“两点”升温师生关系

营造和谐平等的教育氛围，有利于学生心灵的舒展、愉悦，把师生关系的温度升到“和谐”，才利于教育者更好的传道授业，才有利于助推教育事业的进步。为此，只有找好师生关系的基点和支点，构建和谐、融洽的师生关系才能取得更好的教育教学效果。     

浅谈数学课堂的和谐构建

数学课堂的和谐构建是以和谐的师生关系为基础，学生才能“亲其师，信其道”，教师要以渊博的知识、完美的教育教学艺术为学生创造良好的学习环境和条件，开发学生自身潜能，使教师与学生得到和谐发展。     

构建和谐数学课堂追求教学“效益最大化”

随着课改的不断深入，新课程要求小学数学教师充分了解小学数学这门学科和小学生学习的特点，灵活运用各种教学手段构建和谐数学课堂，追求教学“效益最大化”，为此，笔者认为应从构建和谐的教学氛围，打造和谐的课堂布局，创建和谐的师生关系入手。     

笔谈——通向学生心灵的途径

师生关系是学生在学校生活中存在的一种重要人际关系,良好的师生关系有利于学生"向师性"心理形成,有利于学生人与人合作,与人和谐共处等集体意识和团队意识的培养,使学生能"亲其师"而"信其道".谈心是建立良好师生关系的桥梁,谈心的各种方法中采用笔谈,更是一条通向学生心灵的捷径.     

大学生与辅导员沟通的重要性及其实现方法

党有效沟通,是人与人之间和谐相处的有效途径。大学生活中,学生与辅导员的沟通尤其值得我们重视。高校辅导员是附属学校、家长与学生的桥梁和纽带,在沟通中扮演着十分重要的角色。通过有效的沟通,可以让辅导员了解学生的思想状态和需求,从而可以有针对性的总结方法,对学生做出正确引导,做好学生思想政治教育工作,满足学生的需要。同时,学生也可以通过师生谈心,获得老师的尊重,有利于构建和谐的师生关系,从而更近一步推动了学生工作的发展和完善。     

班主任在构建新型师生关系中的实践与思考

师生关系是教学工作中最重要的人际关系，和谐、民主、平等的师生．关系，是进行教学活动和提高教学质量的保障。但目前的中职学校师生关系日趋紧张，甚至影响到正常的教学工作开展。本文通过当前中职学校学生特点及师生关系现状的分析，提出了构建新型和谐师生关系的方法和措施。     

构建研究生教育的和谐师生关系

随着市场经济的日益深入和研究生招生规模的扩大,研究生教育中的师生关系发生了一些变化：导师不再是单纯的“导师”,研究生不再是单纯的“研究生”,两者的利益化、紧张化、冲突化愈演愈烈。解决这一问题,构建和谐的师生关系,德治与法治是两大方向。     

发挥班主任作用 建设和谐校园

构建和谐社会是当前社会文明建设的主要目标，学校作为社会的一个重要组成部分同样也担负着建设和谐社会的重任。和谐的校园文明应由和谐的师生关系组成，本文以构建和谐校园为背景，分析班主任的作用，以此达到创建和谐校园的目的。     

论统一战线在“和谐大学”建设中的作用

统一战线是和谐大学建设的积极促进力量,新时期高校统一战线在"和谐大学"建设中具有谈心交友聚人心、建言献策促发展、平等共商育民主、互相监督谋公平、化解矛盾保平安、和衷共济创和谐等六个方面的积极作用。     

浅谈如何构建和谐师生关系

师生关系是各种教育关系中最基本的关系。和谐融洽的师生关系能够拉近师生心灵间的距离，有助于增强学生的自尊心、独立性、创造性和进取精神。本文从树立正确的学生观，师生间的沟通，教师的个性及领导方式等几方面浅议构建和谐师生关系的方法。     

学生评教:构建和谐高校师生关系的制度保障

建设教师与学生平等交往、和睦相处的和谐师生关系是构建和谐学校的根本.学生评教制度体现了师生的平等交往地位,搭建了师生相互沟通的平台,是构建和谐师生关系的制度保障.不断健全和完善学生评教制度,对于促进和谐的师生关系具有极其重要的意义.     

构建和谐课堂 发展学生能力

和谐是一切美好事物的最大特征。在哲学上,和谐是真善美的统一,是事物存在的最佳表现形态,是一切美好事物的共同特点。(《文史哲百科大词典》,第480页)。和谐能产生美,产生最佳组合,产生最佳效益。当下,构建和谐社会己成共识。和谐不但是社会的追求,也是教育的追求,更是课堂的追求!“构建和谐课堂,创建和谐校园”是当前教育改革的主旋律,为更好地推进新课程改革,全面提高教育教学质量,实现“让每一个学生成人、成功、成才”的教育理念,全力构建“和谐课堂”。什么样的课堂才是和谐的?和谐的课堂,应该首先表现为言论自由的、民主的师生关系,…     

新课程理念下的课堂教学

课堂教学是新课改的主战场,课堂教学如何体现新课改的理念,已经成为人们关注的热门话题。我个人认为,新课程理念下的课堂教学应该重点体现以下点和谐师生关系。新课程理念下的课堂教学,首先应该营造一种和谐的师生关系。和谐的师生关系是以“和谐、民主、平等”为主要特征,在课堂上尽力营造出一种相互“尊重、信任、理解、宽容、友善、关爱”的教学氛围。因此,教师必须从神圣的讲台上走下来,与学生交朋友,与学生一起学习,一起探讨,一起评价,教学     

体育教学中“合作学习”应注意的问题

在体育教学实践过程中，“合作学习”创建了一个和谐、平等、民主、合作型的师生关系，为学生创造性的学习构建舞台，使之能愉快、协同进行学习。但同时我们也应该注意到“合作学习”存在的一些问题，在实际的操作中，既充分认识到它在教学中的积极作用，又能避免滥用和误用。     

高职院校思想政治理论课体验式教学的师生关系探究

高职院校思想政治理论课体验式教学是一种全新的教学模式,这种教学模式需要以和谐的师生关系为基础。当前师生关系不太理想,该文对其原因进行分析,并提出构建和谐师生关系的几点对策,以期形成师生共鸣,使体验式教学得以顺利实施。     

用爱架起师生情感的桥梁——我对教育教学的感悟

二十年的教育生涯，感悟出“爱”是架师生情感的桥梁，因为“爱”能带来师生关系的和谐，“爱”能促进教学观念的转变，“爱”能保证教学方法的更新。     

7年间个体户减少了650万户

中共北京市委宣传部、北京市社会科学界联合会共同主办“2008·北京社会科学普及周”活动，坚持“以人为本、传承文明、构建和谐、科学发展”的宗旨，以社会科学普及展、名家讲坛、“人文之歌”广场活动、社科知识现场咨询和优秀社会科学图书展等多种形式，把大学课堂延伸到社会，把高雅文化普及到大众。     

“和谐元素”在英语课堂的渗透

和谐社会呼唤和谐教育．而和谐教育需要和谐的管理体制，和谐的校园环境，和谐的师生关系，和谐的教育方式，和谐的教育媒体等．这一切皆需要以和谐的课堂为主阵地才能得以实现．笔者结合自己多年的教学体会和经历谈谈如何渗透和谐元素构建和谐英语课堂．     

黄桷坪街道开展“真情互助共创和谐”活动收到好效果

今年以来，黄桷坪街道以构建“和谐社会”为目标，以创建“和谐社区”为载体，以“邻里互助”为抓手，通过开展一系列以“真情互助，其创和谐”为主题的活动，增强了居民的社会责任感和社区意识，形成了邻里和谐、互助友爱、团结向上、相互信任的社区氛围，促进了邻里和睦、社区和谐。主要做法是：     

构建高校新型师生关系浅探

师生关系是教育教学活动中最重要的人际关系,贯穿整个教育教学过程,这一关系处理的好坏直接关系到教育教学的效果、学校培养目标的实现,关系到学生的心理健康和全面发展。本文针对大学教育的情境,对影响和谐师生关系的因素加以分析并提出建立平等、民主、和谐、互动的新型师生关系。