影响农技人员推广绿色技术的因素分析——基于安徽农技人员推广绿色技术的经验分析

农技人员在推广农业绿色技术中发挥着重要作用,通过对安徽省农技人员的139份问卷调查,采用二元logistic回归模型分析农技推广人员推广农业绿色技术的影响因素。结果显示:绿色技术推广政策的实施、农户接受程度对农技人员绿色技术推广有正向显著作用。技术的先进性对农技人员绿色技术推广呈负向影响。因此,应加大促进绿色发展的农业政策实施的力度,提高农民对绿色技术的认知,加强绿色技术培训,促进技术推广。     

异质性农业经营主体技术采纳行为差异化研究

基于农业技术推广的视角,对异质性农业经营主体技术采纳行为的差异性及其影响因素进行了理论探讨,并利用微观调查数据进行了验证。研究表明：农业生产要素规模、结构及技能水平差异,导致异质性农业经营主体技术采纳成本、收益及风险判断的不同,使其技术内容、推广途径及推广主体选择呈现显著差异;小规模兼业农户偏好由政府推广机构通过技术人员现场指导的方式提供生产阶段的技术;家庭农场（专业大户）偏好由农资企业通过公共传媒提供与其规模经营特征相适应的技术;农民专业合作组织偏好通过组织自身的技术选择及应用满足其多元化技术需求;农业企业偏好通过经营性推广主体的多元化推广途径,获得服务其经营目标的各类技术。因此,为了提升农技推广效率和农技服务有效供给水平,应针对不同规模、不同组织化的农业经营主体制定农技精准推广方案,提高农业技术供求的匹配程度。     

公益悬浮与商业下沉：基层农技服务供给结构的变迁

在农业转型的背景下,小农与新型农业经营主体对农技服务的刚性需求结构仍然存在,但与农业转型相配套的农技服务市场却出现了“公益悬浮与商业下沉”的双向变化,即政府公益性农技推广力量越来越难落地,商业性农技推广力量迅速下沉,遍布乡村。这种供给结构部分解决了乡村农技推广资源匮乏的问题,但并未有效满足农民真正的农技需求。相反,商业性农技推广力量借助基层政府的项目招商、多种农技服务资源平台的整合以及对原公益性农技体系的嫁接实现了自身的快速崛起,同时也损害了公益性农技推广力量的技术权威,使得公益性农技在乡村的发展步履艰难。     

农业劳动力老龄化、社会网络嵌入对农户 农技推广服务获取的影响研究

利用山东、河南、陕西、四川四个农业大省942户的调查数据,通过因子分析法从关系嵌入、结构嵌入两个维度对农户社会网络嵌入程度进行测度,运用Probit模型,实证分析农业劳动力老龄化、社会网络嵌入对农户农技推广服务获取的影响。研究结果表明：农业劳动力老龄化对农户农技推广服务获取呈显著的负向影响,社会网络嵌入能够缓解农业劳动力老龄化对农户农技推广服务获取的不利影响。从不同维度的社会网络嵌入看,关系嵌入与结构嵌入均对农户农技推广服务获取有显著的正向影响,但仅结构嵌入显著缓解农业劳动力老龄化对农技推广服务获取的负面冲击,关系嵌入作用并不显著。进一步检验表明,社会网络嵌入的缓解效应随着老龄化程度的提高而增强。基于此,提出缓解农业劳动力老龄化对农户农技推广服务获取负面影响的可行路径。     

农技推广视角下的农户技术需求透视——基于江苏省种植业农户的实证分析

利用江苏省320户种植业农户的调查数据分析农户的技术服务需求,并从农户的视角考察农技推广现状.农户的技术服务需求从需求意愿、需求内容和优先序以及偏好的技术服务供给主体等三个方面进行分析;农技推广现状则从农户解决技术难题的方式、对现有农技服务效果和推广人员的认知和评价以及参加农业技术培训情况等方面分析.研究结果表明:(1)农户有着强烈的技术服务需求,其需求的重点是新品种、栽培管理、病虫害防治和供销信息;(2)农户技术需求与技术供给之间还存在较大差距,现有的农技推广体系尚无法完全满足这些需求.     

新时期农业推广工作的若干思考

分析当前农业推广工作面临的主要问题 ,提出新时期农业推广工作的思路 :落实有关政策 ,确保农技推广机构稳定 ;建立完善农业技术推广体系 ;加大农业推广投资力度 ;加强农业推广人员知识更新和培训工作 ;提高农民科技文化素质 ;建立健全农业科技信息网络等     

基于关联度分析的现代农技推广体系建设研究

对6个区县、12个乡镇的农民人均收入、农技推广体系构成的12项指标进行了调查,利用DPS(Data Processing System)分析软件,研究农技体系构成因素与农民人均收入的关联度大小,并结合客观实际,以期探讨现代农业技术推广体系的建设思路。     

农业推广发展的目标模式初探

我国现行的农业推广仍是传统的以技术为主的农业技术推广,随着市场经济体制的建立和发展,这种狭义的技术推广面临诸多矛盾和局限性。解决矛盾和走出困境的途径是向现代农业推广过渡,现代农业推广将技术推广作为其有机组成部分,并在家政服务、农民教育、社区发展、农民组织等方面发挥巨大作用。     

我国政府农业技术推广投资之初探

建国以来,我国建立了一套较为完整的农业技术推广组织体系。然而,80年代以来,我国的农业技术推广体系受到了极大的冲击,再加上90年代初在全国范围内刮起的"断奶"、"断粮"之风,一些地方的农技推广组织已名存实亡。本文在我国农业技术推广投资状况的基础上,分析由于政府对农技推广投资的减少所造成的不良影响,在此基础上提出增加政府农业技术推广投资、改善农业技术推广运行机制的政策建议。     

新时期农技推广的思考

从我国农业的现状及其在新时期对农技推广的要求出发 ,对在现行农村家庭联产承包体制下 ,农户小规模生产与经济全球化发展的矛盾等问题进行了分析 ,对新时期农技推广的职能转变以及农技推广队伍的结构调整等问题进行了探讨 ,论述了利用计算机等信息服务系统发展规模经营的可能性 ,并提出了农业规模化和农技推广产业化的新思路     

农业科技服务定制模型研究

比较不同时期农业科技服务体系的特点与内容,提出以信息技术作为农业科技服务的新途径;建立以服务对象、服务定制和服务支持的三维农业科技服务基本模型;融合网格技术与面向服务构架技术,构建服务定制模型,并详细说明服务定制流程。该模型可以很好地提供农业信息、农业商业和农业科技资源的共享服务及个性化服务。     

基层农技推广体系深化改革的路径分析——基于湖南的实地调查

利用实地调查所得资料进行统计分析发现：农技推广部门是农户采纳新技术的主要渠道,资金不足是阻碍农户采纳新技术的最主要的因素;农技人员下乡是农技推广的主要方式,推广经费和人员配备不足是阻碍当前农技推广的最主要因素。针对以上结论,分析讨论得出,要进一步完善农技推广体系,改善农技推广工作绩效,应从建立多元化农技推广体系、多渠道农技投入体系,支持和发展农业相关企业或超市,加强示范基地建设等方面采取措施。     

论我国农业科技中介服务体系的建设

通过对当前我国农业科技中介服务的五种主要模式与存在问题的分析，提出了应根据市场导向机制加强政府主导型、农业科教单位主导型、龙头企业主导型、农民专业技术协套等农业科技中介服务体系建设的思路，并从不同层面上提出了加强农业科技中介服务体系建设的六方面对策建议，即强化农业科技中介服务的规范化运行管理，加强农业科技中介从业队伍建设，强化行业自组织功能。强化政府支持和宏观调控力度，建立健全相关法律法规和政策制度，加快农业科技中介服务组织多元化投资体系建设。     

求导向型农技推广机制研究文献综述简

随着农业科技发展环境的改善和发展,创新性农业技术推广模式不断涌现,通过推广机制创新为不同农业经营主体提供适用性强、匹配度高的农技服务对提升农业技术利用率具有重要的作用。本文从农户分化与兼业行为、农技的供需契合、农户对技术采纳行为及影响因素、参与式农技推广模式、需求导向型农技推广产生背景及理论内涵等五个方面回顾分析了国内外有关需求导向型农技推广研究的进展情况,表明与传统农技推广研究相比,需求导向型农技推广在研究内容、方法和范围方面存在滞后性。     

服务业FDI与我国服务业结构优化:机理分析与实证研究

本文首先就流入我国的服务业FDI对我国服务业结构优化作用的传导机制进行了定性研究,研究表明:我国服务业FDI通过资本补缺效应、技术外溢效应、竞争与示范效应和收入增加效应促进了服务业结构的优化升级.然后利用定量分析的方法对前面的理论进行检验和分析,结果表明:服务业FDI对我国服务业结构的优化作用主要是通过技术进步效应和收入增加效应两个渠道来实现.在此基础之上,本文提出了相关的政策建议.     

我国农业科技推广多元主体间的协同分析

在多元化农业科技推广体系建设进程中，科技成果供给主体发挥着主导作用。为了进一步明确政府、农业高校、涉农企业、科研院所和农业专业技术协会等主体要素参与科技推广的积极性和参与程度，在对各主体博弈分析的基础上，提出了建立分工协作、互利共赢的主体协同关系，从而产生协同效应，提高科技成果转化率，推动多元化农业科技推广体系建设。     

浅析新农村建设背景下的农业推广人才培养

农业是国民经济的基础,农业发展靠科技,科技进步靠推广,推广技术靠人才。本文首先介绍了我国农业、农村发展现状,就此总结出当今农业推广人才队伍存在的问题主要是资金投入不足、队伍整体水平薄弱且参差不齐、人才结构与知识结构不适应等;并在新时期下农业推广技术人才的需求分析基础上提出了新农村建设背景下农业推广人才培养的具体措施,对我国农业推广人才的培养有一定的指导意义。     

以大学为依托的农业推广体系的构建

在分析了美国合作推广服务体系的理论和思想基础上，探讨了河北农业大学坚持的太行山道路以及西北农林科技大学探索的农业科技专家大院的大学推广模式，阐述了大学推广模式的基本特征;专家和问题对接;专家和农民融合;教学、科研和推广的统一。提出了建立以大学为依托的农业推广体系构架要以制度和激励机制建设为根本，以项目基地、咨询服务、培训为“抓手”，发挥学校的学科优势和人才优势，同地方建设密切合作，因地制宜的开展多种形式的推广。大学推广模式和大学推广活动的关系是制度和活动的关系，是有计划保证的系列推广和行政推动的零散活动的关系。     

辽宁省农业技术推广模式的构建

随着社会主义新农村建设的快速发展以及高新技术在农业上的广泛应用，农业科技推广工作面临着新的形势和新的要求。通过对辽宁农业技术推广体系现状和存在问题的分析，明确了科研院所和大专院校在农业推广体系中的地位和优势，在此基础上提出了构建新型政府基层推广部门与科研院所和大专院校合作的农业科技推广模式，并对该模式的运行机制提出了市场化运作、企业化经营、产学研结合、科学化管理和社会化服务的建议。     

重构组织化农业推广框架模型的理论探索

H·阿尔布列希建构的“组织化的农业推广框架模型”的目标团体系统（农户）松散化,没有实现组织化,进而无法反映现代农业推广系统中的主体多元化、客体多样化、推广方式和过程市场化等新特征,已无法指导现代农业推广的实践和理论研究,必须重构。为从整体上反映现代农业推广系统,依据该系统的开放复杂性和多学科融合性,利用拓展物理事理人理方法论的主体-客体-交互作用方法论,重构了组织化的农业推广框架模型。该模型的主体系统包括政府、大学科研院所、农业生产经营主体和社会团体四大类主体中的各种推广组织,强调主体间的协作关系,期望通过构建四螺旋多元协作推广主体系统来实现农业推广组织体系的创新。该模型的客体系统从农业科技成果拓展到市场信息、管理知识和创新能力,以反映新型农业生产经营主体在发展中的需求变化,模型的实践过程系统则反映了农业推广的市场化和产业化目标,并强调推广方式和手段的创新,以期为研究现代农业的多元推广机制和过程提供一个基础框架。