产权制度改革的新思路:资产分权制

我国的企业体制改革自实行放权让利、特别是实行所有权与经营权分离的改革实践以来,已取得重大进展,这对于增强企业的生机和活力,推动我国经济的发展都起到了重要作用.但是,我们也应该看到企业体制改革所面临的困难和问题.主要表现在:一方面,有了经营自主权的企业因无产权而难以进行全面的自主经营活动,从而限制了企业资产的占有,使用、处置和收益各项权职能的运用,影响了生产要素在企业间转移,优化组合和最佳运行效     

施工企业生产要素优化与管理

根据我国大中型施工企业管理的特征和工程项目的内在规律，提出了施工企业生产要素优化组合、动态管理方法，并就实现施工企业生产要素优化组合、动态管理的条件进行了讨论。     

环境工程专业"环境土壤学"课程教学实践

环境土壤学是环境科学、环境工程专业本科生的重要专业基础课,其教学改革可以从培养学生的学习兴趣和创新能力出发,探讨环境土壤学教学的教材选取、课程内容的优化组合,运用多种教学方法.     

高校德育内部机制优化的思考

高校德育工作 ,必须根据新世纪的人才需求发挥育人作用。德育队伍的建设 ,要从优化组合 ,明确职责 ,加强高校德育保障机制三方面入手 ,其中 ,优化组合是高校德育队伍建设的关键。     

把教书育人推向深的层次——浅谈语文教学内容的优化组合

教书育人,从全面发展的观点来看,应该是以知识育人,能力育人,思想育人,使知识、能力、思想和谐的发展。关键在于“全面”、“和谐”,如果知识不能转化为能力,知识、能力不能转化为思想,结果,知识不会运用,能力难以发展,思想无从落实,教书育人的任务就不能很好的完成。要把教书育人推向深的层次,把语文教学质量在原有基础上提高一步,关键在于优化组合教学内容,把当前语文教学中的粗疏、芜杂、肤浅、偏离等现象予以剔除、扭转,方能使语文教学登上新的台阶。     

高等工科数学教材建设的探讨与实践

在教学改革试点的基础上,编写出版了四套八本高等工科数学教材.新教材突破了原有课程的界限,将各部分内容优化组合,重构了课程体系的新框架,在内容现代化和体现数学素质教育方面作了有益的尝试.     

区域旅游资源评价的系统论思考

科学的旅游资源评价是区域内旅游资源优化组合和合理开发规划的重要基础.从系统论的角度来看,区域内各种旅游资源之间相互联结、相互作用,共同构成开放式的区域旅游资源系统.因此,区域旅游资源评价是由旅游资源要素评价、旅游资源组合评价和旅游资源开发的环境影响评价所构成的评价体系.     

论农地制度创新与农业产业化

用制度经济学的方法分析,我国农地制度的产权模糊造成了"交易成本"过高,从而阻碍了农村经济资源的优化组合,造成了我国农村土地资源的大量浪费,已经成为农业产业化的制度障碍之一.因此,农地制度创新是农业产业化的必由之路.     

合理运用现代化教学手段 不断提高课堂教学质量

如何应用现代化教学手段进行课堂教学,与传统的教学模式有机结合是一个值得长期探索与实践的重要课题.各种教学手段都有其特点,只有依据学生的认知规律和教学内容,合理优化组合,灵活加以运用,才能取得最佳教学效果,提高课堂教学质量.     

对篮球竞赛阵容的优化组合控制

篮球竞赛的上场阵容是多变化的各种优化组合,根据场上的竞赛有针对性地替换队员而改变新的战术,对取得比赛胜利是很关键的.本文采用聚类分析的方法,寻求最优阵容,为教练员在临场指挥时提供可靠的依据.     

利用语音倒谱参数及基音信息辨认说话人

本文介绍了一种基于矢量量化技术的说话人识别系统,在特征参数上,选用动、静态倒谱互相补偿,充分描述说话人声道模型,同时选用能描述说话人声带激励源特点的基音参数,以全面反映说话人特征。识别时,对三个参数进行优化组合,构成最佳的归一化联合失真进行判决。实验表明,对16人进行测试,当语音长度为2秒时,识别率高达96．8％。     

关于优化课件教学的感受与建议

课件教学作为一种崭新的教学手段,已经迅速走进高等院校的课堂教学,并日趋成为高校课堂教学的主要手段.怎样实现变化了的教学手段与不变的教学宗旨的优化组合,是一个值得思考的问题.课件的使用者应该用心的尝试,教学的管理者应该到位的服务.     

体育教学中学生注意力的组织与培养

体育教学过程中通过教学目标导向、教法优化组合、组织形式多变、练习与休息合理交替、创造良好的情境等,帮助学生将注意力稳定地指向和集中于教师的讲解、示范、学习和自练过程,培养学生良好的注意品质,发展学生的注意力,有助于更好地实现体育学习目标.     

法学课堂讲授策略与教师角色定位

法学课堂讲授策略是指在法学课堂教学中把教学方法与手段最优化组合,确保教师讲授的内容被学生最大化地理解、吸纳的规划设计.它具有规划性、导向性、双重目的性和实践性等特征.我们应该用发展的观点看待讲授法,在讲授过程中使用讲读、讲解、引导、释疑和服务等具体方法.教师要根据课堂讲授策略目的的总体要求,运用一种或几种讲授方法,当好讲解员、导航员和服务员.     

中国民生改革的“顶层设计”理念初探

"顶层设计"是新时期我国深化改革和加强民生建设的崭新理念,是当今中国全面深化改革的一个新举措。当今中国社会出现的各种民生问题,都需要自上而下通过改革的顶层设计来解决。"顶层设计"有利于冲破各种利益格局的禁锢和局限,从战略层面协调改革过程中的利益关系和资源的优化组合,减少改革产生的社会震荡和阵痛,有利于从根本上切断滋生腐败的利益链条,推动反腐败向纵深发展。     

新课程实施中教育基本要素优化组合模型研究

在分析教育活动基本要素相互变化规律的教育学和心理学理论依据的基础上,探索建立符合中国新课程改革要求的教育基本要素优化组合模型.对该模型进行解释性分析,指出"交流"是该模型中四要素综合作用的外在体现.最后从教育观念,师生关系两个层面论述了该模型重点部分"交流"的实质性内涵.     

山西省新型城镇化融资模式创新探究

山西省城镇化的传统融资模式存在诸多问题,例如：财政收入与城镇化资金需求的倒挂、土地财政难以持续、融资结构不合理、金融生态环境欠佳等.任何一种融资模式都存在利弊,山西省应该从省情出发,不仅要规范传统的融资模式,还要更加注重市场金融条件的培育、政策的优化组合、金融服务平台和融资规范平台的搭建,为城镇化融资模式创新提供可行条件.     

智能楼宇建设的融资渠道优化组合研究

智能楼字从上个世纪90年代进入中国以后，企业对于智能楼宇的需求越来越大，但受融资渠道不畅的限制，发展速度和水平一直较低。为了解决当前智能楼宇建设与融资渠道的突出矛盾，在实证研究的基础上，首次对智能楼宇投资的类型进行了全新的划分。结合智能楼宇建设的融资需求和国内现有及未来将要出现的融资渠道，提出了相应的融资渠道优化组合设计。为了提高融资渠道组合的执行效益，每种优化组合都以一种主渠道为核心、其他融资渠道为辅助，这些融资渠道优化组合的确立，将为我国的智能楼字建设的发展提供有力的支撑。     

国际经济合作与中国亚麻深加工产业发展

亚麻深加工产业是产业链长、科技含量高、附加值高的产业,是符合21世纪可持续发展时代要求的产业。它能牵动亚麻种植、原料加工、服装、物流、环保、销售等产业的发展,对全面建设小康社会目标的实现都有重大意义。从对亚麻深加工产业价值的再认识入手,提出要强化发展亚麻深加工产业。针对阻碍亚麻深加工产业发展的瓶颈及其成因,提出要善于利用亚麻深加工产业国际间的互补优势,通过国际经济技术合作,实现对亚麻深加工产业生产要素跨国界优化组合,并提出系列保证措施。     

基于DEA的我国商业银行效率研究:1994-2006

提高效率是我国银行业改革的核心问题.我国商业银行在股份制改革之前进行的改革虽然也提高了银行效率,但仅是外延规模效率的提高,成本、配置和纯技术效率并没有得到显著的提高;股份制改革显著提高了国有银行成本、配置与技术效率;我国商业银行对投入要素的事后有效利用的能力较强,但对投入要素成本事前的控制及对投入要素优化组合的事前规划能力较弱.