理念的创新

中国共青团组织的一般性质与建设富强民主文明社会主义国家、实现中华民族伟大复兴的历史使命,团组织的强流动性、成员年轻性、思想活跃性、团干任职短暂性等特殊性,团组织管理现状中的“短”、“松”、“浮”、“懒”问题,共同要求团的组织管理理念必须创新。团组织管理理念的创新,必须建立在坚实可靠的政治方向、持续稳定的发展前景,快速灵活的反应能力、源源不断的创新思维的基础之上,尤其在人力、运作、发展、技术、应变诸基本理念层面上进行大胆的探索与实践。     

现代企业管理理念的发展与创新

随着经济全球化的发展,现代企业管理理念逐渐深化到企业的改革发展中,为企业的长远发展提供了充实的思想指导。通过对现代管理理念的发展进行分析,总结适宜现代企业尝试的理念创新,可为企业的发展提供理论指导,以强化我国现代企业管理理念的发展创新,推进企业的稳步发展。     

面对WTO的政府管理理念创新

积极应对入世,加快政府管理创新已成为当务之急.创新政府管理首先需要政府部门和政府官员管理理念的创新.迎接WTO的挑战,政府必须牢固树立"市场优住"、"社会中的政府"、"服务中心主义"、"公共管理"等新理念.     

学生公寓管理的育人功能

学生公寓管理中的育人功能包括管理育人、文化育人和服务育人。随着高校后勤社会化的发展和我国高等教育体制改革的不断深化 ,学生工作的重心将逐渐转向学生生活区 ,学生公寓管理必须强化育人功能。我们应研究目前的新情况 ,更新思想观念、变革管理体制、引入竞争机制和吸引学生助管等 ,达到增强学生公寓管理育人功能的目的。     

科学发展观与高校学生管理理念的创新

科学发展观的提出,要求高校学生管理理念必须与时俱进,不断创新。高校拟从四个方面创新学生管理理念:首先,创新高校学生管理,须树立以学生为本的管理理念;其次,以学生成长成才为中心,全员育人,构建立体大学生思想政治工作体系;第三,依托校园文化建设,为全方位育人营造良好氛围;第四,优化评价标准,为全过程育人构建科学评价体系。     

论社会主义法治理念的功能

在建设中国特色社会主义法治国家的宏伟征程中,社会主义法治理念清晰指明了中国法治推进的方向,从各个角度发挥着摹写与型构、融凝与启蒙、引领与鉴别、认同与教化、统合与创新、传播与弥散等重要功能。     

深化社区管理体制改革的理念创新

背景：建邺区一直致力于社区党建和社区建设的创新探索。2006年．建邺区召开社区党建和社区建设大会．明确了“区域化党建”的工作思路：2007年开始实施定期民意调查工作：2008年立足区域实际．按照科学发展观的要求．明确“功能园区是繁荣建邺的活力之源．宜居社区是和谐建邺的固本之基”的工作理念,更加重视以社区为着力点开展社会建设;     

人本理念下高校学生管理的路径创新

学生管理是高校日常工作的重要组成部分,人本理念创新了高校学生管理的思维,将单纯的管束转变为服务于学生发展需要的、以互动为基础的管理方式。该理念在高校学生管理中的运用,不仅重新定义了高校与学生之间的平等、双向互动关系,而且以发挥学生的主观能动性和创造性为基础,促进了高校学生管理方式的根本转变,要求高校管理者应不断增强服务意识和提高服务质量。针对高校学生管理理念落后、管理机制行政化、管理方法缺乏人文性、管理内容忽视个体需求等问题,应坚持服务、民主、法治的理念,遵循主体性、个体化、引导性原则,建立由主管学生工作的副校长直接领导、学生处负责总体协调、院系二级单位负责实施的一元化学生管理系统,并探索适合高校发展现状和学生发展需要的管理服务模式。