苏联解体的西方和平演变原因及启示

和平演变是社会主义和资本主义两种社会制度对立和斗争的必然产物,和平演变与反和平演变的斗争是当今两种制度斗争的主要形式。西方利用媒体舆论煽风点火、利用人员往来进行渗透等手段推行的和平演变是苏联演变与解体的重要原因。苏联的解体对我们有深刻的启示:坚持以经济建设为中心,增强科学技术的自主创新能力,为反和平演变打牢经济技术基础;发展民主,健全法制,保证社会主义国家长治久安;重视和加强意识形态工作,提高人们拒腐防变的能力;加强党的自身建设,确保党和国家的各级领导权掌握在马克思主义者手中;抓好青少年的思想教育,培养和造就社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

对成人高等教育管理问题的探讨

成人高等教育与普通高等教育有同有异,在教育管理方面必须有针对性地解决几个重大问题.(一)坚持社会主义办学方向.成人高等教育与普通高等教育一样,同属高等教育范畴.同样担负着培养社会主义“四有”人才的重任.成人高等教育不光要传授科学文化知识,而且要进行思想政治教育、道德品质教育.培养他们树立为建设具有中国特色的社会主义而奋斗的理想.教育工作者必须提高自身的政治素质,具有良好的思想情操.在教育工作中既教书又育人.要克服以下倾向:只强调教育为经济建设服务,而忽视教育为政治为社会主义     

浅议新时期高校图书馆的思想政治工作

高校图书馆作为高校的文献情报中心，不仅是为教学和科研服务的学术性机构，而且也是思想政治教育的重要阵地。《普通高校图书馆规程》明确指出：“高校图书馆应贯彻党和国家的方针、政策和法令，宣传马列主义、毛泽东思想和人类科学文化的优秀成果，履行教育职能和情报职能，为培养有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义建设人才二发展教育科学文化事业，建设社会主义物质文明和精神文明做出贡献。”高校图书馆在高等教育中担负着对学生进行思想政治教育的重要职能，随着新时期社会主义市场经济体制的建立和发展，高校政治工作机关的重…     

简论大学生的理想教育──学习邓小平关于对青年进行理想教育的论述

邓小平同志一贯重视对年轻一代的理想教育．在新的历史时期，面对改革不断深化和加速发展社会主义市场经济的新形势;针对西方敌对势力对我国实施“两化”的战略阴谋以及在世纪转换和大批新老干部交替的关键时期，迫切需要培养千百万社会主义建设者和接班人，邓小平更是反复强调在青年中加强理想教育．本文着重从加强高校思想教育工作的角度，探讨运用邓小平理论对大学生进行理想教育的工作重点和基本途径．     

必须把思想建设放在高等学校党建工作的首要位置

回顾和总结建国以来我国高等教育的发展,特别是1989年春夏之交的政治风波的教训,高等学校要坚持社会主义的办学方向,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人,必须加强党的领导,加强党的建设。而党的建设的一个重要方面,首先是必须加强思想建设,这是加强党的政治建设、组织建设和作风建设的基础和保证。一、从培养接班人的战略高度充分认识加强思想建设的重要性高等学校担负着培养社会主义现代化建设接班人的重任,又处在反对“和平演变”的前沿阵地,因此能否加强高等学校党的思想建设,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想教育青     

浅谈作文教学中的德育教育

1．议论文训练的原则训练中学生写议论文，要遵循以下两个原则：第一，进行思想教育。训练议论文定的整个过程都要强调对学生进行思想教育。为了培养学生的社会主义觉悟、共产主义理想，整个语文教学都要对学生进行思想教育。教育学的理论表明：学生掌握了系统的理论知识才能形     

经济领域两种改革观的争论仍在继续

在我国改革开放过程中存在着两种对立的改革开放观，这是江泽民1991年在庆祝建党七十周年大会的讲话中提出的。他说：“意识形态领域是和平演变和反和平演变斗争的重要领域，资产阶级自由化同四项基本原则的对立和斗争，实质是要不要坚持共产党领导、坚持社会主义道路的政治斗争，但这种政治斗争大量地经常地表现为意识形态领域的思想理论斗争。思想宣传阵地，社会主义思想不去占领，资本主义思想就必然会去占领。”“要划清两种改革开放观，即坚持四项基本原则的改革开放，同资产阶级自由化主张的实质上是资本主义化的‘改革开放’的根本界限。”     

加强质量管理 促进成人教育发展

近年来，成人高等教育有了较大发展．随着社会主义市场经济体制的建立和学校面向社会自主办学体制的建立和完善，学校培养的人才质量直接接受社会的检验，质量能否稳步提高，已成为成人高等教育能否继续加快发展的关键．因此，成人高等教育在加快发展的同时，必须强调注重提高教育质量．一、全面贯彻教育方针，培养德才兼备的建设人才我们的教育方针是教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人．根据这一方针，改革和发展成人高等教育的根本目的在于提高成人学员的思想道德素质和科…     

试论成人高等教育的思想政治教育

一、思想政治教育在成人高等教育中的首要地位不容动摇把思想政治教育放在一切教育工作的首位,是我党教育工作的一贯立场。党的十三届七中全会指出,必须坚定地继续贯彻“培养德智体全面发展的建设者和接班人的方针,进一步端正办学指导思想,把坚定正确的政治方向放在首位,全面提高教育者和被教育者的思想政治水平和业务素质。”成人高等教育作为我国整个教育事业的有机组成部分,当然也不能例外,必须把思想政治教育放在首位。必须用马克思主义、毛泽东思想、社会主义的理想、道德,纪律来教育学员,提高他们的政治理论水平和思想觉悟。能否坚持这一点,是我们社会主义成人高等教育能否与资本主义成人高等教育相区分的根本标志。     

大学英语教学美育刍议

美育这个词，英文为“aestheticeducation”，所谓美育，即审美教育，其任务是培养受教育者的审美能力，其内容在于运用自然美、社会美与艺术美的手段给受教育者以情感的熏陶，其根本目的是按照美的规律塑造受教育者的美的心灵，培养社会主义新人．社会主义学校教育，应该是审美化的教育．社会主义学校培养的人才，应该是审美型的人才．美育不是一I习课程、一种教育方式，而是一种教育思想，应贯穿在整个教育过程中，渗透在一切教学活动中．在高校美育中，其具体途径主要有四种：－，对大学生进行美学知识教育，主要是依靠开设美学课程．二…     

坚定不移地走社会主义道路

本文认为，社会主义在我国人民中已经深深扎根；全党对建设有中国特色的社会主义的基本理论和基本实践已取得共识。当前，在思想认识上要特别注意以下几点：首先，在世界社会主义事业遇到严重挫折，我国外有压力，内有困难的情况下，必须坚定社会主义信念和共产主义理想。第二，要牢固地树立起反“和平演变”的观念，主动进行反“和平演变”的斗争。第三，要十分注意和警惕民主社会主义思潮的侵蚀，绝不能使其搞乱人们的思想，动摇我们的意志，一定要坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚定不移地走建设有中国特色的社会主义道路。     

牢固树立反和平演变的观念

<正> 江泽民同志在“七一”讲话里指出,反对和防止和平演变是我们党在新的历史条件下面临的三大考验之一。反对和防止和平演变是中华民族的根本利益所在,对高等院校来说,反和平演变也是关系到我们能否坚持党的领导和社会主义方向,培养社会主义建设者和接班人的大问题。反对和防止和平演变是高等学校的重要任务,我们必须牢固树立反和平演变的政治观念。西方的敌对势力对社会主义国家的颠覆和破坏一直没有停止,自第一个社会主义国家苏联诞生以后,资本主义一统天下的格局被打破,两种社会制度、两种思想体系的对立、斗争便从来没有停止过,帝国主义对社会主义的颠覆和破坏同样从未停止过。他们惯于使用软硬两手对付社会主义国家,硬的一手是军事干涉、经济封锁;软的一手则是搞和平演变。他们往往首先考虑的是武装干涉和经济封锁,但都没能阻止社会主义阵营     

切实加强高校党的基层组织建设

高等学校担负着培养社会主义现代化建设合格人才的重任,应当成为全面贯彻党的基本路线和教育方针,保证学生德、智、体全面发展,建设社会主义精神文明,反对资产阶级自由化的坚强阵地。总结建国以来高等教育的发展与改革,特别是近几年来反对和平演变斗争的经验教训,可以说,加强高校党的建设,是坚持社会主义办学方向,反对帝国主义和平演变和资产阶级自由化,培养社会主义事业建设者和接班人的根本保证。回顾近年来高校党建工作的实践,我以为要     

浅谈大学生思想政治教育的载体建设

近年来，我国高等教育体制改革得到全面推进，高等教育事业实现快速发展，对大学生的思想政治教育工作提出了新的要求和挑战。加强和改进大学生思想政治教育，提高大学生思想政治素质，把大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是一项伟大而艰巨的历史任务。在新形势下，我们要积极探索大学生的思想政治教育的新途径、新方法。     

简论毛泽东诗词在培育“四有”新人中的作用

培育有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义“四有”新人,是社会主义精神文明建设众多内容中最核心的内容。毛泽东诗词名扬全球,誉载千秋,是毛泽东思想的重要组成部分,是中国人民极其宝贵的精神财富。她在提高民族素质,增强民族凝聚力,增强人民群众自强不息的奋斗精神,培育“四有”新人,挫败西方敌对势力“和平演变”的战略图谋等方面具有重要意义,可以成为向人们进行思想政治教育的高品位的生动教材     

关于我校社会主义精神文明建设问题

十四届六中全会通过《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，明确提出了精神文明建设的指导思想、目标任务、工作方针和重大措施，是指导我国精神文明建设的纲领性文献。高等学校作为精神文明建设的重要阵地，要紧紧围绕培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人这个根本任务，加强思想道德建设和校园文化建设，进行系统地爱国主义教育，马克思主义民族观教育，集体主义和社会主义教育。切实加强党对精神文明建设的领导，强化思想政治工作，发挥“两课”、“两校”在学校思想品德教育中的主渠道、主阵地作用，坚持全员育人，全程育人，全方位育人，保证培养社会主义事业建设者和接班人这个根本任务的完成。     

高校应成为反对“和平演变”的前哨阵地

江泽民同志在庆祝建党70周年大会的讲话中,告诫全党同志:“和平演变和资产阶级自由化思潮,对我国的独立和主权,对我国的建设和改革开放,构成现实的威胁。”并进一步指出:“在新的条件下,我们党不仅要继续经受执政的考验,而且面临着改革开放和发展商品经济的考验,面临着反对和平演变的考验。”这就把从思想上、政治上筑起抵御和反对“和平演变”的钢铁长城,作为一项战略大计和任务,鲜明地提到全党面前,为我们党领导全国各族人民坚定不移地走建设有中国特色的社会主义道路指明了方向。江泽民同志在“七一”讲话中强调指出,教育是两个文明建设的“极为重要的基础工程”,并指出教育在完成“培养一代又一代社会主义事业的接班人”的任务中,具有重大战略意义。到下个世纪中     

毛泽东反和平演变的理论及其意义

毛泽东反和平演变的理论,就其基本方面而言,是高瞻远瞩的,有极强的现实针对性和科学性。它是我们反对资产阶级“和平演变”的锐利思想武器和重要的战略策略及理论依据. 一毛泽东的反和平演变理论,阐明了社会主义历史阶段存在着“和平演变”的危险性、可能性,强调反和平演变是社会主义国家长时期的任务。     

关于思想政治课功能之我见

多年来，我一直从事“科学人生观”、“经济常识”、“思想政治”等职业高中思想政治课的教育．社会主义市场经济的大潮冲击，学生思想受到较大影响，如认为“雷锋精神与市场经济是对立的”、“共产主义是渺茫的”、“大公无私是不存在的”、“人生价值就在于得到自我满足”等等，如何通过思想政治课使学生树立正确的世界观、人生价值观及共产主义理想道德，培养他们的自我教育能力，这就是思想政治课的功能所在．首先，思想政治课必须帮助学生树立远大的革命理想，把个人理想与社会理想结合起来，要通过教学使学生懂得：如果一个人没有理想…     

师范教育在反和平演变斗争中的地位、使命和对策

和平演变是当今国际敌对势力破坏和颠覆社会主义制度的一种主要战略。它使苏联东欧国家发生剧变,正把主要目标转向中国。近两年来,西方资本主义国家先后在三次欧共体首脑议、两次七国首脑会议和两次北约首脑会议上,专门讨论怎样和平演变中国的问题。因此,和平演变是我国当前最大的危险。我们必须保持清醒头脑和高度警惕。教育从来是要与一定社会的政治经济相适应的。作为社会主义师范教育,与反和平演变有何密切关系?在反和平演变中应发挥什么作用?这应该是当前和今后一个长时期内必须认真研究和解决的一个重大课题。本文试图对此作些探论,以便与同行们商榷。