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1.
本文论述了维吾尔语词组、单句和复句的划界问题  相似文献   

2.
象本文中例句(1)、(2)这样的句子,宜看作单句.理由是:一、在书面上,用逗号表示的停顿,既可以是分句间的停顿,也可以是联合词组内各直接成分间的停顿,因此,它不能作为判定单句、复句的依据.二、凡不按省略说可以解释的句子,就尽量不要说它省略了什么成分.省略了的成分应该是可以添补的.如果经添补以后的话实际上不可能有,就不能算作成分有省略.三、直接成分用逗号隔开的谓词性联合词组,不但可以陈述一个主语,而且可以作为一个语法单位同其他词语发生各种结构关系.四、联合词组各直接成分中有相同的词语时,为使语言简洁,可以把这相同的词语提取出来,只说一次,使联合词组变成偏正词组或其他词组.联合复句各分句中有相同的谓语时,也可把这相同的谓语提取出来,使原各分句的主语组成联合词组,与提取出来的谓语发生主谓关系,复句成了单句.这些,通常都是按简缩后的形式分析的.唯独联合复句中各分句相同的主语被提取出来以后,总要把句子还原到简缩前的形式作分析,这是不一致的,不合理的.  相似文献   

3.
有些逻辑书说,以联合词组作主语、谓语或宾语的单句能表达复合判断;具有表示联合、选择或其他关系的修饰语的单句也能表达复合判断,甚至能表达推理。例如: (1) 郭沫若和茅盾都是著名的文学家。 (2) 各行各业都要高度重视和大力支持教育事业。  相似文献   

4.
作为连词,“和”只连接词(或词组),“或者”除了连接分句,也可连接词(或词组)。它们连接成的词组,统叫联合词组,可作为句子各种成分。有这种词组的单句,却往往能表达复句内容。连接的与表达的不一致。根据语言的词(或词组)、句子与逻辑的概念、判断的某种对应关系,人们不得不想:“和”、“或者”作为逻辑联结词,是联结概念还是联结判断?表达何种关系?  相似文献   

5.
1.饲素、词、词组、小句、句了和句群等语法单位构成一个等级体系。低级单位只能组成高一级的单位,不能跨级组成。2.小句是独立的一级语法单位。单句是由一个小句组成的句子。3.句子严格地指小句)是由词组构成的。4.句子成分(专指主谓句的结构成分)是指词组于面上若干个相对独立的词组包括零结构词组,词组成分是指词平面上从充当句子成分的词组里分出来的词。5.分层分析法。  相似文献   

6.
复杂单句是在简单单句的基础上形成的。从简单单句扩展为复杂单句,一般采用狭义的扩展方式。扩展式内要包括原式中的全部词和它的结构模式,而且扩展式一定要比原式长。具体扩展方式又可以分成替换性扩展和组合性扩展两种。替换性扩展,是把简单单句的某个或某些成分用一个或几个超过它的长度的语言片段来替换,从而形成一个长度超过原来的简单单句的复杂单句。如果用“AB”表示由两个成分组成的简单单句,那么,用“XA”替换A,或用“yB”替换B,或用“XA”、“yB”分别替换A、  相似文献   

7.
复杂的单句     
一、课文内容(1)同学们参观了展览。(2)(已经上了岸)的战士[乘机]冲了上去。(3)学好文化科学知识[很]必要。(4)他躺<在床上>[呼呼]地睡着了。(5)机长命令机械师打开舱门。(6)张班长和战友们[从泥地上]爬起来[继续]前进。例(1)只有主语、谓语、宾语,而且由单词充当,是比较简单的单句。同例(1)相比,其余的句子比较复杂,是复杂的单句。有的除主要成分主语、谓语外,还有连带成分定语、状语、补语等,如例(2)有定语、状语。有的主语、谓语、宾语由词组充当,如例(3)  相似文献   

8.
单复句划分的“结构标准”述评   总被引:2,自引:0,他引:2  
句子可以划分为单句和复句,这早已被多数语法学家所肯定.但是,有些句子,在这种语法著作里分析为单句,在那种语法著作里又分析为复句,其症结所在就是划分的标准不同.标准不同,结论自然也就不一样.关于单句和复句的划分,语法学界曾提出过种种不同的标准,如结构标准,意义关系标准,语序标准,语音停顿标准,关联词语标准等.多数学者认为,单句和复句的划分是个复杂的问题,很难用一个简单的标准来完全解决这方面的问题,而结构标准应作为区分单句和复句的主要标准.“因为语法是研究语言结构的.单句也好,复句也好,都是语言的结构单位,研究它们的不同,必须从结构入手…….”①  相似文献   

9.
单句复句的划分叫人挠头的问题之一,就是联合词组作谓语的单句和后一分句的主语承前一分句的主语而省略的并列关系复句之间的界限。语法学界过去虽曾有过讨论,但由于各家所持的标准不一,且所提出的标准都有较大的局限性,加上对语言实际的调查研究也不够深入,多是围绕少数例证转,因而问题始终未能很好解决。我们检讨了过去的局限,从大量  相似文献   

10.
1988年是我国第一部语法书《马氏文通》(下简称《文通》)出版90周年。为了纪念,又重读本书(据吕叔湘、王海棻《马氏文通读本》,下简称《读本》)特别是其中的“句读”论,想根据一些新的体会再论证一下汉语无单句、复句之分的这一主张。笔者1982—1984年几篇文章(《汉语句法分析问题》、《试论以句法结构为纲统一词组和句子结构分析》、《从汉语动词特点谈汉语无单句、复句之分——再论以句法结构为纲统一  相似文献   

11.
单句与复句的划界,是一个相当复杂的问题,直到今天,这个问题仍有较多分歧。笔者通过长期的观察与分析,认为产生单句与复句划界分歧的主要原因是由于对复句概念理解不一致、停顿和省略说、词类的两属现象等三个方面造成的。  相似文献   

12.
汉语单复句划分标准评析   总被引:4,自引:0,他引:4  
汉语没有单句、复句之分。现在已有的几种划分法(成分划分法、高一层次法、复合命题法、共同成分有无法、谓读多少法、硬性规定法、主谓复杂说、界限不清无害说等)都分不清楚汉语单句、复句之别。  相似文献   

13.
V_1NV_2式连动结构   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代汉语单句的下位句型中,连谓谓语非常复杂。所谓连谓谓语,是指谓词或谓词性词组连用的格式充当谓语。这一问题在朱德熙先生的《语法讲义》和吕冀平先生的《复杂谓语》里得到充分、详尽的描写和说明。程希岚先生的《连谓结构、兼语结构的复杂性》一文(见《松辽学刊》1984年第3、4期)则对它的复杂情况又作了进一步的阐述。但是,对 V_1NV_2式连动结构的描写,我们认为还有必要作进一步的说明。本文拟对 V_1NV_2连动结构淡一点粗浅的看法,就教于各位同仁。V_1NV_2式连动结构是连谓谓语中的一种句式,例如:  相似文献   

14.
对20世纪上半叶的数部经典著述中关于复句的理论研究进行梳理,得出如下结论:在单复句划界标准研究上,具体有过"单句""主谓词组"/"句子形式""结构关系""语音停顿"和"多元结合"五种标准;在复句的分类研究上,具体有过"一分法""二分法""三分法"三种分类法。  相似文献   

15.
阅读古代诗文及注释常会遇到一些互文语句。这些语句字面上容易理解,但若不联系互文加以解释,就会望文生义,产生误解。究其原因主要是不明互文的结构而致。互文的常见结构方式有二,单句互文和对句互文。在一个单句里有关词语交错成文、互见其义的为单句互文。上下句有关词语交错成文、互见其义的为对句互文。对句互文又可分为异词同义互文、有关词语交错互文、对句交错省略互文三种形式。异词同义互文,即指上下两句中两个同义词互用,这主要为避免行文重复。有关词语交错互文,指上下句有关词语互见其义,理解时有关词语要交错互换。对句交错省略互文,是指把两个词、词组或句子各自省去某些部分。然后合成一句或分置两处,理解时须上下两句互相补充拼合。  相似文献   

16.
研究生听力教学策略及理论依据   总被引:1,自引:0,他引:1  
为解决非英语专业硕士研究生学习英语的听力困难,本文提出"精泛并重"的教学策略,着重从心理语言学的角度,探讨听辩单句、句子和语篇的复杂心理过程,并在理论上论证该策略对提高听力的必要性和可行性.  相似文献   

17.
给词组①分类可以有两个角度.一个是看这个词组是怎样由词组成的,如把词组分成联合词组、偏正词组、动宾词组、主谓词组等等,这叫按结构分类.另一个是看这个词组在句子里(或者在更大的词组里)担任什么角色,如把词组分成名词性词组、动词性词组等等,这叫按功能分类.近年来.不少语法著作都提及词组的功能类别,但都没有详细地加以论述.根据功能,词组可以分几类?各类有哪些相互区别的功能特点?这些问题还待深入研讨.我们赞同吕叔湘先生的愈见,把词组的功能类分成三种:(1)名词性词组;(2)动词性词组,(3)其他性质的词组  相似文献   

18.
交流思想的基本语文单位是句子,而词组是句子的一部分,因此词组运用是否准确,直接影响到句子的表达与效果。为了准确、鲜明、生动地表达思想,就要处理好句中词组的搭配关系,注重词组的性质、特征及所起的功能。一航来说,词组可分为名词词组、运宾词组和主谓词组等。所谓名词词组就是以名词为中心的词组,具体地说它是由两部分组成:修饰语(定语)和中心词。英语倾向于多用名词,其句法结构名词化现象极为普遍,即偏重使用名词词组。名词词组往往可以使语言表达乘法,造句灵活,行文自然,也便于表达较为复杂的思想内容。能否准确运用和掌握名词词组对学习英语关系重大,因此本文从以下几个方面来对英语名词词组的特点做些粗浅的探讨。  相似文献   

19.
一汉语单句中的谓语,由于构成材料及其内部结构关系不同,可以区分为单调语和复谓语两类。单谓语指由一个词(主要是动词或形容词)、或者一个主谓词组充当的谓语。例如: ①手术开始了。(周而复:截肢和输血) ②这歌很长。(杨沫:坚强的战士) ③汽车很快开到了医院。(刘宗明整理:一件珍贵的衬衫)  相似文献   

20.
本文分析了全句附加语的分布、构成,认为全句附加语是单句、复句、句群的修饰、限制、关联成分,主要由副词、时间词语、介词词组、方位词组等构成,表示时间、处所、排除、语气、依据、条件、对象、关联等意义。分析了一些全句附加语不能移到主语后作状语的3种限制,因而认为全句附加语不能称为“句首状语”,而应该看作一种特殊成分。  相似文献   

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