对高等师范院校书法教育的思考

本人作者结合自己对一些高等师范院校书法教育的调查研究,介绍了新形势下加强和改进高等师范院校书法教育的方法措施,对提高高校师范生毕业生的书写水平有一定的指导意义。     

对免费师范生政策的几点思考

免费师范生政策在我国执行已经有三年之久，这个政策的出发点是好的，但是由于执行时间短，相关配套的措施没有出台，因此这一政策也存在很多不够完善的地方，笔者作为某部属师范大学的工作人员，对免费师范生政策进行了一些思考主要包括免费师范生的报考动机具有多样性、免费师范生政策需要激励机制与退出机制、免费师范生应在录取前增加筛选机制、免费师范生政策对培养高校的影响、免费师范生政策对发达地区和落后地区的深远影响、免费师范生毁约的可能性、免费师范生政策如何做到宽严相济等方面。     

论政府在师范生免费教育新政策实施中的投资风险及对策

从2007年秋季入学,国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育,作为一项特殊的学生资助政策,有其深远的意义。师范生免费教育新政策投资同其他投资行为一样,也都具有投资风险。本文主要阐述了师范生免费教育投资风险的具体内容及对这项学生资助政策提出一些相应的风险应对策略。     

浅议高校师范生感恩教育的科学内涵及其研究意义

感恩教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,对构建和谐校园和促进大学生健康成长具有重要作用.师范生作为大学生的特殊群体,将是未来教师的主体,发挥教书育人的作用,对师范生感恩教育的科学研究,将对高等师范院校思想政治教育产生重要意义和影响.     

增强师范生思想政治教育实效性的对策探讨

新时期高校师范生思想政治教育面临着一系列的问题。师范生思想政治教育需要突出其在高等师范院校的战略地位,构建多元化的理论知识体系,采用行之有效的教学范式,增强师范生思想政治教育的实效性。     

“新闻联播”中的改革创新上镜率

教育新政：四川开展藏区“9＋3”免费职业教育计划 2009年9月,四川省全面启动了藏区“9＋3”免费教育计划。“9＋3”,是在国家九年义务教育的基础上,对藏区孩子提供3年的免费中职教育。按照规划,四川省政府对参加该计划的每名藏区学生,每人每年免除学费2000元：在前两年中,每年发放生活补助3000元,第三年发放生活补助1500元;对于交通、住宿、书本等杂费,每生每年补助1500元;还给新生每年每人冬装补助300元。     

顶岗实习支教是高师院校强化实践教学环节的有效途径

针对我国高等师范院校教育实习中存在的一些问题。忻州师范学院从1997年开始,积极进行教育教学综合改革,每年选派两批学生,每批半年,至今已连续组织23批、10000余名本专科大学生,到国务院批准的＂两区开发县＂（晋西北连片贫困地区、太行山革命老区）的河曲县、五台县、静乐县、繁峙县、宁武县及原平市等11个县市区的567所农村中小学扶贫顶岗实习支教,探索出一条高等师范院校强化实践教学环节的有效途径。有效地解决了实习时间过短,难以保证实习质量;教育实习效果差,师范生教学实践能力得不到应有的锻炼;教育实习与师范生教育科研能力的培养脱节;教育实习基地缺乏,教育实习的延续性难以保证;对教育实习的认识不足,组织、领导工作不到位等问题。     

从“免费师范生教育”看西部地区师资队伍的建设

长期以来,西部农村地区存在师资队伍短缺、素质偏低等问题,严重影响当地教育的发展。免费师范生教育的重新提出,能缓解师资匮乏现象,促进西部农村教育质量的全面提升。但在实施中还存在一些问题,需要一系列辅助性配套措施来支持。     

对思想政治理论课教学现状的分析与思考——以河南省高等师范院校为例

高等师范院校的师范大学生是“今日之生”又是“明日之师”，师范院校思想政治理论课教学既关系当代师范生的成长，又影响着下一代的发展，是三代师生之间的对话与交流，具有独特作用。为进一步提高师范大学思想政治理论课教学实效，深化教育教学改革，笔者在河南省5所高等师范院校组织发放调查问卷1100份，收回1086份，有效问卷1053份，并对50名师生进行了访谈，分析如下。     

社会主义核心价值观融入师范生师德建设全方位研究

社会主义核心价值观与教师职业道德同向同行,将社会主义核心价值观融入师范生师德教育有助于师范生及早树立教师职业精神、强化师德意识、践行立德树人初心。目前,学校频频发生师德失范的现象,学校可以从精神文化层面、物质文化层面、制度文化层面、行为文化层面入手,将社会主义核心价值观全方位地融入师范生师德建设中。     

如何理解和看待社会普遍关注的部分高校学费涨价问题--大学成本与学费定价三问

新中国成立60多年来,我国高等教育经历了从免费“、双轨制”收费到全面收费的改革。今年新学期,部分高校又启动了新生学费标准调整,再次引起了社会的广泛关注。从教育经济学的专业角度看,人们的关注涉及三个核心问题：一是我国大学培养学生的生均成本是多少;二是我国的大学学费是怎样定价的;三是大学的学费究竟该如何定价。     

西藏师范生职业理想教育初探

职业理想是师范生最重要的专业素养之一,对其日后的职业活动和职业发展进程具有重要影响。西藏地区师范生作为未来西藏基础教育的骨干力量,他们的职业理想状况将直接影响到西藏教育事业的发展。本文从学校教育的角度从发,从三个方面提出了对西藏师范生进行职业理想教育的对策和建议。     

重要信息提示

5月9日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,讨论并原则通过《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》和《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》。     

高等师范院校音乐专业的舞蹈教学与实践

随着我国高等师范院校艺术系、舞蹈系以及舞蹈专业的增设,音乐舞蹈艺术教育也得到快速发展。本文立足高等师范院校音乐学院舞蹈专业的管理与教学实践,提出明确培养目标、创新教学手段、构建激励机制等多种措施,目的是对学生实施全面教育,培养出更具表现和创新能力的音乐舞蹈综合性人才。     

以改革创特色 着力构建生物科学人才培养创新体系

长期以来,西南大学生物科学专业注重实践,注重能力培养.如何使该专业适应新形势下,国家提出的培养生物学方而的基础教育优秀教师和教育家的任务要求,我们认真研究,坚持以人为本,改革培养模式,积极探索免费师范生教育的新特点,建立起培养基础教育优秀教师和教育家的新模式.     

高层言论

2007年3月16日北京我们免除农业税和农业特产税是立了法的,我们实行免费的九年义务制教育是立了法的,我们将要开始的实行覆盖城乡的低保制度也要建立法制。我们正在拟定城乡医疗卫生改革方案,最终也要建立制度,有了制度的话,就不会轻易改变,它不会因为政府的更替和领导人的变化而发生变化。     

重要信息提示

10月10日,温家宝总理主持召开国务院常务会议。决定扩大中等职业教育免学费范围、完善国家助学金制度,研究部署在城市优先发展公共交通,审议通过《缺陷汽车产品召回管理条例（草案）》。     

加强高校学费管理的探讨

本文就高校学费管理中出现的学费管理制度不规范、学费收取标准相对较高、部分学生缺乏诚信、贫困学生补助措施不到位等四个问题发表了自己的看法并相应地提出了建立"链条式"学费管理办法、严格监督学费管理、加强学生的诚信教育、加强对贫困学生的补助等四点建议,旨为完善我国高校学费管理制定和规范。     

六年制本科农村免费定向师范生的学生管理工作模式探究

六年制本科农村免费定向师范生培养模式的改革与创新，也相应地对孛生管理工作提出了更高的要求，迫切要求我们建立科学、民主、高效、和谐的学生管理工作新模式。     

谈新课程背景下高等师范的数学创新教育教学

高等师范院校是培养教师的专业院校,提高高等师范院校大学生的创新精神和创新能力,是增强整个民族创新精神和创新能力的有力保障。面对教育理念层面上的转化,传统教育教学方式显然不能适应时代的要求,新课程背景下,笔者试就高等师范数学教学创新教育的策略进行探