浅谈党校领导干部学员信息素养教育

文章阐述了信息素养及信息素养教育的涵义,论述了党校领导干部学员信息素养教育的重要意义,探讨了开展党校领导干部学员信息素养教育的途径。指出党校作为培训和轮训各级党政领导干部的主阵地和主渠道,在全面加强领导干部素质教育方面肩负着重要的职责,应重视加强领导干部的信息素养教育,培养和提高领导干部的信息创新能力。     

党校学员档案管理工作刍议

党校学员档案管理是一项很重要的工作，做好这项工作，必须做到领导高度重视，引入竞争上岗机制，加强档案管理员的专业技能教育，加强掌握运用新技术的能力，建立健全学员档案管理制度，学员档案实现法制化现代化管理。     

基层党校学员的管理工作研究

党校是培训轮训党员领导干部的主渠道,是党的思想理论战线的重要阵地。党校培训要以加强党性教育为主线、强化学员为本为核心、创新管理方式为突破、健全管理制度为保证,争强党性为目的,提高学员管理效果,为促进社会经济发展做出更大的贡献。     

党校学员应加强口才训练

改革的社会需要大批开拓型、创造型人才,而这种人才必备的素质和能力之一就是口才。加强口才训练,提高口头表达能力,是时代和事业对我们的要求。从事各行各业的人都应有点口才。作为党政干部更应当有相当的口才。我们敬爱的周总理,无论在外交场合和其他场合,都表现了惊人的口才。在日内瓦会议、万隆会议和各种谈判中,分析矛盾,争取朋友,揭露敌人,以子之矛,攻子之盾,或求同存异,或力排众议,即席发表演说,出口成     

党校学员要学习历史知识

江泽民同志多次提出,我们各级领导干部要认真学习历史知识。学习历史知识成为我省党校教育实施“１５１１”（邓小平理论为中心,市场经济,现代科技,现代管理、法学、历史知识相配合,一个省情教育为理论联系实际的重点,一个党性教育为保证）教学体系的有机组成部分。那么,党校学员为什么要学习历史知识？现仅就我们的理解,谈一点看法： １．这是深入学习与掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的需要 众所周知,学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,必须从学习基本著作入手。由于这些著作无不与其各自特定的历史背景及历史事件…     

深化党校教学改革 提升学员自学能力

党校承担着领导干部培训轮训任务，要让中央精神切实进课堂、进教材、进头脑，扎实提升党员领导干部的素质，就必须深化教学改革。党校学员的自主学习能力提升，是党校教学效果的重要体现。要坚持从严治校、质量立校、特色兴校、人才强校，以“为民、求是、创新、卓越”的精神，以提升学员自主学习能力为目的进行教学改革，使学员增强责任感，提升学习力，开启新境界。     

党校学员年中评点中央执政

不久前,中央党校学者针对2005年上半年中央领导集体的执政方略,在党校学员中进行了随机调研。这些来自中央部委和各个地方,从省部级到厅局级的数十位官员,对中央执政的新特点做了“年中评点”。对于2005年上半年中国社会的发展,特别是在处理台海关系、应对人民币升值及其关联的贸易争端、抑制房价和改革股市等这些标志性的问题上,新一届中央领导集体体现出来的执政方略,官员们归纳为八个字:刚柔相济,缓急适宜。他们将中央的手法总结为:处理台海关系“柔”,应对国际压力“刚”,稳定房价“急”和处理股市“缓”。主持调研工作的中央党校学者表…     

党校学员看反商业贿赂

商业贿赂最严重的行业和领域都属于政府干预较多、公益性强、与群众切身利益密切相关的领域,其中“工程建筑与承包”得分最高,为8.52分,接下来依次是“土地出让与国有资产产权交易”8.01分,“药品和医疗器械采购”7.14分“,政府采购”7.06分“,学校与教育用品采购”6.71分……中央治理商业贿赂领导小组办公室8月初举行新闻发布会宣布:自发起专项治理商业贿赂行动以来,共有416名中高级国家公务员因涉嫌权钱交易被查处,其中厅局级干部49人。作为今年年初中央确定的反腐败工作六项重要任务之一,半年多以来,反商业贿赂正在各行各业大范围的展开…     

试谈党校学员能力的自我培养

培养和提高学员的能力,不仅是党校教师的任务,也是学员自己的任务。在校二年,能不能使自己诸方面的能力有一个新的“飞跃”,因素固然很多,但关键在于自己主观能动性的发挥。外部条件只有通过内部动因才会发生作用,自己的能力也只有通过自己才能提高。     

针对党校特点 做好学员思想政治工作

党校的思想政治工作可以分为两部分,一部分是对教职工的,一部分是对学员的,我主要对如何加强学员思想政治工作,谈点个人粗浅的认识。 党校的训练对象是党的各级领导干部和马克思主义理论宣传骨干,党校的课程又是以马列主义基本理论为主要内容的,其训练对象和训练内容为开展思想政治工作提供了良好条件,同时也容易使人们忽视思想政治工作,似乎觉得党校学员入学前都是做别人     

关于县级党校主体班学员管理工作的思考

对于党校主体班的管理工作一直是党校教育工作者所研究的课题。文章从管理理念、班主任队伍、管理环节、学员班级管理队伍、班级管理制度、围绕教学抓管理、学员生活管理等方便进行了一些探讨。     

浅议基层党校班主任如何做好学员的思想政治工作

党校班主任担负着学员在校期间全部学习活动的组织与管理,对培养高素质干部起着至关重要的作用。为做好学员的思想政治工作,党校班主任应注重提高自身素质,明确自身地位及工作思路,明确学员思想现状及特点。     

浅谈石油价格管理体制的改革

随着2003年全球经济全面复苏,对能源、基础性资源及产品的需求进入快速增长时期。首先反应的是处于石油和化工产业链顶端的原油价格。我国是世界第五大石油生产国,石油安全仍面临严峻考验,石油作为一种关乎国家经济安全的战备资源,素有"工业血脉"之称。国际市场石油价格的暴跌暴涨给我国的经济稳定运行带来重大影响。     

加强党校主体班学员管理需打“组合拳”

抓好学员管理,树立良好的学风,是树立党校良好的学风、确保干部教育培训取得实效的关键环节。由于当前党校的学员管理工作总体形势并不乐观,我们有必要加强党校主体学员管理。     

浅谈党校教师激励机制的作用

党校教师以向广大党员干部传授党的理论、政策、方针和科学知识的身份成为承担这一使命不可替代的中坚力量党校的这一特殊地位决定更应该注重对党校教师的激励．提高党校教师工作的主动性与积极性．以更好地完成其“神圣的政治使命与社会使命”。本文通过对党校教师工作特性的分析阐述了构建党校教师激励机制的措施。     

浅谈现行会计人员管理体制的改革

本文分析了当前我国会计人员管理体制存在的弊端,论述了改革会计人员管理体制的必要性,结合实行会计委派制的情况,对进一步完善会计人员管理体制提出建议。     

浅谈历史文化名城管理体制的创新

安徽省黟县实行“文物管理局与规划局”合署办公的措施，开创了一种新型的历史文化名城管理体制，即将城市规划与历史文化名城保护结合起来综合考虑，取得了良好的效果。本文分析了这一体制的积极作用，并从体制内部与体制外部两方面探讨了这一体制灵活运作的必要条件。     

浅谈“党校学历”

党校办大专班和中专班是近几年的事。由于长期以来,人们对国民教育的学历在头脑中印象很深,而对党校学历这个新事物认识模糊,因而,一说党校学历,自然同国民教育学历联系起来进行比较,从某一个侧面去观     

浅谈党校图书资料管理人员培养的重要性

党校是党性传播和交流的大平台,是马列主义的重要宣传地,是广大党员领导干部培训和学习的学校。而作为党校图书馆,一个党校重要的辅助部门,它是文献和资料的信息中心,辅助教师的教学和科研工作。随着信息化时代的大步迈进,知识更新快,社会理念转变快,所有事物都高速发展。党校图书资料管理人员的重要性显而易见,对图书资料管理人员的培养更是重中之重。本文从当前党校图书资料管理人员的现状出发,多视角辨析党校图书资料管理人员培养的重要性。     

浅谈知识经济下我国图书馆的管理体制

在知识经济条件下,我国图书馆的管理体制已经不适应图书馆事业的发展,本文从图书馆信息资源共建共享引出图书馆管理体制的历史和现状,有针对性地提出了图书馆管理体制的改革。