关于高校实验师资队伍建设的问题与思考

高校实验师资队伍是高校实验室建设和实验教学改革的核心力量。他们的素质、水平,不仅关系到高校实验室建设和综合利用效益的发挥,也决定着高校实验教学的质量。当前高校实验师资队伍建设存在的三个典型问题是：价值认识不足,岗位定位不合理;队伍青黄不接,结构不合理;缺乏知识更新,人员素质普遍偏低。加强高校实验师资队伍建设必须要做到：理清两对关系,重新定位实验师资队伍的地位和作用;落实三项制度,建立促进实验师资队伍良性发展的激励机制;加大培养培训力度,努力提升实验师资队伍的整体素质。     

江苏省部分高校师资队伍建设现状调查研究

近年来随着高等教育发展迅速,招生规模也逐年扩大,但是专业教师队伍的建设相对滞后。因此建立一支综合素质高、教学科研能力强、业务水平精湛的师资队伍是培养高素质人才的关键。文章分析了江苏省近两年部分高等院校教师队伍构成、师资来源、学历层次、年龄结构和职称分布等现状,对存在的问题展开讨论,进而形成高校教师队伍建设的基本思路并提出行之有效的措施和建议。     

高校师资队伍建设的新形势及相关机制分析

世纪之交,高校师资队伍建设面临着前所未有的机遇和现实的挑战。世界范围的教育、人才的激烈竞争和科学技术的迅猛发展,引起了许多国家对人才的素质与价值的高度重视;党的十五大提出的“科教兴国”战略赋予我国高校教师以崇高的历史使命;经济体制和经济增长方式根本转变,势必导致人力等高教资源的重新配置,客观上对高校教师队伍的整体素质、专业及知识结构提出了全新的要求;高教自身的深化改革离不开高校教师的积极参与,并受其整体水平的制约。高校领导和师资工作者应解放思想,研究与新形势相适应的高校教师管理模式,将市场、竞争、激励和目标管理等新机制运用于师资管理过程中。     

高校师资队伍建设的新形势及相关机制分析

世纪之交,高校师资队伍建设面临着前所未有的机遇和现实的挑战。世界范围的教育、人才的激烈竞争和科学技术的迅猛发展,引起了许多国家对人才的素质与价值的高度重视;党的十五大提出的“科教兴国”战略赋予我国高校教师以崇高的历史使命;经济体制和经济增长方式根本转变,势必导致人力等高教资源的重新配置,客观上对高校教师队伍的整体素质、专业及知识结构提出了全新的要求;高教自身的深化改革离不开高校教师的积极参与,并受其整体水平的制约。高校领导和师资工作者应解放思想,研究与新形势相适应的高校教师管理模式,将市场、竞争、激励和目标管理等新机制运用于师资管理过程中。     

浅谈高校师资队伍建设

本文以西安美术学院为例,强调了师资队伍建设工作对高校教育发展的重要意义,阐述了高校是如何加强师资培养、大力引进人才的。     

独立学院师资队伍建设问题对策研究

独立学院是高等教育事业的重要组成部分,伴随高等教育改革的深入发展,独立学院的转型发展势在必行。独立学院要想转型发展,必须要把师资队伍建设放在整体发展的重要位置上。某种意义上说,师资队伍建设是独立学院转型发展的决定性因素。本文通过系统梳理和归纳独立学院师资队伍建设的现状,并对其存在的问题进行了客观分析,提出能够促进独立学院师资队伍建设的对策和建议。     

高校师资队伍建设策略刍议

高校要发展,教师是关键。在高校师资管理中,应注重教师队伍的建设,应以师资队伍建设的目标体系为指导,以机制为保障,突出重点工作,提升师资水平,促进院校的长远发展。     

加强高校师资队伍管理与建设刍议

师资管理是高等学校管理的一项重要工作,也是提高教学质量和办学水平的重要保障.本文论述了高校师资管理的重要性,并对在高校师资管理的诸项作用中扮演重要角色的最为核心的内容--教师队伍的计划与组织进行了深入而具体的阐释.提出完善管理中的计划与组织职能,是高校师资管理中的重中之重的看法.同时也对如何加强高校师资队伍管理与建设进行了进一步的思考.     

试论加强高等学校师资队伍建设

建设高水平的师资队伍对于高等学校有着重要的意义。建设一流大学对教师素质提出了更高的要求,为此,高校师资队伍建设也应相应地创新,建立完备的师资培训体系,提高青年教师的岗位技能,推进教育创新,建立和完善一套良好的、科学的师资建设和管理体制,全面加强教师评价体系,实行真正意义上的教师聘任制。     

建立机制加强师资队伍建设

通过建立机制,促进师资队伍结构的合理化、素质的优化和管理的规范化,建立一支具有敬业创新精神和体现梯队和群体效应的高素质的师资队伍,这是面向新世纪建设合格的、有特色的本科院校的关键     

高校学风建设的现状与对策

优良的学风是保证和提高教学质量的基本条件之一,也是一所高校最宝贵的精神财富。文章概括了当前部分高校学风建设中的几种失范现象之后,着重从加强思想建设、加强制度建设、加强校园文化和校园环境建设、加强教风建设、加强工作作风建设等方面提出了建议。     

试论当下高校师德建设面临的问题与对策——兼论高校品牌专业师资队伍建设

师资建设是高校品牌专业建设的基础和前提,其根本在于师德建设.市场经济和改革开放新形势下,高校师德建设面临诸多新的矛盾和困难,加强师德建设的必要性和紧迫性尤为突出.当前顺应高校建设的目标和要求,师德建设应该在强化制度建设、加强教育和示范、积极改善待遇、强化学术规范等方面着力,自律和他律并行.     

关于英语教师师资队伍建设的现状与对策

通过问卷调查 ,本课题组成员对河北省师范院校英语教师师资队伍现状进行了分析探讨 ,并对主要存在的问题如教师学历低、承担过多的教学工作量、教师年龄比例不协调等现象阐述了自己的见解。望高校管理部门能以此为鉴 ,制定切实可行的政策 ,提高教学质量 ,为国家培养更多的合格、有用人才。     

高校师资队伍建设的现状分析及对策研究

随着我国高等教育的发展,高校师资队伍不断壮大,结构不断优化,整体素质不断提高,但与建设高等教育强国的要求相比,还存在较大差距。当前我国高校师资队伍建设中普遍存在顶尖人才匮乏,中青年学科带头人数量不足,国际化水平不高,人才成长的软环境有待改善等问题。因此,今后应进一步增加资金投入,加大人才引进力度,构建人才培养体系,营造有利于优秀人才成长的环境。     

高校师资队伍建设二十年回顾与反思

回顾改革20年来我国高校师资队伍建设取得的成就，指出师资流失是队伍建设不能按计划实现目标的主要原因，提出必须改变现行的以计划为先导，以组织行为为手段的管理模式，建立以高校、个人双向选择为前提，以市场调节为手段的新的管理模式并表述其特征。     

实施素质教育与加强师资队伍建设

21世纪是知识经济全面崛起的时代 ,是国际竞争日趋激烈的时代。提高全民族的素质重在教育、重在实施素质教育。高质量的素质教育 ,必须有高素质的教师。高校作为高素质人才培养的摇篮 ,应采取多种渠道努力提高教师素质     

加快宁夏中小企业创新发展的对策思考

随着市场竞争的日趋激烈,面对西部开发的发展机遇,宁夏中小企业要实现突破性发展,只有以市场为导向,构建中小企业创新的良好环境,加大政府扶持的力度,在制度、管理、技术和产品等方面完善中小企业的内部创新机制,提高企业创新的活力和竞争力,才能使宁夏中小企业抓住机遇,加快发展。     

广西大学体育师资队伍现状分析与对策研究

通过对广西大学体育教师队伍结构进行分析,结果表明学校体育教师缺编,教师数量跟不上学校不断扩招的要求;学历层次偏低,自身素质有待提高,具有硕士学位的教师比例偏少,学历结构不合理,这在一定程度上制约了学校体育工作的开展,与高校体育教育的发展不相适应。提出解决这些问题的对策。     

人力资源开发与高校师资队伍建设

高校人力资源中 ,高校教师是最重要、最宝贵的一部分。大力开发高校人力资源 ,建设一支富有创新能力的高素质教师队伍 ,提高学校的教学质量和科研水平 ,是新时期高校工作的重中之重 ,也是高校人事部门的首要任务。目前高校师资建设中存在诸多问题 ,其原因是多方面的。新时期高校人力资源开发的重点应该在转变观念、完善制度、团结协作、资源重组方面努力 ,工作的目标是最大限度地发现、挖掘和创设高校师资创造其价值所必需的环境和模式     

宁夏旅游业发展现状与对策

宁夏旅游业的发展在近几年呈现出前所未有的繁荣景象 ,发展过程中困难与机遇并存。在党中央西部大开发政策的指导下 ,宁夏回族自治区政府高度重视旅游业的发展 ,努力创造良好的发展条件和环境 ,全社会办旅游的热情空前高涨 ;中央的投资极大地促进了基础设施建设。抓住机遇 ,加快发展 ,宁夏旅游业定会迈向新的台阶