高校二级学院党组织建设的若干思考

二级学院作为高校的基本单元和重要组成部分，随着其作用和功能的逐渐增强，其党组织建设工作逐渐成为高校党组织建设的重要课题。本文从促进二级学院党组织工作创新、强化以人为本思想、围绕中心工作加强二级学院党组织建设等内容着手，结合笔者实际工作经验，进行了一些初步的理论思考。     

高校二级学院党组织发挥整体功能的路径研究

十八届五中全会对基层党组织的功能定位进一步作了界定,指出：“加强党的各级组织建设,强化基层党组织整体功能”,这对于基层党组织明确方向、找准定位、发挥作用具有重要意义。高校二级学院党组织要在基于目标、资源、制度三要素的基础之上,构建“专业垂直党支部”,实现“共融式”结构创新;搭建“师生支部互动平台”,实现“共享式”阵地创新;建立“院+N支部共建”,实现“共赢式”资源创新,耦合政治功能和服务功能,提升党建工作水平,推动学院事业发展。     

论高校二级院系党组织建设

高校二级院(系)党组织是二级院(系)的政治核心,肩负着对二级院(系)工作的主导和引导、保证和监督、参与讨论和决定等作用.落实高校二级院(系)党组织政治核心地位还存在诸多问题和困难,需进一步与时俱进,统一思想,健全制度,明确责任,选拔优秀干部,加强培训提高.     

高校二级学院办公室人力资源建设的思考:以某高校为例

本文以某高校环境学院办公室为例,分析了其人力资源现状,并与该校其他几个学院和职能部门作了横向对比。在此基础上,提出了加强高校二级学院办公室人力资源建设的几点建议。     

高校基层党组织加强凝聚力建设的创新研究

阐述了基层党组织加强凝聚力建设的现实意义，分析了高校基层党组织凝聚力建设的现状及影响因素，并提出在高校基层党组织中深入开展“凝聚力工程”建设，并从工作机制、制度建设、创新活动载体三方面进行了思考。     

新形势下高校学习型党组织建设的若干思考

建设学习型党组织是建设中国特色高等教育的必然要求,是履行和实现高校历史责任的必然要求。学习型党组织不是"学习"和"党组织"的简单叠加,而是二者有机融合而成的一种质的飞跃。在高校建设学习型党组织,对于和谐校园建设、促进党员的全面发展、加强党组织建设、推动高等教育事业发展等具有不可替代的重要作用。加强高校学习型党组织建设,必须加强宣传、完善制度、优化载体、注重实践,使认识、措施、保障和落实等到位,把学习的成果转化为学校发展的动力。     

高校对二级学院的会计控制初探

随着高校办学规模的扩大,许多高校出现多校区办学、异地核算、跨地域管理的情况.为适应新的管理要求,如何在高校内部各二级学院财务独立、分散经营的基础上实施对二级学院的内部会计控制是当前高校"一级财务"面临的一个重要课题.本文试就高校"一级财务"对所属经济独立的二级学院实施内部会计控制的主要方式作了粗浅探讨.     

高校二级学院在和谐校园建设中应发挥的作用

和谐校园是和谐社会的有机组成部分,高校和谐校园的建立对社会的稳定和教育的发展具有及其重要的意义。高校二级学院作为学生和一线教师的直接管理部门,在和谐校园建设中发挥着十分重要的作用,文章阐述了高校和谐校园的内涵,并提出了二级学院在构建高校和谐校园中应进行的主要工作。     

新时期高校二级学院办公室建设的思考

高校二级学院办公室是学院工作的"窗口".作为学院办公室主任,要做好为领导服务、为机关服务、为师生员工服务的工作,必须当好"三个角色",强化"三种意识",实现"三个创新".     

高校二级党组织党建工作评价体系研究

高校二级党组织在高校党建工作中与广大师生和党员、干部联系最为紧密,是党中央政策与方针具体落实与贯彻的基础,因而对其党建工作进行科学合理的评价对于进一步推进高校二级党组织和高校党组织的建设具有十分重要的意义,通过对意义、原则、指标的分析,探讨现行高校二级党组织党建工作评价的具体标准和体系建设。     

论民营二级学院的可持续发展

民营二级学院的发展只有走可持续发展之路,解决好人、资源与环境的问题,才能充分发挥其最大潜能     

略论高校二级学院育人文化建设

随着高等教育大众化的推进和高等教育改革的纵深发展,高校普遍将系级教学单位组建为二级学院,原有系级建制背景下的育人文化已无法适应和满足新体制、新格局、新形势的发展需要,二级学院育人文化重构和变革势在必行,从二级学院育人文化的理念、制度和生态建设方面进行了探究。     

高校二级学院做好档案管理工作的条件分析

文章对二级学院做好档案管理工作所需要的各种条件进行了分析。院领导重视是前提;明确任务与内容是基础;合理的人员配置是核心;各种物质支持和技术支持是保障。     

民办本科高校二级学院教学管理中的问题与对策

教学管理是高等教育管理的重要组成部分之一,也是高校管理的核心工作之一。二级学院的科学的教学管理,对提高教学质量、教学管理质量、办学效率和创建学校特色品牌等,具有重要的现实意义。民办本科高校二级学院教学管理中存在的问题主要有:教学管理制度不完善;管理水平不高,服务意识欠缺;责、权、利不明确;教学管理手段与方法落后等,相应的改进策略为:加强制度建设;加大管理力度,加强服务意识;明确责、权、利;改进管理手段与方法。     

建设服务型高校院系党组织的思考

建设服务型高校院系党组织是当前高校落实党的群众路线的政治要求和适应高校院系管理体制的客观需要,也是回应党员群体现实诉求的必然选择。建设服务型高校院系党组织,要把推动院系发展作为前提,把服务师生作为核心任务和主要内容。在路径选择上要转变观念,完善机制;搭建平台,创新载体;提升能力,整体推进。     

高等学校二级学院校园文化品牌建设分析

新媒体在改变社会信息传播方式的同时,也改变着大学生的生活状态。校园文化活动作为共青团组织团结教育大学生的有效平台,引进品牌战略思想,可以为实现二级学院校园文化品牌化建设提供推动力。建设校园文化,应该把品牌构建意义,把寻求校园文化的悠久性、厚重程度和延续性作为突破口。以专业特色彰显校园文化品牌魅力,将传统文化转化为现实的文化品牌价值,把＂现实＂和＂虚拟＂相结合,就可以使校园文化成为大学生了解社会,感悟人生的有效平台。     

高校推进学习型党组织建设的若干思考

高校学习型党组织建设是知识经济时代发展的必然要求,是高等教育自身改革与发展的需要,是提升广大党员领导干部理论素养的需要,是教育理念与教育方法创新的需要。高校必须树立终身学习的理念,保持自身发展目标与党组织建设目标的一致性;必须深化教育教学改革,建立符合师生特点和需要的学习机制。     

论高校二级学院教学人本管理

以人为本是高校二级学院教学管理的新理念。本文系统阐述了人本管理和二级学院的内涵以及在教学管理中实现人本管理的必然性。并针对现今高校二级学院教学管理思想观念滞后、教学管理制度不健全、教学管理队伍基础薄弱等人性缺失现状进行分析探讨,提出从树立人本管理理念、构建人本原则的教学管理制度以及重视教学队伍建设等途径来实现以人为本的高校二级学院教学管理。     

探索建立以学术权力为主导的高校二级学院管理体制

二级学院党政职责不清、关系不明，是高校内部管理体制改革所面临的实际问题。探索建立以学术权力为主导的高校二级学院管理体制，即建立学术权决策、行政权执行、党组织监督保障的新型管理体制，是解决这个问题的有效结合点，具有重要的现实意义和可行性。