蹴球教学训练法探讨

蹴球是我国少数民族传统体育项目,蹴球运动区别于其他球类运动的特性为:蹴球运动的进攻性、周期性和有序性。从蹴球运动的特性出发,考虑到蹴球运动的教学训练方法,应以充分认识蹴球运动的特性为蹴球教学训练的前提;以基本技术练习为蹴球运动教学训练的核心;以战术练习为蹴球教学训练的重要内容。     

排球跳发球技术教学探微

:跳发球在技术结构上与前攻极为相似 ,均由助跑、起跳、空中击球、落地等环节组成。其教学与训练可以按照以下模式进行 :跳发球技术——前攻——后攻——多变战术组合     

战略统一下的独立自主军事战略战术——独立自主、自力更生思想在军事战略战术理论中的应用和体现

独立自主、自力更生是毛泽东思想活的灵魂,在毛泽东思想的军事战略战术理论中得到广泛的应用和体现,提出了战略统一下的独立自主的军事战略战术思想,即军事战略的集中指挥和军事战术的独立自主的分散指挥;创新性地指出近代中国革命是独立自主的游击战争;确立一般集中、具体分散的原则为上下级指挥关系原则;明确要求军事指挥员必须具备能够独立自主地组织和使用自己的力量的能力     

论篮球普修课教学中的循序渐进原则

循序渐进原则是篮球普修课教学中必须遵循的一条重要原则,在技术教学中首先应使学生掌握正确的动作要领,再完善技术间的合理衔接与组合;最后在强对抗中提高运用技术的能力。战术教学要在学生理解战术概念,把握战术配合方法的基础上,去强化攻守转换的意识和能力,以及在全队攻守对抗中提高战术的应变性和实用性。     

中国奥林匹克足球队攻、防技、战术统计与分析

突破防线进攻的方式、各方式所占的比例及成功率可以反映一个队进攻的技、战术特点及水平;防守技术次数,技术次数在不同场区的运用比例及成功率则可以了解一个队防守的技、战术特点及水平.本文通过中国和日本、卡塔尔、科威特、巴林、南朝鲜队的5场比赛的录象统计,说明中国队在坚持长传高攻的同时,特别要提高传切配合、运球突破的技、战术水平;同时应当增加和提高扩大防区的防守次数和质量.唯有如此,才能使中国队沿着全攻、全守的方向迅速发展.     

浅论“攻济打援”原则的若干问题

<正> “攻济打援”是解放战争后期产生于南线战场,尔后为中央军委推广至全国战场的一项重要军事原则,是毛泽东军事思想的重要内容之一。笔者不揣愚陋,就“攻济打援”原则的若干问题略呈管见,以求教于诸方家。     

鲁迅杂文微观研究二题

曲笔和反语,是鲁迅克敌致胜的战术之一.这种笔墨看似曲折隐晦,实则攻敌无备,狙击要害,奇兵突起,力量沉若雷霆.它们狠狠地鞭挞了丑恶现实,给那吃人的统治制度以毁灭性的破坏.鲁迅所以运用这些战术、乃是由时代决定的.     

抗战时期我军作战形式新探

抗战时期我军军事作战形式,在战术形成的方面,经历了一个逐步探索、发展和完善的过程;在战术运用方面,各种作战形式的操作灵活运用;在战术处理原则方面,视敌我形势、国内力量、我军状态及具体地形地理环境,来确定一种或几种或交叉运用的作战形式。其丰富性、灵活性、交叉性呈现出前所未有的局面。     

关于网球战术运用的研究

网球战术运用水平的好坏直接关系到运动员的比赛成绩.在阐述网球战术概念、网球战术发展简史的基础上,分析了网球运动的特点,思考了网球战术制订和运用时应该遵循的基本原则.     

高校篮球队队员战术分位确定方法的研究

根据高校篮球运动的特点以及队员的不同条件与基础,采用多类多级别判别方法确定队员在比赛中的位置和分工,使篮球教学训练更具科学性、针对性、实效性,真正做到扬长避短,有效地组合集体力量去完成各种攻、守战术任务.     

孙子兵法和商务谈判策略及技巧

从语用学的角度分析了商务谈判中谈判语言的理解和运用问题及谈判中采用《孙子兵法》中各种战术对谈判语言的影响及作用。通过实例分析 ,作者发现 ,在谈判这一特定语境中 ,谈判者根据谈判的实际需要 ,运用各种战术 ,时而遵守合作原则和礼貌原则 ,又时而违反这两个原则。谈判者对语用原则的灵活运用奠定了谈判成功的基础     

移动进攻与三位一体防守的战术体系研究

本文分析了篮球攻防战术系统的结构和过程,比较了“移动进攻”和“以球为主,人、球、区三位一体的防守”战术体系的优缺点,提出了“以球为主,人、球、区三位一体的防守”战术原则与运用规律     

论民族传统运动项目蹴球的健身价值及社会意义

从历史、民族、体育和社会等学科的角度，探讨和揭示了民族传统运动项目蹴球具有强身健体、开发智力、锻炼意志的健身价值及推动全民健身运动、发扬民族传统、促进民族团结的社会意义。     

20世纪30年代国共两党文艺意识形态争战及胜败原因

20世纪30年代,国共两党在文艺领域进行了一场意识形态大决战,双方在文艺政策、文艺组织、文艺战术等方面进行了全面的精神较量。中共善于捕捉政治时机,把握大的方向和原则,在文艺政策、文艺组织、文艺战术等方面主动出击;国民党在文艺政策、文艺组织、文艺战术等各个方面被动应对,疲于应付。执政的国民党败得一塌糊涂,在野的共产党取得全面胜利。共产党的取胜之道在于其重视意识形态领导权,政策先进、组织严密、战术灵活,且其成员工作尽心竭力。国民党的失败则有多种因素:意识形态当改未改,精神维稳缺乏根基;国府公职人员不学无术,人浮于事,共产学说有禁不止;政客、文阀、学阀把持官方文坛,难以产生具有说服力的思想,难以和左翼理论界抗衡。     

谈谈全场区域紧逼的关键——夹击

“全场区域紧逼是体现在由攻转守时,组织全队在规定的范围内,迫使对方按防守队的意图行动,展开以争夺控制球为目的的‘攻势防御’的全队防守战术”。其优点是可以有针对性地组织夹击。而夹击是全场区域紧逼的关键,夹击是一种积极主动,富有攻击性的防御战术、     

自我标榜掩盖不了右倾机会主义者的丑恶嘴脸

资产阶级野心家、阴谋家、反革命两面派、叛徒、卖国贼林彪,效法孔老二“克己复礼”,在推行反革命修正主义政治路线的同时,推行一条资产阶级军事路线,他把在东北解放战争时期臆造的所谓“六个战术原则”,吹嘘为什么“军事学弦、“战争学”、“军事辩证法”、“常胜战法”等等。他的死党也把这所谓“六个战术原则”,作为标谤林彪是什么“天才军事家”、“常胜将军”的精神支柱,吹得神乎其神,为其篡党夺权大造反革命舆论。但是,谎言掩盖不了真相,自我标榜遮不住林彪右倾机会主义的丑恶嘴脸。剖析林彪的所谓“六个战术原则”的反动内容,便可认清林彪自我吹嘘的反动实     

乒乓球比赛中打高球的有效战术与训练探析

乒乓球比赛中打好高球具有特别的意义。在打高球的过程中,要注意保证准确性,掌握和控制主动权,保持良好的心态、坚决果断,采用快慢杀相结合、压反手调正手和重、轻、长、短相结合的有效战术。在训练中要练好扎实的正手攻球技术,要练为战。赛前要进行有针对性的场地适应性训练。     

从“六个战术原则”看林彪是马赫的忠实门徒——学习《唯物主义和经验批判主义》

资产阶级野心家、阴谋家、反革命两面派、叛徒、卖国贼林彪,为了效法孔老二“克己复礼”,实现他复辟资本主义的狂妄野心,在政治上推行了一条右倾机会主义路线,同时,在军事上也推行了一条资产阶级路线。他先后精心炮制的“六个战术原则”,就是这条资产阶级军事路线的一个重要组成部分。所谓“六个战术原则”,在政治上和军事上,是对抗     

后唐对蜀战争浅析

五代史上,后唐王朝曾两度对蜀用兵。第一次用兵,仅用70日即灭亡了前蜀国;第二次用兵,费时半年,却是无功而返。作者认为：前蜀后主王衍的昏愦腐败,导致众叛亲离,军无斗志,以及后后军队贯彻了速战速决的战略方针和采取了攻战与招抚相结合的战术,这是后唐第一次对蜀用兵进军神速之原因;而董平璋、孟知祥联军的强大以及后唐军队战略上的错误、根饷转输的困难、个别将领的轻敌,则是后唐第二次对蜀用兵失败的根源。     

林彪的“六个战术原则”浸透了唯心主义毒汁

资产阶级野心家、阴谋家、反革命两面派、叛徒、卖国贼林彪,是个地地道道的孔老二的忠实信徒,他为了政治上搞“克已复礼”,妄图复辟资本主义,军事上也推行一条资产阶级军事路线。他在解放战争初期炮制的“六个战术原则”,是与毛主席的十大军事原则根本对立的,字里行间浸透着战争问题上的唯心论和机械论,是资产阶级战术思想的大杂烩。在批林批孔深入发展的大好形势下,从认识路线上深入批判林彪的“六个战术原则”,从思想根源上揭露其反动实质,荡涤其霉烂臭气,肃清其恶劣影响,就能更好地学习和掌握毛主席的军事思想和军事路线,加强我军建设,指导未来战争。