任务型组织内部管理的新特征

在组织理论研究中,组织的内部管理历来是一个十分重要的话题。组织的目标、环境和内部诸要素的特点是决定组织内部管理状况的根本因素。任务型组织作为一种“新”的组织形式,呈现出与传统常规组织不同的特征,具体表现在内部分工、权力结构、综合协调、成员合作等诸多方面。这些特征使任务型组织获得更强的适应性和自我调适能力,能够更好地应对环境的挑战,同时,也为组织管理理论和管理实践注入了新的内涵。对这些特征的探讨将使我们进一步加深对任务型组织的认识,使其在发展过程中不断完善。     

共享领导与团队绩效:任务复杂性和互依性的调节效应

共享领导是复杂多变环境下一种有效的领导模式。本研究采用问卷调查法,以广州、深圳、长沙等地区38家企业的4186名员工为被试对象,探讨了共享领导对团队绩效的影响效应,也探讨了任务复杂性和互依性在共享领导与团队绩效之间的调节作用。研究结果表明:共享领导对团队绩效具有显著的正向影响;任务复杂性和互依性在共享领导与团队绩效之间具有显著的调节效应。本研究为共享领导的应用提供了理论依据和实践指导。     

领导风格对单位管理生态的影响 ——以传统文化为视角

单位管理生态是管理活动中各参与要素与管理环境的有机统一,领导风格作为单位管理生态的有机构成,与单位管理生态高度契合,并受着社会文化环境的影响.领导风格要追求管理的"完美"状态,应关注文化环境特别是传统文化的基础性影响,以"人性为本"为起点,领导者与下属建立互应性关系,以便更好实现组织内部各要素关系的平衡.领导风格塑造应结合领导环境寻求"变"和有"度",不仅要重视下属的认可,而且要与组织、下属共同成长.     

企业高管团队组织与领导行为关系研究

企业科学组建高管团队是组织管理的核心问题,这是超越了英雄式、家长式领导等依赖个人魅力和能力的传统范式.本研究探索了高管团队组成特征与高管团队决策参与、开放沟通和团队合作等行为整合过程的关系,发现团队领导者的分享式领导会弱化团队规模和异质性对行为整合的负向效应,控制式领导会强化团队人口特征异质性对行为整合的负向效应.研究结果提示,我国组织未来的领导风格需要从上下控制型向团队分享型过渡.     

论我国藏传佛教寺院的组织环境及发展路径

藏传佛教寺院组织是一种特殊的组织形态。它既有开放系统的特点,又具有封闭系统的特征。它一方面受到外部宏观、微观环境的影响,另一方面其内部管理层又不断在做出应对和调整。本文以组织理论作为视角,在实地调研和文献研究的基础上全面分析寺院的组织环境,进而探讨现阶段我国藏传佛教寺院组织的发展路径。     

浅谈如何加强档案管理工作

档案是对过去工作和历史情况的记录，是历史的真实凭证，它可以为工作提供备查的依据。要加强本单位、本系统档案管理工作，以下几个方面工作必须做好：加强组织领导，建立健全管理制度；加大资金投入，完善软硬件环境；开展学习培训，提升人员素质；创新服务手段，提高工作效率。     

变革型领导、组织创新气氛与组织创新——基于我国34所高校的实证分析

对组织员工创新行为的激发与鼓励,在很大程度上决定着组织能否顺利发展其动态适应能力和创新能力,创新问题变成怎样激发和支持企业内部员工或团队的创造力,这涉及组织中影响员工创新行为的条件和管理环境,即组织创新有赖于组织创新气氛的营造。通过34所高校的292人调研对象的实证研究,构建出变革型领导、创新气氛与高校组织创新的概念模型。通过相关分析、回归分析等方法的检验,三个变量关系模型可行有效,组织创新气氛在变革型领导影响高校组织绩效过程中存在中介效应,变革型领导、创新气氛及各维度对高校组织创新有直接正向影响效应。     

"浙商"从个人偏好到组织公正的转型

随着经营环境动态性和不确定性的增强,“浙商”发展面临着从个人偏好向组织公正转型的重要任务。本文结合“浙商”经营环境,描述了“浙商”组织公正建设对企业内部信任建立、人员管理效能提高、劳资关系和谐等的意义,认为组织公正建设是“浙商”可持续发展的内在要求。最后,通过对组织公正内涵的分析,提出分配公正、程序公正和互动公正为“浙商”组织公正的关键要素,讨论了组织公正研究对社会主义和谐社会建设的意义。     

中国大学生跨文化交际愿意度调查——英语专业，文科与理工科大学生的对比

通过调查英语专业,文科和理工科本科生在跨文化交际愿意度的差异,试图找出英语学习情感因素（如兴趣、内部动机）如何影响跨文化交际意愿度——这一跨文化交际特征。本研究为国内跨文化交际研究和教学提供一个新的研究角度,力求进一步完善跨文化交际理论。     

浅谈高校教育工会当前的主要任务

高等院校的教育工会是在党委领导下的群众性组织 ,是党联系广大教职工的桥梁和纽带。当前的主要任务是组织广大教职工深入学习邓小平教育理论 ,推进教育改革 ,提高教师素质 ,加强工会自身建设     

中小企业创新能力探讨——基于资源和能力的视角

激烈竞争的市场环境要求中小企业不断提高创新能力,以获得生存和发展。中小企业创新不仅受到金融、财政、法律以及宏观经济政策等外部环境的影响和制约,其根本更要从企业内部出发培育持续的创新能力。本文基于资源和能力理论,通过对以往研究的梳理,从企业内部探讨组织学习、市场导向、企业家精神对企业创新的影响。只有不断提高组织的学习能力,以市场为导向,培育企业家精神,才能从本质上提高企业的创新能力,为企业创造持续的价值。     

论建设学习型政党的基本途径

适应建设学习型社会的要求,中国共产党理应首先把自己建设成学习型政党.要建设学习型政党,必须突破学习的观念障碍,实现学习内涵、学习理念、学习方式的转变;必须突破学习的组织障碍,建立开放的组织环境;必须突破学习的制度障碍,建立健全各种学习制度,完善组织机制;必须突破学习的管理障碍,实现有效的组织领导;必须突破学习的时间障碍,学会创造学习时间,掌握科学的学习规律.     

日本式经营与环境适应

本论文从日本式经营组织环境适应的视点对日本企业的国际化进行论证,同时也对经营环境适应特征的表现进行检讨。为此,根据,Open systems approaeh(开放制度方法)从状况适合理论的角度对企业经营环境进行议论,环境对企业组织行动所产生的影响,明显地表现出组织系统所涉及到的状况适合理论。环境大体由三种水准类型构成:①企业内部环境(经营习惯及周围状况)②企业特定环境(从某一组织看到的外部环境即:作业环境、组织系统、活动领域等)③企业一般环境(作为各种组织活动场所的外部环境即:文化和社会构造等所组成)。迄今为止的状况适合理论只涉及到作业环境及周围状况对组织影影所造成的问题,文化对组织的影响,从状况适合理论的观点出发把握住组织环境适应问题是本文所述的中心。     

试谈中层领导与下属相处的艺术

中层领导在组织内部起着承上启下的作用,组织内部人际关系的形成与中层领导和下属相处的状况如何,有着很大的联系,特别是在本部门内有着加强凝聚力和向心力的积极意义。     

知识管理的基点：知识管理与组织文化

知识管理的核心是通过对隐性知识的管理达到知识共享与知识创新,造就一种积极学习,汲取知识,共享知识的环境,以培育、提高创造力.而组织文化是组织成员在长期适应外界环境、整合内部组织过程中形成的一系列相互依存的价值观念和行为方式的总和,组织文化对主动学习、知识共享、创新精神的培育具有重大的影响力,以组织文化为切入点,进行知识管理是一种科学的选择.     

企业领导团队内部社会资本如何影响经营成长绩效——基于领导团队凝聚力中介效应的分析

中小型制造企业领导团队内部社会资本对企业领导团队凝聚力有积极正向作用.企业领导团队内部社会资本的关系维度对任务凝聚力呈弱显著正相关关系.企业领导团队凝聚力与企业经营成长绩效正相关并在企业领导团队内部社会资本与经营成长绩效关系中发挥中介效应.     

探索两千年四川人口发展变化 评述25年四川社会 经济发展——《四川人口与社会发展研究》简介

《四川人口与社会发展研究》是四川社科院2003年重大研究课题的最终成果。作者集25年的四川研究资料，组织了一批具有研究生以上学历的研究人员，花了近两年时间，才得以完成这一研究任务。本研究的目的是促进以人为中心的四川人口、经济、社会与环境协调发展。     

关系资本、组织学习与联盟绩效研究综述

20世纪90年代以来,经济全球化、知识经济发展、客户需求日益多样化和个性化等竞争环境的变化,战略联盟作为一种新兴的组织开始出现。联盟合作双方有效地开展组织学习,通过从对方获得的新知识、技能来提高自身能力,获取持续市场竞争优势是保证联盟绩效的关键。但是企业在联盟中开展组织学习可能会面临各种障碍,不仅包括组织内部的障碍,如组织开展学习的意愿;而且包括组织间学习的障碍,如合作伙伴的透明性等因素。如何利用关系资本在联盟合作伙伴之间营造自由开放的交流氛围,从而推动信息与专有技术的交流与转移逐渐受到学者们的关注,取得了一系列研究成果。现有研究更多地关注关系资本与组织学习之间的直接关系,对于关系资本对组织学习的相关作用机理揭示不足。因此,更加深入地考察关系资本的构成要素与组织学习之间的相互影响,以及判断与衡量这种影响程度可成为未来进一步研究的方向。     

基于组织学习的模块化网络组织竞争优势研究

模块化网络组织是企业以自身核心能力要素参与模块化分工而形成的学习型中间性组织,它为组织学习提供了良好的组织环境和网络平台.模块化网络组织是一种柔性生产组织形式.资源和能力要素的互补性与共享性,使得其内部组织学习更容易产生学习经济,由此推动产品创新、技术创新、组织创新和管理创新,形成创新的组织文化.模块化网络组织通过组织学习能够构建核心能力,并推动组织核心能力随着商业生态系统的变化而不断跃迁和提升,演进为组织动态能力,进而形成持久的网络组织竞争优势.     

地方政府执行力评估指标体系研究

加强政府执行力建设是当前各级政府的一项重要任务,地方政府执行力是影响政策执行效果的核心要素,直接关系到地方政府治理效果.借鉴管理过程学派的有关思想,从计划确定力、组织运行力、资源整合力、领导影响力和控制实施力5个维度出发,设计一套包括5个一级指标、15个二级指标、40个三级指标的评估指标体系,对地方政府执行力进行测评,不仅有利于科学检验地方政府组织自身及组织成员对预定目标的完成程度,而且有利于进一步完善和发展地方政府组织内部的奖惩机制,增强地方政府组织内部的科学性、有效性和权威性.