对我国区域性高校联盟网络图书馆建设的研究

近年来,随着计算机网络技术的飞速发展,人们的生活水平有了很大的提高,也给信息化建设提出了更高的要求。在信息时代背景下,我国高校区域性网络图书馆联盟逐渐成为高校图书馆建设的重要内容,对于促进学校教学资源整合、提高教学资源的利用率有着重要意义。但目前,我国区域性高校网络图书馆建设仍不完善,迫切需要深化研究,采取科学合理的措施,有效实现我国高校区域性网络图书馆的联盟。对此,本文阐述了我国高校区域性联盟网络图书馆的内涵,分析了我国高校网络图书馆建设的现状,提出了我国高校区域性网络图书馆建设中存在的问题,并针对如何开展高校区域性网络图书馆联盟进行了战略分析。     

师生眼中的教学资源建设

建设丰富的校园网教学资源，对于教师可以扩展知识结构，拓宽学术视野，提高教学和科研水平，对于学生则有利于提高单科学习效果，改善知识结构，提高信息素养，培养自学和主动思维的能力，是高校教师和学生增加信息和知识的重要途径，也是高校现代化的一项重要标志。但是，高校校园网教学资源建设情况很难让师生满意。本文对17所高校校园网教学资源建设情况进行了师生问卷评价，客观地显示了校园网教学资源建设的状况，以期能引起政府教育部门和高校对教学资源建设的重视。     

浅论干部网络培训教学资源建设标准

随着现代计算机互联网技术的快速发展和普遍应用,使得干部网络培训也得以迅速普及,干部利用计算机技术获取所需教学资源,进一步进行整合教学资源,从而达到培训学习的目的。本文结合干部网络培训的概念和教学资源建设的概念,分析了其实际现状和加强教学资源建设标准对干部网络培训的作用和意义,并提出把握干部培训的新趋势,才能加强教学资源建设的发展。     

高职院校网络教学资源建设与共享平台的构建

本文分析了目前高职校园网络教学资源建设与共享的现状,重点阐述了高职校园网络教学资源建设与共享平台的体系结构、总体设计、技术方式和手段等方面内容,并就平台实现中的一些关键技术进行了详细的探讨和研究。     

移动直播系统的应用

近几年，不管在商业领域还是在高校中，流媒体技术的应用都呈现出迅猛发展的态势，由于高校中校园网建设的大力投入，网络的硬件环境已经不成为障碍，500KB／s甚至1GB／s的流量都几乎没有延迟(校园网内)，几乎所有的高校网站都提供了VOD点播服务，有的只限于娱乐节目，而有的则涵盖了教学音视频节目，出于丰富流媒体教学资源的需要，各高校内直播教室的数量也呈上升趋势。     

高校间专业教学资源共享机制的建设研究

本文首先说明了什么是专业教学资源及开放专业教学资源的必要性,描述了高校专业教学资源共享及开放状况、专业教学资源库的主要建设内容及面临的困难与挑战;提出建立校际问专业教学资源共享机制应遵循自然和循序渐进的原则,经过必要的演化途径才能形成;同时提供例证,对三所高职校专业教学资源库共同建设情况作了简单描述.指出高校间合作共建专业教学资源库及相互开放专业教学资源应是发展趋势.     

网络教学平台变换时的数据移植

高校网络教学平台是进入新世纪后逐渐发展起来的新事物，名称很多，如网络教学支撑平台、网络教育平台、网上教学系统等等，目前比较通用的叫法是网络教学平台。早期设计的网络教学平台一般包括网上教学支持系统、网上教务管理系统、网上课程开发工具和网上教学资源管理系统四个子系统，功能上可说是大而全。如我校在2002年引进的网络教学平台，包括教师空间、学生空间、管理员工作室、教学资源库、教务管理等五个模块，每个模块又有详细的功能划分，从设计角度来看，几乎所有的网络教学情况都被涵盖其中，但在使用过程中，有些功能很少使用。另外，由于计算机技术和网络技术的飞速发展，高校早期引进或自主研发的网络教学平台无论是功能还是所使用的技术都已面临着更新换代。     

高校思想政治理论课教学资源配置:问题、成因与对策

教学资源是指维持学校教学活动的开展与解决教学问题所必需的诸多条件的总和。从高校思想政治理论课的实践看,高校教学资源配置出现了分散、闲置、缺乏、浪费以及重复建设等问题。研究发现,高校教学资源配置问题出现的深层次原因在于教育观念落后、供给垄断以及制度缺陷。应对高校教学资源配置问题的办法在于更新办学理念,落实市场机制,完善内部制度。     

高校大学生网络舆情的研判与对策研究

高校网络舆情对大学生的思想和行为有重要的影响。本文通过研究高校网络舆情形成的原因,进而探讨如何对高校网络舆情进行研判,并在此基础上,提出了建立网络舆情的预警机制、建设网络宣传与管理工作专职队伍、加强网络规范制度建设、加强高校网络文化建设4个控制高校网络舆情的对策。     

高校远程教育要为新农村建设服务

综合性高等学校有丰富的教学资源,远程教育可以充分发挥高校资源优势,以弥补农村师资和教学资源不足的缺陷,特别是在农村党员干部培训和农村专业技术人员的培养上,可以更好地为新农村建设服务.     

数字化环境下教学资源的应用与管理

网络化教育的核心是教学资源的建设,随着院校网络技术的发展和教育技术的发展,使基于校园网的网络化、数字化教育壮大和发展起来。将如何对教学资源进行科学管理并将其高效应用提到了重要位置。在此背景下,本文论述了一个教学资源管理应用系统的方案构想和初步系统设计。     

建设专题学习网站开展远程教学所取得的经验和效果

本文主要以“数据结构”这门课程为例，论述建设专题学习网站开展远程教学所取得的经验和效果：创建丰富的网络教学资源、充分利用先进的网络技术。     

高校远程教育要为新农村建设服务

综合性高等学校有丰富的教学资源,远程教育可以充分发挥高校资源优势,以弥补农村师资和教学资源不足的缺陷,特剐是在农村党员干部培训和农村专业技术人员的培养上,可以更好地为新农村建设服务。     

浅谈高校校园网络文化建设

高校校园网络文化作为一种新兴的文化形态,已经深入到大学生的学习、生活的方方面面。通过对高校校园网络文化对大学生积极、消极两方面影响的论述,从高校校园网络文化建设的指导思想、制度建设、队伍建设几个方面论述了高校校园网络文化建设的对策。     

高校教学管理中以人为本理念的贯彻与实践

知识经济时代强烈呼唤高等教育创新,教育创新是高校的使命。只要高校真正树立起以人为本的理念,切实加强教学资源建设,认真贯彻以学生和教师发展为本,以人为本的教学管理才能落到实处。     

步入教学资源数字化建设新阶段

随着计算机技术、现代通信技术和网络技术突飞猛进的发展，一场以网络化、数字化为特征的信息革命正在席卷全球，人类社会已迈进了一个以信息技术为中心的新时代。信息传输的网络化、信息资源的数字化正以崭新的面貌改变着人们的生存生活环境和工作学习方式。与之相适应，高校教学资源工作也开始步入一个数字化建设的新阶段。本文结合我校教育技术中心数字化教学资源库建设的实践，阐述一些观点和认识，以期与同行交流。     

教师个人教学知识管理系统

随着校园网等各种软硬件基础设施的完善，教学资源匮乏的问题日益突显，如何快速、方便、大量地积累网络教学资源，实现优秀资源的再用与共享，成为业界普遍关注的问题。传统的资源建设耗费了大量的人力、物力，很难跟随教学改革进度实时地把最新的课程变成网络资源。     

新形势下中职学校信息化建设探究

中职学校信息化建设及应用现状不容乐观,学校信息化建设应该从校园网络规划开始,加强硬件建设,注重管理信息系统研发,加强数字化教学资源建设,注重网络安全,加强信息化成果推广及应用.     

新时期高校党建网络阵地建设研究

高校基层党组织作为党的基本单元,是党在高校开展各项工作的基础,是党的各项政策和方针执行的落脚点。高校基层党组织工作机制运转如何,关系到基层党组织政治核心作用的发挥。本文从强化网络阵地意识、创新网络阵地建设工作以及采用有效的网络阵地建设保障措施三个方面提出建议,以期进一步加强新时期高校党建网络阵地建设。     

我国普通本科教育专业核心课程建设研究

在教学资源有限的现实条件下,高校推行本科专业核心课程教学制度,是有效提高教学质量、培养学生的创新思维和创新能力,提高中国高校本科教育质量的可行策略。本文借鉴哈佛大学核心课程设置思想,基于我国本科教育的状况,分析了建设本科教育设置核心课程的必要性,提出了符合中国本科教育特点的建设专业核心课程的方法。