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您千万不要相信:您能说会道就能做好公关工作。因为,假如不适合语境,纵然您有三寸不烂之舌,也会把公关工作做砸的。还可谓“成也口才,败也口才”。这,绝对不是笔者危言耸听,更不是有意拿别人的一失之意夸大其词,因为这样的教训太深刻了。下面的一个例子,恐怕会让人回想起来就汗颜,就可叹,就可气。 相似文献
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正勿庸诲言,对我国而言,现代公共关系的概念、理论和实践都属于"舶来品",一直处于引进、模仿和借鉴的状态,理论功底和研究创新实力不足,至今未能在国际上形成有一定特色和相应影响力的学术体系。在当前舆论把控和危机频出的社会现实中,公共关系的学科建设、教学实践及理论批判都更偏向于传媒及传播,正是基于此,《传媒公关与公关传媒:媒介公关学教程》(段弘著,四川大学出版社 相似文献
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现在公关界有一种比较流行的观点,说公关处于低谷,对此我不敢苟同。与十几年前相比,对公关内涵的理解,人们观念上有了很多“矫正”,如公关不能等同于“公关小姐”;公关不是背地里进行的请客送礼,拉关系,走后门,而是光明正大塑造形象的活动;公关对企业发展有很大作用,是企业的助推器,润滑剂,但也不是包治百病的灵丹妙药等等,对此人们都有了较正确的认识,因此象93年的所谓“公关热”今后再也不会出现,企业公关发展将日趋理性化,企业公关将被放在恰当的位置,公关也将更加有效地促进企业的经营运作。例如在一些厂家不惜巨资进行“广告轰炸”,期望换来一时的巨额利润时,海尔则实实在在地扶贫助教,筹建希望小学;送电 相似文献
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在中国公共关系教育发展的20多年时间里,针对公共关系教学,学者们从各种角度进行了系统地总结和提炼,取得了一系列成果。从总体上来看,这些研究多集中于课程设置、教材选用、教学内容选择、教学方法运用等方面,而立足于公共关系理论自身的对于公共关系教学的研究则显得相对缺乏。 相似文献
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众所周之,公共关系发端于美国。大凡公关理论或实务的论著与教科书(无论中外)都会涉及那段历史。然而细察之下不难发现,在设计公共关系起源时,中外(尤其是美国)学者的立足点与侧重点是有所区别的。 相似文献
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