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形体艺术教育作为人文素质教育的内容之一,也是高职院校公共素质教育的重要内容,其对提高大学生自身的修养和以及个人的外部竞争力有着重要的作用.本文从高职院校开展形体艺术课程的意义出发,分析了当前高职院校形体艺术教育的现状,并针对现状中存在的问题提出了相应的建议. 相似文献
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为了引起高校教育工作者对高职院校学生职业道德教育的关注,促进学生职业道德教育的发展,本文从高职院校职业道德教育现状的调查入手,分析当前高职院校职业道德教育的发展现状并提出高职院校职业道德教育的对策建议,以期为改进高职院校职业道德教育提供可借鉴的依据。 相似文献
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建立和完善高职院校学生无偿献血的长效机制是保障无偿献血事业持续性发展的重要措施。高职院校大学生是无偿献血的主力军。本文从当前高职院校大学生无偿献血的现状做出分析,并总结常见问题,在此基础上提出一系列的无偿献血优化模式,包括利用现代化科技手段加大宣传、建立志愿者服务团队、健全无偿献血安全保障体制等等模式探索。 相似文献
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目前,高职院校的教育往往重视专业技能教育,而忽视人文素质培养,这是当前高职院校教育的弊端,这不利于学生的全面发展。本文通过对高职院校人文现状的分析,提出了高职院校人文教育的相关对策。 相似文献
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新形势下高职院校学生管理服务工作的时代挑战使高职院校二级学院"90后"学生干部在加强和改善大学生思想政治教育方面发挥着十分重要的作用。通过对高职院校二级学院"90后"学生干部现状的研究分析,可以充分了解到"90后"高职院校学生干部存在的不足,根据存在的不足提出切实可行的措施,不但有利于学生干部个人发展,同时也有助于大学生思想政治教育工作的创新开展。 相似文献
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本文在分析目前高职院校教学管理的现状的基础之上,指出了高职院校教学管理目前存在的主要问题,针对当前高职院校教学管理工作中存在的问题进行了思考并提出了一些对策。高职院校只有顺应高职教育的发展趋势,不断提高教学管理质量,才能促进高职院校的建设和发展,增加高职院校的竞争优势,更好更快的发展高职教育。 相似文献
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高职院校大学生思想政治教育工作作为学校各项工作的重要环节,在现阶段仍存在教育效果不明显、方法相对滞后、师资队伍薄弱、教育体系不完整、教育目标不统一、受网络影响等问题;高职院校大学生党员是学生群体中的先进团体,在思想政治教育中具有明显的优势,起到桥梁纽带、先锋模范的积极作用;本文通过六种途径,可充分发挥大学生党员的优势,加强和改进其在高职院校思想政治教育中的积极作用,既创新了大学生党建工作,同时对完善高职院校大学生思想政治教育工作具有促进作用。 相似文献
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本文阐述了高职院校体育健康教育的重要性,分析了高职大学生体育教育的心理特点,以及体育锻炼对大学生心理健康的影响,对高职院校体育教育提出建议 相似文献
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当前,随着就业市场化程度的提高以及就业市场范围的扩大,高职院校大学生就业凸显就业率高满意度低,跳槽比率高稳定性低的就业质量问题。文章着重探讨影响高职院校大学生就业质量的因素,分析职业指导现状,提出实现更高质量的职业指导的对策,从而促使大学生增强社会适应能力和就业稳定性,提升职业技能,实现长远的职业理想。 相似文献
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本文以南京信息职业技术学院为例,分析了当前高职院校学生理想信念的现状和产生的原因,并探讨了优化高职院校理想信念教育的对策。 相似文献
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担负着技术型人才培养任务的中职学校教师,应充分认识到加强性健康教育的重要性和迫切性.本文就农村中职学校性健康教育存在的问题和性健康教育的方式与途径等作一简略阐述,以期让中职学生能从正当渠道获得正确的性知识,增强学生抵御黄毒侵蚀的能力,规范学生的行为,帮助学生树立正确的性道德观、性法制观,促进学生身心健康发展,顺利度过青春期. 相似文献
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本文基于人才培养模式的角度对当前高职院校大学生社会实践的基本情况进行了分析,归纳总结了其中存在的八个主要问题,在对造成这些问题的成因进行剖析的基础上提出了相应的对策建议.本文主张高职院校应将大学生社会实践纳入专业教育,社会实践应与学生专业紧密结合以体现高职院校的办学理念和办学特色. 相似文献
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在高职院校的教学中,公共选修课作为培养大学生人文素质的一门学科,是高职院校培养人才和课程计划中不能缺少的一个重要的部分,同时也是推进高职院校教育体制改革的重要环节。但是,目前的高职院校在公共选修课的管理与教学中还存在着一些问题与不足。本文通过对当前高职院校选修课教学的现状进行分析,提出了解决这些问题的建议以及改革的思路,对高职院校的教师具有一定的参考价值。 相似文献
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随着当前教育及教育结构的改变,高职院校学生管理工作中的管理思路、理念和模式也应有相应的改变。本文从高等职业教育的现状和地位入手,通过深入研究高职学生教育管理工作中存在的主要问题,对如何加强高职院校的学生管理工作,提出了自己的一些想法。 相似文献
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高职教育的重心是技能培养和技术应用,也就是说,其核心环节就是实践教学。大学生校外实训实践基地是高职院校与企业协作共同完成实训实践工作的重要平台。大学生校外实训实践基地既是高职院校开展技能教育的重要阵地,也是进行课程思政教育的前沿阵地。课程思政与大学生校外实训实践基地如何融合一直是高职院校思索的问题。笔者以本校市场营销专业省级大学生校外实践基地为例,介绍高职院校如何充分发挥课程思政的引领作用,从校外实践教学模式改革、专兼师资团队建设、校企管理体系及制度优化、建立开放共享机制四个角度来建设基地,为其他高职院校提供参考。 相似文献