数字化管理在高校后勤中的应用

随着高校后勤社会化改革的逐步深入,数字化后勤建设蓬勃发展。本文对数字化管理在高校后勤中的应用进行了论述,就后勤数字化涉及的主要内容、意义等方面进行阐述,并提出了后勤数字化建设的合理途径:加强宣传、提高认识、制度约束、设置专门岗位等,为后勤数字化管理之路提供了一定的思路。     

高校后勤推行目标成本管理的研究

目标成本管理是现代企业经营管理的重要组成部分。顺应高校后勤社会化全面推行的大形势,高校后勤企业实体对成本管理的要求不断提高。文章就目标成本管理在高校后勘管理中的作用以及在后勤企业管理实际应用中的三个主要环节进行了详细的论述。     

在推进后勤社会化改革中加强高校后勤队伍建设

高校后勤队伍对高校后勤改革起着举足轻重的作用,因此高校必须重视后勤队伍建设。从“源头”即组建后勤队伍、从“发展”即后勤队伍的教育管理、从“领队”即后勤领导班子建设、从“动力”即后勤队伍监督考核机制等角度,结合近几年来后勤社会化改革的实际,分析探索了在推进后勤社会化改革进程中加强高校后勤队伍建设的思路。     

高校后勤国有资产管理探讨

高校后勤资产既是国有资产,又是高校后勤服务工作必不可少的基本设施和经营资本,在后勤社会化改革不断深入的明天,必然要涉及到后勤国有资产的分离与重组、产权的明晰。本文从高校后勤社会化后国有资产管理现状入手,分析了由于产权不明晰给学校和后勤实体带来的弊端,提出了加强后勤资产管理和处置工作的具体操作思路。     

台湾地区高校后勤管理现状及其借鉴意义

本文通过对中国台湾地区高校后勤管理与后勤服务情况的实际考察,分析和阐述了台湾高校后勤管理合理性及其借鉴意义,指出我省高校后勤社会化改革中存在的问题和对策,旨在加快高校后勤社会化改革。     

全面理解以人为本 搞好后勤管理工作

以人为本是一个具有多种含义的命题,本文所讲的以人为本是指在高校后勤管理工作中要以广大学生、教师和后勤管理员工为本,即要以他们为目的、为动力、为标准。所谓准确理解以人为本,搞好后勤管理工作,就是说在高校后勤管理工作中,广大学生、教师以及后勤管理员工都是后勤管理工作的目的、动力和标准,不能片面地理解后勤服务工作中的服务与被服务的关系。     

高校后勤企业人力资源管理面临的形势分析及对策

本文分析了高校后勤企业在后勤社会化改革大潮中人力资源开发与管理所面临的形势,探讨了高校后勤企业人力资源管理的对策,阐述了在后　　勤社会化过程中高校后勤企业人力资源管理对企业长远发展的作用。     

浅谈高校后勤85、90后职工的管理和培养

如何管理和培养85、90后职工,关系高校后勤队伍的稳定和素质的提高,更影响后勤事业的发展。本文分析了高校后勤队伍中的85、90后职工现状、特点及对85、90后职工管理和培养的方法。     

高校后勤社会化过程中的财务管理

高校后勤社会化改革对高校后勤财务管理提出了新的要求 ,原有的事业财务的管理模式 ,已不能适应逐步实行企业化管理的后勤实体。高校后勤与学校分离后将纳入市场运行 ,需要有与之相配套的财务管理模式。因此 ,深化后勤财务管理体制的改革势在必行。本文就高校后勤财务管理的现状以及改革的必要性和建立适应后勤社会化的企业财务制度进行了初步探讨 ,以期引起同行专家的关注     

刍议高校后勤管理现代化路径简

作为社会生产服务的重要组成部分，我国高校后勤的管理现代化程度尚待提高，大部分高校的后勤管理工作尚未将现代化科学技术成果与管理水平广泛地运用到后勤管理中来。笔者以管理思想现代化为前提，以明确权产、管理体制以及后勤管理人员专业化及创新等为基础，对有效构建高校后勤管理现代化的路径进行浅显分析，以进一步促进我国高校后勤管理的实效性。     

浅析新时期高校后勤改革与管理

高校后勤工作是一项复杂的、基础性、先行性的系统工程,包括后勤管理和后勤服务两部分,高效的后勤工作为学校的发展提供充足的物质保障,对学校的生存和发展有着重要的意义。文章分析我国新时期高校后勤改革的现状,借鉴国外先进的后勤管理模式和经验,明确我国高校后勤管理中应关注的薄弱环节,探索高校根据校情自主选择后勤管理模式。     

高校后勤社会化国有资产管理的探索

论述了高等学校后勤社会化国有资产的产权问题,分析了高校后勤社会化改革中后勤资产的社会公益性,后勤实体不是一般的企业法人及后勤资产的非盈利原则,探讨了高校后勤社会化国有资产管理的非经营性资产和经营性资产问题、监管问题及战略问题。     

试论高校后勤人员的素质及其培养

随着我国教育体制改革的深入,高校后勤管理的地位和作用越来越突出。可是,由于社会偏见、旧观念的影响,有些人对高校后勤管理是一门科学,还缺乏足够的认识;错误地将高校后勤管理看作是单纯的服务,是简单的劳动重复,这往往致使人事部门将素质差、表现一般的人员分配到后勤,甚至将后勤部门看作是学校的“收容站”,将学校各个部门难以安插的人员,强行塞到后勤,这就严重地影响了后勤职工的素质提高,致使后勤管理不能适应     

简论高校后勤企业的财务管理

文章阐述了高校后勤社会化改革中后勤企业财务管理的特殊性,并提出了加强高校后勤企业财务管理的有效措施.     

论高校后勤管理中的学生互动参与

高校后勤管理有着服务、教育、文化表现等方面的职能作用,学生的参与互动完善后勤管理的服务质量、增强大学生的实践能力。为有效推进学生互动参与高校后勤管理,开辟我国高校后勤管理工作改革新思路,应广泛收集后勤管理信息、增强互动参与以及成立学生监督委员会等。     

高校后勤的“两个文明”建设

高校后勤社会化服务的特殊性决定两个文明共建的重要性,三服务、两育人是精神文明建设在后勤服务中的体现,高校后勤管理思想要与学校育人理念相适应。     

对高校后勤管理社会化几个具体问题的探讨

分析了高校后勤管理的现状 ,实施后勤管理社会化的理论依据 ,存在的困难 ,提出了高校后勤管理逐步实施社会化的基本运作方式     

努力提升服务质量,构建节约型高校后勤

高校是人才的聚集地,是未来国家建设的后备军和主要力量,高校后勤承担着管理育人、服务育人和环境育人的重要职能。随着后勤社会化改革进程的加快,高校师生对后勤服务和管理水平的要求越来越高,高校后勤本身必须从树立科学管理观念、提高员工积极性、强化整体素质、规范服务行为等方面来提高后勤管理和服务水平,并在后勤工作环节上全面推行节约型高校后勤建设。     

基于OPM3的高校后勤管理层绩效考核模型

高校后勤是一个集服务、管理、经营为一体的特殊组织,随着高校后勤改革的逐步深入,在高校后勤建立健全科学的绩效管理,是其后勤管理的重要工作之一。本文针对当前部分高校后勤对管理层员工考核中存在的问题,依据组织项目管理成熟度模型的思想,从持续发展和改进的角度构建了高校后勤管理层绩效考核模型。     

高校后勤社会化与后勤管理干部素质

论述了高校后勤社会化改革中,后勤管理干部素质的高低直接关系到实现后勤社会化的进程和质量以及后勤工作服务育人功能的发挥,探讨了高校后勤社会化经营管理干部的素质结构及培养途径.