加强和改进大学生思想政治工作的方法与途径

大学生思想政治教育是高校培养合格人才工作的重要组成部分.经济发展及社会形势的变化,给新时期高校思想政治教育工作提出了新的挑战,对思想政治教育工作者提出了新的要求.文章分析了新形势下大学生思想政治教育工作出现的新问题,提出了加强和改进大学生思想政治教育工作的新方法和新途径.     

高校辅导员的职业倦怠及其自我效能感培养

高校辅导员职业倦怠影响高校大学生思想政治教育成效。高校辅导员情绪衰竭、去个性化、个人成就感低落等是其职业倦怠特征。角色认同、职业素养、工作挑战、职业发展等困惑是主要原因。应培养和提升自我效能感,完善知识结构,明确工作职责,增加成功体验,优化工作环境,以消除高校辅导员的职业倦怠。     

提升高校辅导员职业认同感的路径探析

高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的主力军。要解决当前辅导员职业认同感弱化的问题,应从明确辅导员岗位职责、完善高校个人评价体系和晋升机制、加强入职后专业培训和提高社会地位等方面提升高校辅导员职业认同感,促进高校辅导员队伍建设。     

论大学生思想政治教育质量的内涵与把握

大学生思想政治教育质量是指高校开展大学生思想政治教育工作水平的高低和大学生思想政治教育效果的优劣程度,是高等教育质量的重要表现.科学把握大学生思想政治教育质量的内涵,必须坚持以科学发展观为指导,树立“以学生为本”和“全面质量管理”的理念,实现社会本位与个人本位,投入与产出,全面发展、协调发展与可持续发展相结合.     

虚拟网络时代高校思想政治教育的思考

信息网络的出现使社会的生产方式、人们的思维、行为方式发生了巨大的变化.同时也给高校的大学生们带来了深远的影响,使教育主体必须面临新的挑战.本文从分析虚拟网络给思想政治教育工作提出的机遇与挑战入手,具体探讨了该条件下针对虚拟网络时代大学生思想政治教育工作的方法和对策.     

思想政治教育视野下高校大学生职业发展与就业指导研究

思想政治教育是优化大学生职业发展与就业指导的重要载体,大学生职业发展与就业指导则是丰富思想政治教育活动的重要内容。思想政治教育需要和高校大学生职业发展与就业指导有机结合,实现双方增效,大学生得益,即以高校大学生职业发展与就业指导为切入点,发挥思想政治教育的教育引导功能,帮助大学生做好职业发展规划,树立科学的就业观,将职业理想融入民族复兴和国家建设中去,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。文章回顾了高校大学生职业发展与就业指导的发展历程、分析了在思想政治教育视野下高校大学生职业发展与就业指导教育的必要性,提出了思想政治教育视野下高校大学生职业发展与就业指导教育的有效途径。     

建立网络时代高校思想政治教育工作的新模式

人类社会正在迈向信息网络时代,随着信息科学技术的迅猛发展,信息网络正日益渗透到人类社会生活的各个方面,对大学生的学习、生活和思想观念产生广泛而深刻的影响,给新时期高校思想政治教育工作带来了挑战和机遇,建立网络时代高校思想政治教育工作的新模式已成为当今思想政治教育的紧迫任务.     

论创业教育对当代大学生思想政治教育的传承、纠偏与拓展

创业教育的兴起对当代大学生思想政治教育工作既是挑战又是机遇,引发高校德育工作不断变革与创新.以创业型人才培养目标为背景,探求高校创业教育对大学生思想政治教育的使命传承、价值纠偏与内容拓展,有助于提升新时期高校德育的实效性.     

新时代大学生思想政治教育的现状与路径探索

新时代我国高校大学生思想政治教育也面临着多重挑战.高校大学生思想政治教育存在内容陈旧、方法单一、教育队伍参差不齐、理论与实践脱节等问题.为此,应从丰富和优化新时代大学生思想政治教育内容、创新思想政治教育方式方法、加强高校思想政治教育教师队伍建设等方面着手,不断提高新时代大学生思想政治教育的实效性.     

网络环境下大学生思想政治教育实效性研究

从现代高校教育实际出发,分析网络给大学生思想政治教育工作带来的机遇和挑战.以此为基础,积极探索网络环境下大学生思想政治教育的新思路,提出从巩固教育阵地、创新教育手段、净化网络环境及强化队伍建设等四个方面加强网络环境下大学生的思想政治教育,为高校网络思想政治教育工作提供可行性依据.     

网络环境下的高校思想政治教育

网络作为新经济时代的重要载体和信息传播的新媒体,越来越成为当今大学生适应社会发展要求、获取知识和各种信息的重要渠道,因而网络对大学生的学习、生活和行为乃至思想观念发生着广泛而深刻的影响,给新时期的思想政治教育工作带来极大的挑战和机遇.如何利用网络这个有效载体,积极探索和构建网络时代高校思想政治教育工作的新模式,对于加强高校思想政治工作,实现思想政治教育工作的现代化,充分发挥网络在思想政治教育中的作用有着重要的意义.     

社会转型期大学生思想政治教育的新途径探究

社会转型期是一个矛盾、问题突发期。随着高校办学的日益社会化,社会思潮和社会问题容易向高校传导,给大学生的思想政治教育工作带来了诸多新的挑战。认真分析转型期的社会特点和大学生特点,把握正确的指导教育原则,进一步加强网络思想政治教育和实践养成教育是加强和改进大学生思想政治教育的新途径。     

新媒体背景下高校思想政治教育发展路径研究

受监管机制不完善等因素影响,大学生通过新媒体接受的思想良莠不齐,这给高校思想政治教育工作带来了挑战.文章从教学环境、教师群体以及学生群体等方面对新媒体时代高校思想政治教育工作面临的困境进行了分析,并提出对策与建议,旨在有效促进高校思想政治教育改革,提高高校思想政治教育工作的实效性.     

积极心理学在高校思想政治教育中的应用研究

积极心理学主要研究大学生如何体验积极情感、建构积极人格特质和积极的社会环境,为高校思想政治教育工作提供了新视角.基于积极心理学的概况,结合高校大学生思想政治教育工作特点及学生自身的心理特点,以积极心理学为指导切实开展大学生思想政治教育工作,分析积极心理学在高校大学生思想政治教育中的应用效果及启示思考,以便更好地做好大学生思想政治教育工作.     

论网络条件下少数民族大学生的思想政治教育

网络的出现给民族高校思政工作带来了新的机遇和挑战,民族大学生思想政治教育面临的社会环境更加复杂,但同时也为民族高校思想政治工作乘势而上,进一步发展和创新提供了新的契机。对此,民族大学生思想政治教育要大胆突破传统观念的束缚,抓住机遇,充分发挥信息网络技术的优势,扬长避短,主动、积极、超前地应对新的挑战,开辟思想教育工作的新天地。     

论职业锚理论在大学生思想政治教育中的运用

职业锚的认定与开发是对个体职业能力、需要、动机与价值观的把握与强化.将大学生职业锚的早期认定与开发作为创新思想政治教育的途径,既提高了大学生的综合素质、创业能力和社会竞争力,丰富了大学生思想政治教育的内容,又提高了思想教育工作的实效性和针对性.     

加强和改进大学生思想政治教育工作的新思路

大学生思想政治教育是一项系统工程.加强和改进大学生思想政治教育工作的新思路应从构建社会、学校、家庭相结合的思想政治教育模式,充分发挥高校进行思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道作用,进一步加强高校思想政治教育工作队伍建设三个方面积极探索.     

论大学生思想政治教育的和谐主题

"社会主义和谐社会"命题的提出,为加强和改进大学生思想政治教育指明了新的方向.笔者从对大学生思想教育中和谐主题认知入手,分别阐释了培育个人、个人与团队、个人与社会的和谐,优秀学生群体、普通学生群体、弱势学生群体的和谐,现实空间与网络空间和谐的具体措施,力图为高校思想政治教育中和谐主题的施行提供基本的框架范例.     

论大学生网络思想政治教育

网络的迅猛发展,既带来了一系列积极的影响,也造成了一些社会问题,这就客观上要求高校重视和不断推进大学生网络思想政治教育,必须思考和研究何谓大学生网络思想政治教育、网络对现实大学生思想政治教育形成的挑战及开展大学生网络思想政治教育的可行性.这是研究和推进大学生网络思想政治教育的基础工程.     

论新媒体时代大学生思想政治教育工作的新思路

近年来,新媒体的快速发展对高校思想政治教育工作的影响越来越显著,呈现出机遇和挑战并存的双重影响.准确把握新媒体的概念及主要特征,抓住机遇,认清挑战,依托新媒体,创新思想政治教育方法,丰富思想政治教育内容,提高思想政治教育主体和客体的媒介素养,积极探索新媒体时代大学生思想政治教育工作的新思路,能够提高高校思想政治教育工作的有效性.