对高校后勤推行ISO9000质量管理体系认证的探讨

ISO9000质量管理体系是国际通用的质量管理标准。文章结合高校后勤工作实际,着重 论述了高校后勤推行质量认证的必要性,从质量管理体系的建立、推行ISO9000体系认证的一般 步骤及要求两个方面论述了如何开展质量认证工作。高校后勤通过ISO9000质量管理体系认证, 有利于规范后勤管理,提高管理水平和服务质量。从而使后勤管理逐步走向规范化、制度化和科 学化。     

简析高校后勤维修管理

对高校后勤维修管理的特点、基本程序、成本控制、规范服务进行分析,并提出相应 的维修管理策略,使高校后勤维修步入科学、节约、有效的全过程管理与控制中。      

高校后勤实施ISO9000质量管理体系的若干问题

高校后勤管理实施ISO9000质量管理体系是高校后勤改革的又一新的举措,正确运用好这一体系标准将会使高校后勤运行水平上一新的台阶。     

试论高校后勤社会化管理体制及模式

要实现高校后勤社会化,必须打破高校封闭式管理模式,将高校后勤置于社会主义市场经济体制下的社会化分工格局之中,按高校后勤之应有功能．重构政府、社会、学校三者之间的关系,按现代企业规律将高校后勤产业组建成为既便于学校控制又具有相对独立的企业实体,建立适应高校发展需要的新型服务、生产、经营、融资和劳资管理的运行机制.     

福建省高校后勤管理改革的思考

随着人们对高校后勤管理重要性的认识不断深入,全国高校正积极推进高校后勤改革,促进高校后勤管理社会化。在这一背景下,福建省应总结高校后勤管理改革的实践经验,探索加强高校后勤管理的新思路,实现人、财、物的科学化管理。     

高校后勤社会化与后勤管理干部素质

论述了高校后勤社会化改革中,后勤管理干部素质的高低直接关系到实现后勤社会化的进程和质量以及后勤工作服务育人功能的发挥,探讨了高校后勤社会化经营管理干部的素质结构及培养途径.     

基于“低碳绿色”校园的高校后勤管理运行机制创新

伴随“低碳绿色”校园活动的兴起，基于“低碳绿色”校园的高校后勤管理运行机制创新，成为当下高校完善后勤服务管理体系，提升后勤服务水平与质量的重要任务。高校后勤管理运行机制创新要围绕高校后勤低碳绿色“服务网络化”的构建要求，确定创新的方向，并以“管理精细化”的理念和“运行智能化”手段找到创新的方法和路径，从而设计出创新的具体实现途径。     

高校后勤社会化与后勤管理干部素质

论述了高校后勤社会化改革中，后勤管理干部素质的高低直接关系到实现后勤社会化的进程和质量以及后勤工作服务育人功能的发挥，探讨了高校后勤社会化经营干部的素质结构及培养途径。     

基于OPM3的高校后勤管理层绩效考核模型

高校后勤是一个集服务、管理、经营为一体的特殊组织,随着高校后勤改革的逐步深入,在高校后勤建立健全科学的绩效管理,是其后勤管理的重要工作之一。本文针对当前部分高校后勤对管理层员工考核中存在的问题,依据组织项目管理成熟度模型的思想,从持续发展和改进的角度构建了高校后勤管理层绩效考核模型。     

台湾地区高校后勤管理现状及其借鉴意义

本文通过对中国台湾地区高校后勤管理与后勤服务情况的实际考察,分析和阐述了台湾高校后勤管理合理性及其借鉴意义,指出我省高校后勤社会化改革中存在的问题和对策,旨在加快高校后勤社会化改革。     

内控视角下的高校合同管理研究

为了对高校合同进行规范化管理,依法维护高校的合法权益,提高学校的内部控制管理能力,从加强合同管理的必要 性着手,分析了高校合同管理的现状和存在的种种问题,并结合当前高校内部控制制度建设的相关要求,从思想认识、制度完 善、机制建设、人员素质、档案管理等方面提出了强化和规范高校合同管理的对策。     

高校后勤信息化建设现状与对策研究

目前我国高校后勤信息化建设面临着思想观念、人员素质、信息化方法、内外互联互通等问题,为了进一步加强高校后勤信息化建设,需要树立先进的管理理念和建立完善的管理制度,加强人力资源建设,并规范业务管理,建立信息共享制度.     

搭建学术研究平台探讨和谐文化建设背景下高教管理之道——中国高教管理研究会2007年学术年会综述

中国高教管理研究会2007学术年会的主题为"和谐文化建设背景下的高等教育管理理念与实践",围绕这一主题,会议开设了十个研讨专题,分别是:和谐文化与高校文化使命;和谐文化与高校管理理念;和谐文化与现代大学制度;和谐文化与高校办学特色;和谐文化与高校和谐校园;和谐文化与高校民主管理;和谐文化与高校质量管理;和谐文化与高校人才素质培养;传统和谐理念在高校的传承与培育;和谐文化与多校区建设。这些议题,得到了与会代表的广泛认同和积极响应,形成了80多篇有价值的学术论文。这些论文积极探索高等教育管理的新思路、新方法,对高等教育管理的实践提出了有益的思路和建议。     

甘肃省属本科院校教学质量及质量管理现状调查

自1998年我国扩大高等学校招生规模以来,高等教育得到了跨越式发展,迅速进入大众化发展阶段。高等教育从精英化教育进入大众化教育阶段,虽然最大限度地满足了广大人民群众接受高等教育的需求。但是,随着高校规模的扩张和高等教育跨跃式的发展,我国高等教育的质量却未能赢得人们的高度满意,反而遭到了社会各界的质疑和批评。其中,省属普通本科院校首当其冲。为有效提高甘肃省属普通本科院校的教学质量,并为质量管理提供第一手资料,本课题组以问卷调查的形式,对甘肃省属12所普通本科院校的教学质量及质量管理进行了现状调查。     

普通本科院校人事档案信息资源开发利用之我见

在普通本科院校的发展进程中,＂依靠自身发展空间合理开发和利用人事档案信息资源＂,已成为此类院校有效发挥人才资源优势的重要途径。目前普本院校的人事档案工作普遍存在着＂档案信息质量不高、管理机制不完善、档案管理手段滞后＂等问题,本文从多角度分析了问题产生的原因,并针对性的提出一系列的改革思路与建议。     

论高校科研管理者的素质维度

科研管理是高校工作的重要组成部分，科研管理人员的素质直接影响到高校科研管理工作的水平及其发展的速度和幅度。文章运用系统理论探讨高校科研管理者素质维度的构建，认为科研管理者素质应由内隐素质、创新素质、知识素质、职业素质等四个维度所构成。     

高等学校收费管理的内部控制初探

高等学校的收费管理是当前高校财务管理的一项重要工作,为进一步加强高等学校收费管理,确保高校收费工作更加规范化、制度化,做好高校收费工作的内部控制已成为学校迫切需要解决的问题。本文从加强收费管理内部控制的角度,就控制目标、控制原则、控制环境、控制内容、监督检查等几个方面提出了一些观点,对于高等学校提高收费管理水平有一定的借鉴意义。     

6西格玛质量管理理念与方法在高校教学质量管理中的应用

借鉴广泛应用于现代工业企业管理中的6西格玛质量管理理念和方法,对高校教学质量管理进行新的尝试。从介绍6西格玛质量管理基本内容入手,就当前高校教学质量管理中的一些突出问题,有针对性地提出应用6西格玛质量管理方法加以改进的意见与措施。     

完善高校内部教学质量保障体系初探

通过分析当前高校内部教学质量保障体系存在的问题,提出树立质量保障新理念是完善教学质量保障体系的关键,完善高校内部教学质量保障体系是当前高校的现实选择。