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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 765 毫秒
1.
幸福是亚里士多德的哲学思想,特别是伦理思想中的重要内容。幸福是什么?幸福何以可能?为什么要过幸福的生活?笔者试图以浅白的语言解读幸福,用当下的视角来体悟幸福。这将对我们理解幸福、过上幸福的生活,有一个比较清晰的框架。  相似文献   

2.
张朝丽 《领导文萃》2008,(23):15-20
什么是幸福?幸福的感觉是什么?法国作家罗曼·罗兰说:“幸福是灵魂的一种香味”。幸福感,则如人饮水,冷暖自知。幸福感是一种主观感觉,每个人在每个年龄段甚至每个时间对它的理解都不同。对于残疾人来讲,幸福就是健康;对于贫苦之人来讲,幸福就是衣食无忧;对于失学儿童来讲,幸福就是重返校园;对于父母来讲。幸福就是子女幸福……那么,对于政府官员来讲,幸福是什么?影响幸福的因素有哪些?幸福的感觉来自哪些方面?幸福指数有多高?……  相似文献   

3.
什么是幸福教育?在中共十八期间,央视节目主持人深入到全国市民中,调查市民的幸福感是什么,全国不同行业市民有着不同的回答。我作为人民教师对幸福的回答,特别是对幸福教育的回答是:我觉得幸福教育就是不仅让人感受幸福、创造幸福、享受幸福的能力,指导人们过幸福的生活,而且教育的目的正如乌申斯基  相似文献   

4.
王心阳 《领导文萃》2011,(20):110-113
王心阳:作为曾经的王后,现在的王太后,您的社会角色是什么?不丹是农业国家,不丹政府如何帮助占人口绝大多数的农民,让他们生活得幸福?  相似文献   

5.
《经理人》2011,(6):116-117
"什么是你理解的完美生活?""会为了教育子女而放弃事业吗?""你认为什么是幸福的婚姻?""成功女性的榜样是谁?"清华EMBA09E班的班会"真情告白"中,男同学们抛出一大堆问题,来"拷问"班里的"八朵金花"。  相似文献   

6.
张道刚 《决策》2008,(10):1-1
今年是改革开放30周年,在接下来的一段时间,这不仅是国家政治生活中的一件大事,也是人们谈论最多的热点话题之一。抚今追昔,50年风云历程,我们为什么要纪念?又该怎样纪念?纪念什么?  相似文献   

7.
随着科技的快速发展,电子产品在人们生活中给人民带来了很多的方便,使人民的生活发生了翻天覆地的变化,那么电子产品中的元器件应该怎样装配?装配时有什么技巧?有哪些需要注意的问题?要解决这些问题,掌握电子元器件的装配技巧,就非常有现实意义了。  相似文献   

8.
<正>如今,幸福感已成为建设和谐企业的重要指标,是企业责无旁贷的社会责任。幸福是人们对生活满意程度的一种个人体验,幸福感与幸福相形相生,幸福感指数的提高源于满足并超越期望值的程度。拿餐饮服务业来说,服务的理念就是持续不断超越客人期望值的过程,也就是提高客人幸福感的过程。满足稀缺就是幸福什么是幸福?用经济学的原理来解释,满足稀缺就是幸福。每个人的需求都  相似文献   

9.
山西经济长期以来过度依赖煤炭产能扩张,常常陷入“因煤而兴、因煤而困”的困境。在这种情况下,建设发展方式优化、生态环境优美、人民生活幸福的美丽山西,靠什么?近日,山西省委书记袁纯清在《求是》杂志上发布文章提出要用“三靠”建设美丽山西,具体内容如下:  相似文献   

10.
幸福和尊严这两个词语,中国词书和汉语言词汇中早已有之。一般来讲,老百姓都基本懂得什么是幸福和尊严,而且祖祖辈辈为之奋斗不止,只是在实际生活中,因为一般人难于达到各自的理想境界,也就不刻意追求了。  相似文献   

11.
有人说:"猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽是幸福",有人说:"开车一路都是绿灯是幸福";那在我们象牙之塔里生活着的大学生们的幸福又是什么呢?他们的幸福来自哪里呢?这些因素又是如何来影响他们的幸福感的呢?接下来本文将为你一一揭晓。珍惜人生,珍爱大学生活,快快乐乐度过每一天。  相似文献   

12.
什么是好企业?什么是不好的企业?有没有一个标准,既能公正评价企业的优劣,又让人们心服口服?  相似文献   

13.
"幸福指数"是衡量人们对自身生存和发展状况的感受和体验,即人们的幸福感的一种指数.世界著名的教育家乌申斯基说:"教育的主要目的在于使学生获得幸福."然而作为农村小学,学生受生活条件的限制,要谈幸福的话或许对于他们来说还有点为时尚早,但作为农村小学,我们如何才能打破这个"幸福瓶颈",让学生真正地在校园中感受到幸福,成为一名幸福的小学生.  相似文献   

14.
万物和谐是自古以来的幸福理想,毕达哥拉斯曾说过:“什么是最美的--和谐”。如果美就是一种和谐,那么,只要人们感受的美越多,内心里也就越快乐。学校是社会组织中一个基本单位,如何构建和谐校园,让校园美,校园中的人更美呢?  相似文献   

15.
关于生命和人生的题目很宽泛,很难说清楚,但人们有关这方面的认识和表述不同时期、不同人群却多种多样,因为人们从来没有停止过对生命和人生问题的思考和认识。包括:生命是什么?生命像什么?生命和人生的意义在哪里?怎样对待生命和人生等等。  相似文献   

16.
花之兰 《决策探索》2011,(21):86-86
面对成功者,人们最想知道的是他成功的捷径在哪里? 成功者有没有捷径呢?他的捷径到底在什么地方呢?看了这个故事,你也许会明白什么。  相似文献   

17.
人类一切努力的目的在于获得幸福。两会上,“为人民幸福”是代表委员们的“口头禅”,“让人民幸福”也醒目地出现在各地政府工作报告以及各地“十二五”规划中。宜都,这座美丽的滨江城市,这个幸福的宜居之都,近40万宜都人民过着怎样幸福的生活?  相似文献   

18.
提到2008年北京奥运会,更为人们所熟知的一个名字也许是张艺谋,而不是路健康。那么,路健康是谁?他是做什么工作的?他和中华千年盛事的奥运会有什么关系?  相似文献   

19.
高层言论     
《领导决策信息》2011,(9):2-M0001
对于幸福的理解和标准可能人们都有不同。我也曾经讲过关于如何使人的尊严和幸福.我不想再重复过去的话,我只是说如何让人们生活得舒心、安心、放心,对未来有信心。  相似文献   

20.
幸福是人们对生活满意程度的一种主观感受。所谓“幸福指数”,就是衡量民众这种感受具体程度的主观指标数。“幸福指数”的概念起源于30多年前,最早是由不丹国王提出并付诸实践的。20多年来,在人均GDP仅为700多美元的小国不丹,国民总体生活得较  相似文献   

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