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知识经济与高校创新体系 总被引：1，自引：0，他引：1
人类在即将迈入２１世纪之际,世界经济呈现出知识经济化趋势,科学技术已成为经济发展的第一动力,人类社会在经历了农业社会、工业社会以后将开始进入一个全新的知识经济时代。针对这一全球性社会变迁,各国都在抓紧制定面向知识经济时代的发展战略,抓住科技与经济发展的制高点,以提高竞争力与综合国力。国与国的经济竞争和综合国力的较量,说到底是科技与人才的竞争,而在人才培养和科技发展中,高等学校无疑担当了特殊的使命。在世纪之交,为迎接知识经济时代的挑战,中国高等院校如何举措是需要深入研究的重要课题。本文就知识经济对… 相似文献
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知识经济呼唤学习与创新精神 总被引：1，自引：0，他引：1
《社科纵横》1999,(6)
历史在学习与创新中发展，人类在经历了农业经济、工业经济的发展后，又迎接着一个崭新时代─—知识经济时代的到来。对世纪，是知识经济的时代，它是以知识为基础，以人力资本和科学技术为主要推动力、以强大的科学系统为坚强后盾的经济时代。世界将从此进入人类历史诞生以来发展最快的时期，社会政治、世界经济、科学技术都必然会发生深刻的变革和巨大的进步。面！闲着正在向我们大步走来的新时代的机遇和挑战，我们是因循守旧、墨守成规，是望洋兴叹、消极悲观，还是居安思危、奋起直追呢？正确的答案当然是后者：面对机遇，时不我待，面… 相似文献
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人类社会经历了采集经济、农业经济和工业经济之后，迎来了知识经济的时代。在这个全新的时代，科学技术已成为经济发展的决定性因素，高科技、新知识带来的高效益也大大超过了传统观念中的资本和劳动力。不言而喻，科学技术既是知识资本形成和积累的促动因素，又是调整经... 相似文献
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人类在即将迈入２１世纪之际,迎来了全球性的经济变革时代,即世界经济由工业经济向知识经济转变。人类社会的发展也将随之进入快速变化和发展的知识经济时代。为了迎接和发展知识经济,本文仅就与知识经济密切相关的知识产权的法律保护问题,谈些粗浅的看法。一、知识产... 相似文献
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人类社会在经历了农业社会、工业社会的历史嬗变之后，如今已开始步入以智力资源为发展引擎的知识经济时代。这是人类社会发展不可逆转的历史潮流。江泽民同志反复强调：“当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。”他还一再要求全党全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步的重大作用，使“科教兴国”真正成为全民族的广泛共识和实际行动。江泽民同志的远见卓识引起了社会各界的强烈反响和共鸣。由于党在社会主义建设中所处的领导地位，党员领导干部一定要肩负起新的历史使命，不断加强学习，… 相似文献
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关于知识经济问题研究综述 总被引：10，自引：0，他引：10
随着２１世纪的来临，新技术革命、尤其是信息技术的发展，世界经济正在从工业经济向知识经济转变，知识资源正成为新一轮国际竞争的焦点，知识经济所具有的强大生命力将主宰２１世纪的世界经济。人类社会的发展也将随之进入一个快速变化的知识经济时代。江泽民同志在北京... 相似文献
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知识经济时代的图书馆建设 总被引：1，自引：0，他引：1
人类经历了几千年的农业经济 ,又经历了大约三百年的工业经济 ,现在正迈向一个崭新的知识经济时代。本文就知识经济时代的图书馆建设作以如下探讨。一、知识经济的内涵、特征及影响所谓知识经济 ,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。其特征为 :(1 )知识成为发展经济的资本。知识可以代替物质投入 ,从而达到节约资源 ,提高经济效益的目的。(2 )知识密集型产品的比例大大增加。知识经济就是把物质生产和知识生产结合起来 ,充分利用知识和信息资源 ,大幅度提高产品的知识含量和高附加值。 (3)知识经济是“低耗高效”型经济。… 相似文献
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知识经济时代的出现,向人们昭示这样一个事实：人类社会进入了以科学技术为核心的社会。与以往的经济形态相比,现代科学技术不再是经济发展中若隐若现的因素,而是起基础性、决定性作用的力量。因此,从哲学高度确立知识经济时代的全新科技观,是理解知识经济的基本前提... 相似文献
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２１世纪，人类将进入知识经济时代，国际经济与合作发展组织发表的《以知识为基础的经济》报告指出，“知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济”。可以预见，下一世纪科学技术的生产、传播和利用将成为经济发展的核心，教育与培训将摆在人类社会生活的极其重要的位置上。因此，２１世纪的教育将呈现以下的特点：一是知识经济发展的动力是电子和信息的革命。数字化、网络化、信息化将会促进人类社会发展，第一、第二产业将逐渐和第三产业融为一体，提供信息和知识的服务产业成为社会的主流。于是，人们在接受教育和培训… 相似文献
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当知识经济扣响21世纪大门的时候，全球经济正经历着人类历史上前所未有的突破性增长，知识经济正以革命性的方式改变着人们关于经济发展的观念和对未来经济形势和变化的判断，在全球范围内正在引发经济结构、竞争方式、经济发展道路等一系列变化。本文拟从产业结构的角度谈谈知识经济与我国跨世纪的产业发展战略的关系。一、对产业结构作出调整和优化是国际、国内形势迅速发展的需要。21世纪将是一个经济、科技竞争更加激烈的时代。中国的产业结构发展将面临着国际、国内市场十分严峻的挑战。国际上，我们面临着世界科技革命日新月异的发展… 相似文献
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２１世纪是知识经济占国际主导地位的世纪。２１世纪的竞争既是世界各国综合实力的较量也是各国调整产业结构的竞争,而产业竞争已由传统产业、常规制造业的竞争升级为高技术产业的竞争。面对世界经济发展的新态势,两国都将立足于本国国情作出一系列调整,这种调整将会给两国经济合作带来何种影响,中日经济合作前景如何,本文尝试进行分析。一、知识经济时代的来临 世纪之交的世界经济正经历着巨大的转折。如同２００年前工业经济开始替代农业经济一样,世界经济正开始由工业经济向知识经济转变。人类将在２１世纪步入一个全新的经济社… 相似文献
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在当今知识经济时代，数学正在从幕后走向台前，它与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值，推动了社会生产力的发展。数学是人类文化的重要组成部分，已成为公民所必须具备的一种基本素质。数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。作为衡量一个人能力的重要学科，从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟，投入了大量的时间与精力。然而并非人人都是成功者，许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者，进入高中阶段，就栽在数学上。 相似文献
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江泽民同志指出:“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。”知识经济的兴起,标志着人类社会那种大规模的工业化生产时代已经接近尾声,正在步入一个以智力资源为主要依托的高科技时代。综合国力的竞争进入了以科技和教育为基础的新阶段,实施科教兴国战略大力发展教育,提高国民整体素质,是确保经济持续发展的必由之路。随着全球经济一体化、区域化、集团化和信息化的到来,特别是网络社会的逐步形成,知识必将成为关键性的战略资源,成为推动经济发展的重要动力。人们不断地学习新知识,掌握新技术,才能不落后于时代。教… 相似文献
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世纪之交，全球经济、政治、文化都在发生着深刻的变化，知识经济将成为对世纪世界经济发展的主流，信息化浪潮正以其巨大的力量改变着人类社会的运行规则，也为新世纪的管理创新活动提供了原动力。管理的新思想、新理论、新模式层出不穷，尤其在组织理论研究和管理手段发明等方面有了较大的发展。同时，可持续发展成为世界各国政府和人民的共识，崇尚自然、重视环保、追求健康是人类社会发展新阶段体现“天人合一，以人为本”原则的新时尚，这一切都标志着管理理论已进入了人境关系系统论的新阶段，关于理性主义的科学管理和非理性主义的文… 相似文献
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适应知识经济的人力资源开发 总被引：2，自引：0，他引：2
即将到来的２１世纪是全球经济、竞争经济和知识经济的世纪，人力资源开发的空间更为广阔，它在经济社会发展中的意义和作用也越来越大。探索人力资源开发的规律是我国经济发展战略中的重要课题。一、人力资源已经成为经济社会发展的最重要因素江泽民总书记指出；“当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。”江总书记的讲话预示着一个新的时代──知识经济时代已叩响中国的大门。在知识经济中，经济的发展对资源的消耗由自然界的物质资源大量消耗转向对人力资源的消耗，使人力资源在经济发展中的地位和作用日益凸… 相似文献
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知识经济和全球化时代的来临，使人类社会的一切领域都发生了深刻的变革，同时也使中国哲学面临着重大的…… 相似文献
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知识经济强化了教育在人类社会发展和多国经济竞争中的地位和意义，但同时也要求改变现有滞后的教育观念以适应知识经济的挑战。与信息革命相适应，人类社会需要有一场同样具有重要意义的教育革命，而首当其冲的便是教育管理观念的变革。学习观的变革．从阶段性的一次性学校教育转向长长期性的社会终生教育传统上，教育被仅仅理解为是以大学为终结点的学校教育，青少年时代的教育被认为可以支配人的一生。然而，这种一次性教育的］日观念无法适应变化的知识经济的挑战。在知识经济时代，知识老化的周期变短，产品更新换代加速，一个大学生无… 相似文献