高校教授治教与加强和完善党委领导下的校长负责制

加强和完善党委领导下的校长负责制,“教授治教”、“教授治学”是基础。拓宽“教授治教”、“教授治学”的途径和渠道,有利于促进“党委领导、校长管理、专家治学”的现代大学制度的形成。探索“教授治教”、“教授治学”模式,需要把党委的政治领导、校长的行政管理和教授的学术权威有机结合起来,处理好三者之间的关系。     

人文学院召开国际化发展战略研讨会

正本刊讯2月21日至22日,人文学院召开国际化发展战略研讨会,王保平副校长,我校长江学者讲座教授,英国伦敦大学国王学院姚新中教授,长江学者特聘教授,人文学院院长樊和平教授等出席,院党委书记王珏教授和人文学院全体教师参加了会议。会议期间,王保平副校长和姚新中教授分别介绍了美国和英国的大学治理及人才培育模式,并发表深刻的     

《中山大学学报》社会科学版新一届编委会成立

日前,《中山大学学报》社会科学版新一届编委会成立。主任委员为中山大学副校长梁庆寅教授,副主任委员为社会科学版主编吴承学教授,委员为(按姓氏笔划为序):马骏教授、王?教授、王美今教授、刘星教授、刘峰教授、吴承学教授、李萍教授、李仲飞教授、陈春声教授、倪梁康教授、唐钰明教授、桑兵教授、高定国教授、梁庆寅教授、麻国庆教授、黄国文教授、程焕文教授、蔡禾教授、鞠实儿教授。(该名单已从今年第5期开始登载)2007年9月11日,社会科学版召集了新一届编委会成员座谈会。梁庆寅副校长介绍了编委会的构成原则和任务,并对社会科学版的改…     

内蒙古财经大学李兴旺教授、郝春虹教授受聘为我校客座教授

2012年10月8日下午,我校在综合楼学术报告厅举行客座教授聘任仪式。聘请内蒙古财经大学李兴旺教授、郝春虹教授为我校客座教授。学院副院长于毅夫为李兴旺教授、郝春虹教授颁发了聘书。聘任仪式后,李兴旺教授和郝眷虹教授分别作了题为《课题论证方法与技巧》和《经济类学术论文的写法》的专题讲座。科技处、计划财务处、文学院、历史文化...     

陈锡喜、鲁品越受聘我校兼职教授

<正>本刊讯日前,我校举行仪式聘请华东师范大学的陈锡喜教授和上海财经大学的鲁品越教授为我校马克思主义学院的兼职教授。仪式由校党委副书记、副校长、马克思主义学院院长刘波主持,常务副校长胡敏强教授为两位教授颁发聘书、佩戴校徽,并作了重要讲话。仪式结束后,鲁品越教授以"三十年学术生涯之感悟"为题,陈锡喜教授以"马     

江汉大学语言文学研究所

江汉大学语言文学研究所2005年被评定为武汉市人文社会科学重点研究基地，是由武汉市教育局和江汉大学共同建设的科研机构。由周建民教授任所长，彭松乔教授任常务副所长，潘世松教授、庄桂成博士任副所长，张贞博士任办公室主任，吴艳教授和吕幼安教授任武汉作家研究资料中心主任，肖敏博士任副主任。     

教授治校问题研究综述

作为西方大学的传统管理模式的教授治校源于中世纪的巴黎大学,有着悠久的发展历史。教授治校作为一种理念,曾在20世纪上半叶有过短暂的引进,并促进了我国大学的发展。近年来,随着我国高校管理体制改革的进行,许多高校开始了教授治校的新尝试。文章从教授治校的历史变迁、教授治校的内涵和外延、教授治校的影响因素以及教授治校与教授治学的关系等方面进行归纳,以期为教授治校问题的研究提供参考。     

“启蒙反思”的理据、指向与限度——“中国现代思想中的‘启蒙反思’论说”工作坊纪言

2010年4月3日,由北京大学高等人文研究院和武汉大学孔子与儒学研究中心合作举办的＂中国现代思想中的‘启蒙反思’论说＂工作坊,在北京大学陈守仁国际研究中心举行,武汉大学郭齐勇教授和胡治洪教授、清华大学陈来教授、北京师范大学李景林教授、     

全国高校首届文化遗产学学科建设研讨会在我校召开

由重庆市教委副主任、我校非物质文化遗产研究中心主任牟延林教授，我校副校长、非物质文化遗产研究中心常务副主任谭宏教授，中央美术学院文化遗产学系主任李军教授，中山大学中国非物质文化遗产研究中心主任康保成教授、副主任宋俊华教授，四川大学文学与人类学研究所所长徐新建教授和南京艺术学院徐艺乙教授等国内知名学者发起，我校与重庆市文化广播电视局主办的中国高校首届文化遗产学学科建设研讨会于4月5日至6日在我校成功召开。     

吉林师范大学“东北史地研究中心”简介

吉林师范大学“东北史地研究中心”成立于2009年4月,中心主任由薛柏成教授兼任,副主任由张士尊教授和范立君教授担任。目前共有专兼职研究人员15人,其中教授8人,副教授3人;     

在中国语言学会第十二届学术年会暨第二届国际中国语文学术研讨会上的报告（摘要）——关于汉语词汇研究的两点建议

20 0 4年 6月 2 6日至 2 8日 ,由中国语言学会和香港大学中文系联合主办、宁夏大学人文学院承办的中国语言学会第十二届学术年会暨第二届国际中国语文学术研讨会在银川隆重召开。香港科技大学丁邦新教授、北京师范大学王宁教授、中央民族大学戴庆厦教授、东京大学平山久雄教授、中国社会科学院沈家煊教授在大会上作了精彩的学术报告。大会会务组和宁夏大学学术期刊中心将五位教授的报告录音整理成文 ,摘要刊发 ,以飨读者。王宁、戴庆厦、平山久雄、沈家煊四位教授的整理稿已经本人审阅修改 ;丁邦新教授的整理稿因暂时无法联系 ,未经本人审阅 ,不当之处由整理者负责     

汉语词汇语义学的重建与完善

20 0 4年 6月 2 6日至 2 8日 ,由中国语言学会和香港大学中文系联合主办、宁夏大学人文学院承办的中国语言学会第十二届学术年会暨第二届国际中国语文学术研讨会在银川隆重召开。香港科技大学丁邦新教授、北京师范大学王宁教授、中央民族大学戴庆厦教授、东京大学平山久雄教授、中国社会科学院沈家煊教授在大会上作了精彩的学术报告。大会会务组和宁夏大学学术期刊中心将五位教授的报告录音整理成文 ,摘要刊发 ,以飨读者。王宁、戴庆厦、平山久雄、沈家煊四位教授的整理稿已经本人审阅修改 ;丁邦新教授的整理稿因暂时无法联系 ,未经本人审阅 ,不当之处由整理者负责     

动结式“追累”的语法和语义

20 0 4年 6月 2 6日至 2 8日 ,由中国语言学会和香港大学中文系联合主办、宁夏大学人文学院承办的中国语言学会第十二届学术年会暨第二届国际中国语文学术研讨会在银川隆重召开。香港科技大学丁邦新教授、北京师范大学王宁教授、中央民族大学戴庆厦教授、东京大学平山久雄教授、中国社会科学院沈家煊教授在大会上作了精彩的学术报告。大会会务组和宁夏大学学术期刊中心将五位教授的报告录音整理成文 ,摘要刊发 ,以飨读者。王宁、戴庆厦、平山久雄、沈家煊四位教授的整理稿已经本人审阅修改 ;丁邦新教授的整理稿因暂时无法联系 ,未经本人审阅 ,不当之处由整理者负责     

藏缅语的述补结构——兼反观汉语的述补结构的特点

20 0 4年 6月 2 6日至 2 8日 ,由中国语言学会和香港大学中文系联合主办、宁夏大学人文学院承办的中国语言学会第十二届学术年会暨第二届国际中国语文学术研讨会在银川隆重召开。香港科技大学丁邦新教授、北京师范大学王宁教授、中央民族大学戴庆厦教授、东京大学平山久雄教授、中国社会科学院沈家煊教授在大会上作了精彩的学术报告。大会会务组和宁夏大学学术期刊中心将五位教授的报告录音整理成文 ,摘要刊发 ,以飨读者。王宁、戴庆厦、平山久雄、沈家煊四位教授的整理稿已经本人审阅修改 ;丁邦新教授的整理稿因暂时无法联系 ,未经本人审阅 ,不当之处由整理者负责     

试论“吃（喫）”的来源

20 0 4年 6月 2 6日至 2 8日 ,由中国语言学会和香港大学中文系联合主办、宁夏大学人文学院承办的中国语言学会第十二届学术年会暨第二届国际中国语文学术研讨会在银川隆重召开。香港科技大学丁邦新教授、北京师范大学王宁教授、中央民族大学戴庆厦教授、东京大学平山久雄教授、中国社会科学院沈家煊教授在大会上作了精彩的学术报告。大会会务组和宁夏大学学术期刊中心将五位教授的报告录音整理成文 ,摘要刊发 ,以飨读者。王宁、戴庆厦、平山久雄、沈家煊四位教授的整理稿已经本人审阅修改 ;丁邦新教授的整理稿因暂时无法联系 ,未经本人审阅 ,不当之处由整理者负责     

美国“教授治校”的研究及其启示

"教授治校"已成为美国高等教育的惯例,对推动美国高等教育发展具有十分重要的作用。文献研究表明,目前学术界有关美国大学的"教授治校"问题的研究涉及理论研究和实证研究两个方面,实证研究主题主要围绕教授对共同治理的态度或看法、教授治校的领域、教授治校与大学绩效关系等问题展开讨论。由于美国大学教授的权力只能限定在学术领域发挥作用,其实质是"教授治学"。     

对比--在英语课堂教授文化的有效方法

文章阐述了语言和文化的关系以及在英语课堂同时教授文化的重要性和必要性;认为将目的语文化和本土文化进行对比是在英语课堂教授文化行之有效的方法;同时简要介绍了使用此教学法在英语课堂教授文化的探索与实践,指出利用该对比方法在英语课堂教授文化可获事半功倍之效果。     

“日本殖民教育侵略史第五届国际学术研讨会”在沈阳师范学院召开

日本殖民教育侵略史第五届国际学术研讨会"于2001年9月14日-17日在沈阳师范学院召开。沈阳师范学院副院长张辉教授主持会议,辽宁省教育厅厅长张德祥教授、沈阳师范学院院长赵大宇教授出席了大会并讲话。与会的日本学者有高山岛伸欣教授、王智新教授等14人,韩国禹龙济教授、吴成哲教授等5人,国内学者有辽宁教育研究院邓晓春研究员、北京师范大学郭齐家教授、沈阳师范学院刘兆伟教授、西南师范大学吴洪成教授、华中师范大学杨汉麟教授、辽宁大学任洪章教授和张劲松教授等70余人。 大会所达成的共识是,日本殖民教育的本质是教育馒略,这是…     

论教授研究室制度的伦理与知识论基础

教授研究室制度是学校对教授研究室的职能、教授的权利、义务和职责,以及教授研究室的配备等的约束与规范。作为大学基层学术组织结构的创新,教授研究室制度的探索具有深刻的伦理基础,即体现了平等和自由的原则,调动了教师和学生的积极性、主动性、创造性,促进教师和学生全面而自由的发展,体现了制度伦理建设的方向;教授研究室制度在培养大学生的科学研究能力上发挥了很大的作用,其主要的知识论基础是默会知识。     

吴玉厚获辽宁省首批领军人才殊荣,刘军石铁矛刘明获省级优秀专家称号

近日，辽宁省首批领军人才和第五批省级优秀专家评选结果揭晓，校长吴玉厚教授获得首批领军人才殊荣，副校长刘军教授、石铁矛教授和土木学院刘明教授获第五批省级优秀专家荣誉称号。此次辽宁省首批领军人才共表彰50名，第五批省级优秀专家共表彰200名。