开展谈心活动 加强学生心理健康教育

现代社会，科技迅速发展，人民生活改善提高，一切都在与时俱进。可是一些青少年学生的思想却与时代发展合不上节拍的现象。在加强素质教育的今天，对青少年学生，特别是农村学生进行心理健康教育，提高他们的综合素质，势在必行。     

青少年网络道德教育初探

随着信息技术的迅速发展和普及,当代青少年学生"网上一代"的特征也日趋显现,由此引发的青少年网络道德缺失也日益严重.当我们分享互联网带给我们便利的同时,必须认识到互联网是把双刃剑,本文试着从社会、家庭、学校三方面来阐述如何发挥三者的力量,树立青少年学生网络道德,从面促进青少年学生的健康成长.     

青少年学生犯罪的原因及对策探析

随着经济社会的快速发展,青少年学生犯罪问题日益突出,这引起了社会各界的普遍关注和人们的深深忧虑.加强对青少年学生犯罪的特点、原因及对策的研究,努力预防和减少广大青少年学生特别是在校中小学生犯罪,是摆在我们面前的一项重大课题.作为中小学德育工作者,笔者对此进行了认真的调查研究.     

浅谈班主任工作中的情感教育

情感即是人们对事物所倾注的一种发自内心深处的感情意识.情感态度即人们对事物所倾注情感时代表自身意志的外在表现.情感教育是实现对学生全面发展教育的重要内容,也是维护和提高学生身心健康发展的重要手段,是青少年学生健康成长的需要;是现代家庭发展的需要;是实施素质教育的需要.     

在德育工作中重视学生自律能力的培养

现代德育的目的是使学生在道德方面的主体素质得到全面和谐、充分自由的发展,培养学生的独立自主、积极主动的道德能力与素质,即道德上的自律能力.面对21世纪,随着青少年主体意识的增强,自我利益的保护,自我价值的提高,加之,社会上多元价值偷观并存,如何引导青少年的道德逐步由"他律"走向"自律",是学校教育面临的新课题.     

浅议历史教学对学生素质的培养

素质教育以提高国民教育为基本宗旨,重视对青少年进行基本素质的培养,使学生在德、智、体、美、劳各方面全面发展.`历史教育作为国民教育的基础学科,对于广大的学生来说,虽然在小学语文、思想品德等学科的教材中接触过一些零星的历史故事,但这不是作为"史"来学习的,而是作为"文"来学习的,青少年一代系统学习历史还是从中学开始的,所以,学生历史知识主要来源于历史教学,作为人文科学的重要学科之一,历史教育应该关心人生,贴近人生,指导人生,激励人生,应该以人为本,引导学生追求真、善、美,把自己锻炼成一个高尚的人,和谐发展的人.     

网络德育:新时代的呼唤

在信息化的今天,互联网已成为青少年生活中不可或缺的一部份,但是互联网是一柄"双刃剑",它让青少年在享受信息时代所带来的种种方便时,也对青少年的学习生活,身心健康和意识形态造成了冲击.只有不断加强网络工作者的建设,完善相应的网络法律法规体系,充分发挥校园文化的多方作用,提高青少年的网络社会素养,才能使网络社会适应和谐社会的发展需要.笔者认真分析了当前网络发展对青少年的成长带来的负面影响,提出了当前我国网络道德教育应采取的相应对策与建议.     

浅谈中小学的间操课

一、开展间操课活动的迫切性近几年来,全国学生体质调研得出青少年学生的部分体能素质指标持续下降明显.健康问题越来越突出,比如肥胖,近视,心理不健康等.青少年是国家的未来,他们的身体素质直接影响着祖国的未来,他们的体质发展引起了中央高层领导的高度重视.虽然国家在大力倡导全面推进素质教育,但多年来,“应试教育”仍然没有从教育体制中挥去.部分学校为了提升自己的知名度或影响力,也迫于同行的竞争,不甘于落后,将主要精力放在追求升学率上面,甚至采取加压式提升升学率,出现只要成绩,不要身体,身体差的学生很难适应这样的环境,因此以成绩论英雄的理念往往把孩子禁锢于旨在提高文化成绩的课堂上,致使学生学习压力增大,锻炼时间不足,健康无法保证.     

职业学校更应注重培养学生受益一生的习惯

随着社会的发展,对人才的要求越来越高,职业学校在培养学生的目标上,要着眼于长远的人才培养,重视学生习惯的养成,让学生在大千世界中找到自己的位置,青少年时期习惯的养成尤为重要.所以,我们应在培养学生习惯上下功夫.     

青少年学生犯罪的原因及对策探析

随着经济社会的快速发展,青少年学生犯罪问题日益突出,这引起了社会各界的普遍关注和人们的深深忧虑。加强对青少年学生犯罪的特点、原因及对策的研究,努力预防和减少广大青少年学生特别是在校中小学生犯罪,是摆在我们面前的一项重大课题。作为中小学德育工作者,笔者对此进行了认真的调查研究。一、青少年学生犯罪的原因分析 1、自身生理和心理因素。青少年学生处于少年向青年过渡阶段,性机能开始成熟,但神经系统还处于不稳定状态,易兴奋、冲动,极易受外界影响,加之相关知识相对缺乏,导致     

浅谈校园精神文化对学生个性心理品质的影响

"全教会"文选指出:教育工作要针对新形式下青少年成长的特点,加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强学生适应社会生活的能力.小学教育的目的,是使学生在德、智、体、美等诸方面得到发展,既要掌握知识,又要发展能力;既要开发智力,又要培养个性等等.     

浅谈如何提高中职学生学习英语的兴趣

在中职英语教学中，如何提高学生的学习兴趣一直是困扰英语教师的问题之一。本文基于教育心理学中青少年学习兴趣及其发展的理论，结合笔者在中职英语教学中的实践和经验，分析了中职学生学习英语的现状，提出了几点有效提高中职学生学习英语的兴趣的方法和策略，为提高中职英语教学质量做一些借鉴。     

利用网络资源加强青少年思想道德教育的初讨

随着网络复杂化、多元化、商业化程度的日益加强,色彩缤纷的网络世界在促进社会快速发展,方便广大百姓生活的同时,也对青少年学生的生活产生了巨大影响.     

浅析放松活动在青少年体育课中的作用及其运用

体育课的目的是增强学生体质，使学生掌握体育基本知识和技能，最终达到养成终锻炼身体的好习惯。大多数青少年学生在体育课后易出现肌肉酸痛现象，为了消除学生的烦恼。本文对体育课中存在的一些现象，提出放松活动在体育课中的重要意义。只有认识到放松活动的重要作用，才有利于提高青少年学生体育锻炼的兴趣，提高教学质量，开展更多丰富多彩的体育教学活动。     

如何保障学生生命安全权

每一个人的生命健康安全都应该得到必须的尊重和保护.青少年学生,是祖国的未来,是社会的希望,在高速发展的社会中,更应该得到这样的尊重和保护,并且首当其冲.     

改进教学方法构建学生良好的思想品德观

新课程的核心理念是以学生为本,初中<思想品德>课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程,让良好的思想品德走进学生的心灵深处,塑造青少年真、善、美以及乐观进取的美好心灵,是思想品德课程的内在要求.     

试论青少年学生网络道德教育

网络在给人们带来便利的同时也产生了众多的网络道德问题.本文分析了青少年学生迷恋网络的原因及网络对青少年学生产生的负面影响,并就如何实施网络道德教育进行了探索与思考     

科普资源整合与未成年人科学素质培养

未成年人科学素质的培养是全民科学素质建设的基础工程,提高未成年人科学素质是当前教育中重要的一环.要提高青少年科学素质必须充分运用科普资源才能更好的提高未成年人科学素质.我校与周边大学开展了丰富多彩的科普活动就是科普资源整合与未成年人科学素质培养的最好体现,科普活动应把培养学生创新意识与科学、技术、社会相结合.     

青少年荣辱观教育要『内化于心』

世界著名教育家苏霍姆林斯基说:"道德准则,只有当它们被学生自己追求,获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富."因此,要将"八荣八耻"的内容真正内化为青少年个人内在的信念和行为准则,只有使其成为青少年个体的自我需求,才可能是行之有效的.社会主义荣辱观的确立,直接关系到当代青少年个体是否适应现实社会,是否与周围世界建立起融洽的、和谐的关系.     

关于初等英语教育中综合素质培养的思考

在初等英语教育中,教师应更加应该遵循青少年学生的接受特性,从全面发展学生德、智、体、美,劳入手,重视对学生的综合素质的培养,在渗透到整个英语语言教学中去,寓教育于教学中,在潜移默化中真正做到既教书又育人.