杰出的贡献 光辉的业绩——敬爱的周恩来同志在西安事变中的伟大革命实践片断

西安事变是我国历史上的一件大事,发生于一九三六年十二月十二日。它是我国结束内战走上对日抗战的转折点。敬爱的周恩来同志以非凡的才能,忠实地执行党的方针路线,和平解决了西安事变,迫使国民党反动派改变其“攘外必先安内”的反动政策,实现了党的抗日民族统一战线的主张。在西安事变四十三周年、周恩来同志逝世四周年的时候,本文特叙述周恩来同志在和平解决西安事变中的伟大革命实践的一些片断,以表达我们对敬爱的周恩来同志的深切怀念。     

关于周恩来研究的几点思考

周恩来生平和思想的研究工作，是在周恩来逝世以后一步步开展起来的。21年来，周恩来研究无论从广度上还是深度上，都取得了较为丰硕的成果。我回顾、归纳了一下，大致有以下四个方面：一是编辑出版了《周恩来选集》上下卷，周恩来关于经济、外交、军事、统战、文化、教育等方面论述的专题文集，以及《周恩来书信选集》、《周恩来早期文集》等；二是撰写出版了反映周恩来一生的《周恩来传》、《周恩来年谱》；三是出版了不少回忆周恩来的书籍；四是出版、发表了许多专题性研究的著作和文章。据中共中央文献研究室信息中心统计1976－1997年出…     

1944年中外记者西北参观团的延安之旅

1944年中外记者西北参观团访问延安，这是抗战时期外国记者对共产党根据地仅有的一次集中、大规模的采访活动。这次中外记者团从申请、批准到成行颇费了一番周折，最终在各方面的压力下，国民党极不情愿地组织了这次采访活动。“这是国民党将近五年来禁止中外新闻界访问解放区的第一次突破，是在记者招待会和其他场合经过几个月的舌战和斗争之后，蒋介石才被迫同意的。”     

一个徽州学子的平民教育情怀——记长江平民教育基金会主席聂圣哲先生

教育是现代化国家的基石，国家的发展最终要靠提高全民素质。去年“两会”期间，温家宝总理在中外记者招待会上回答记者提问时。提出了自己的平民教育观。 建设社会主义新农村，提高农民文化素质，解决农民就业问题，乃至构建和谐社会，无疑都离不开平民教育。平民教育已越来越引起社会的广泛关注和重视。而先温总理的讲话一步，已有一位有识之士在身体力行办平民教育，培养了中国第一批木工“匠士”。 他就是我市休宁人、留美归国学子、成功企业家、长江平民教育基金会主席聂圣哲先生。今年“两会”期间，温家宝总理曾单独约见聂圣哲先生会谈8分钟。     

三十年代中国共产党争取民主斗争的战略转变

三十年代中国共产党争取民主斗争的战略转变高青山董伟争取民主自由的斗争，是中国共产党在新民主主义阶段的主要任务。抗战前夕，美国记者尼姆·威尔斯在陕北曾向周恩来提问：十几年来的“政治活动是为民主而斗争呢，还是为无产阶级专政而斗争？”周恩来回答：“我们是为...     

关心民生应从细微处做起

温家宝总理在其为十届全国人大五次会议所做的政府工作报告中，把民生问题放在了一个突出的位置上。在此次会议的记者招待会上，他十分明确的指出：“我们改革和建设的最终目的是满足人们日益增长的物质和文化需要，这就需要解决民生问题”。以上话语其实就蕴含着评价与衡量中国改革的标准，即始于20世纪70年代末的中国改革成功与否，一个主要的标尺就是看困扰中国社会的民生问题是否得到有效的解决。     

周恩来与“一国两制”和平统一祖国的科学构想

早在五六十年代，周恩来就曾多次表示要用和平的方法来解决祖国统一问题，为邓小平提出“一国两制””的科学构想奠定了坚实的思想基础。在新中国诞生之前，周恩来就开始考虑香港、澳门问题。1949年亚月，中共中央向全党发出的由周恩来起草的关于外交工作的指示中说：“在原则上，帝国主义在华的特权必须取消，中华民族的独立解放必须实现，这种立场是坚定不移的。但是，在执行的步骤上，则应按问题的性质及情况，分别处理。……凡问题尚未研究清楚或解决时机尚未成熟者，更不可急于去解决。”【门这一外交方针的提出，可以说为我们解决历史…     

周恩来与党的作风建设

周恩来与党的作风建设张书绅张艳秋五六十年代，在党内和人民群众中流传着这祥一种说法：“学习毛泽东的思想、刘少奇的党性、周恩来的作风”。这种概括不一定科学，但一定程度上反映了毛、刘、周三位领袖在党的建设上各自突出的贡献。周恩来同志的良好作风，在全党和全国...     

周恩来研究辛亥革命评析

周恩来研究辛亥革命评析刘德军辛亥革命是中国近代史上光辉的篇章。伟大的无产阶级革命家周恩来同志非常重视研究辛亥革命，其著作中多次论及。如《中国现时之危机》、《关于人民政协的几个问题》、《关于中国的民族资产阶级问题》、《活到老，学到老，改造到老》、《接见...     

战略的眼光 光辉的思想──学习周恩来同志关于知识分子问题的论述

周恩来始终关心和重视知识分子的工作。他关于知识分子问题的一系列光辉论述，是我们的宝贵财富，具有十分重要的意义。一、革命霖要知识分子，建设尤其需要知识分子1953年，周恩来同志就高瞻远瞩地指出：“培养技术人才是我们国家建设的关键”，反复强调“我们的技术人才还很不够”，“要从各方面培养人才”。[1]经过建国后几年的社会主义建设，知识分子的重要性越来越在实际生活中显示出来。1956年1月，周恩来同志在中央召开的知识分子问题会议上，再次强调：“党中央认定：革命需要吸收知识分子，建设尤其需要吸收知识分子。”[2]第一，…     

邓小平对台工作的理论与实践

邓小平作为党的第一代领导集体的重要成员,与毛泽东、周恩来等一起在反对美国干涉我国内政,结束中美敌对状态,为解决台湾问题开创有利局面的斗争中作出了重要贡献。     

有中国特色的政党观:周恩来关于民主党派几个理论问题的论述

周恩来对中国民主党派问题的论述，具有鲜明的中国特色。周恩来认为中国各民主党派都是政党，但又有别于英美政党。（一）中国民主党派是阶级联盟性政党，非单一阶级的政党，其组织成分和政治纲领都有别于一般资产阶级政党；（二）中国民主党派是排他性和联合性相结合，而联合性得到发挥的政党，特别表现在同中国共产党的合作关系的发展上；（三）中国民主党派是在中国共产党领导下的参政型政党。周恩来具有中国特色的政党观为中国共产党领导的多党合作和政治协商制度奠定了理论基础；为创立有中国特色的政党学作了重要的理论准备。     

研究周恩来思想与实践的一部力作

孟庆仁、刘桂珍所著《周恩来：思想与实践》一书,１９９８年１月由山东人民出版社出版。这本书的特点可用四个字来概括。第一是高。该书从中国几千年文明史的高度,审视周恩来在中国历史上的地位。本书的《序言》中写道：周恩来是中国执政者中的圣人。他既当得起“周公吐哺,天下归心”的赞誉,他的崇高品德同样象孔子那样“高山仰止,景行行止。”就象日本的一位进步学者说的,周恩来是中国现代的圣人。他在各方面都为中国人树立了榜样。站在这样一个高度上看问题非常必要。只有站在这样一个高度上,才能对周恩来在中国历史上的地位和作用…     

周恩来治理开发长江流域思想的历史地位及现实意义

从新中国成立，周恩来作为政府总理，遵循“治国先治水”的古训，本着对人民负责的精神，一直把治理长江水患，开发利用长江水力资源，促进长江流域经济的全面发展，当做政府工作的头等大事，直到生命的最后一息，始终没有放松长江流域的工作。周恩来在长期实践的基础上，不断总结经验，形成了一系列关于治理开发长江流域的思想、理论、计划和方案。一、周恩来治理开发长江流域思想的主要内容周恩来关于治理开发长江流域思想内容十分丰富，集中反映在他在三峡现场会上的』总结发言和由他主持起草的（总结记要）、在成都会议上所作（关于三峡…     

周恩来对社会主义建设时期知识分子问题的理论贡献

周恩来同志历来十分重视知识分子问题。在社会主义建设时期，他深知知识分子对于社会主义现代化建设的重要。总是从现代化建设的战略全局出发，把正确对待知识分子问题作为实现党的纲领、完成党的总任务的一、重要条件。他亲自抓知识分子工作，制定知识分子政策，同知识分子广交朋友，从而调动广大知识分子的积极性，充分发挥他们的重大作用c周恩来在知识分子问题上有许多精辟的论述，作出了重大的理论贡献。主要有：（－）分析我国知识分子的历史与现状，对社会主义时期知识分子的阶级属性作出正确论断知识分子的阶级属性问题是一个重大的…     

论周恩来的文艺价值观

<正> 主张文艺为最广大的人民群众服务,是周恩来文艺思想和实践最为鲜明的特色。从周恩来的论述中可以看出,要想更好地实现文艺为人民服务,就必须解决好许多理论上、实践上表面看似简单明白、但细究起来却相当复杂深刻的问题。其中之一,就是文艺价值问题。周恩来有一句名言:“只要人民爱好,就有价值。”(《周恩来论文艺》92页,下引本书只注页码)这就是说,从满足人民群众日益增长的文化需要出发,以人民所接受、赏识和喜爱为尺度,是周恩来文艺思想与实践活动最基本的价值取向。从这个实质性问题出发,周恩来主要探讨了以下几方面的问题。     

周恩来与我党对革命道路的探索

周思来同志是伟大的马克思列宁主义者和无产阶级革命家，是我党我军的卓越领导人之一。周恩来同志一生艰苦奋斗，为人民服务鞠躬尽瘁，死而后已，他的革命精神时时鞭策着我们这些后来人。周恩来同志不但是一位伟大的无产阶级革命实践家，而且也是一位通晓马列主义理论，把马克思主义原理应用于中国革命具体实践，为毛泽东思想的形成和发展做出巨大贡献的理论家。第一次大革命失败以后，中国革命处于低潮。中国革命道路怎么走的问题，摆在了全党同志的面前。毛泽东同志首先在实践上和理论上解决了中国革命道路的问题，周恩来同志在革命实践中…     

简析达赖集团在日本的“藏独”活动

达赖集团与日本建立关系较早，自从上世纪后半期，在日本反华势力的支持下，在日本成立各种“藏独”组织，开始了一系列的“藏独”活动。其中，达赖以宗教为幌子，频繁出访日本，拉拢和串通某些政要、议员，并以发表演讲、举行记者招待会为名，肆意歪曲西藏的历史和现状，到处兜售根本不存在的“西藏问题”等等，是达赖集团“藏独”活动的主要内容，这些活动致使“西藏问题”进一步国际化。日本不仅成了达赖讲经授法的“福地”，而且也变相为他提供了一个阐述“西藏问题”立场的讲坛，“西藏问题”已成为干扰中日双边关系正常发展的一个重要因素。     

试论1956年周恩来关于知识分子的思想

周恩来的知识分子思想是党的知识分子思想发展的一个重要里程碑，也是党内正确的知识分子政策的代表。1956年《关于知识分子问题的报告》，集中反映了周恩来的知识分子思想。周恩来关于知识分子的思想至今仍有重要的理论价值和实际意义。     

周恩来邓小平的社会主义时期知识分子思想之比较

周恩来、邓小平的社会主义时期知识分子思想，是建国后中共关于知识分子问题的正确思想的集中体现。自七十年代末八十年代初以来，关于两位伟人这一思想的研究为学术界所瞩目。已有部分成果问世，开启了研究先河。但其研究远未深入，即以往研究是孤立进行的，还未把两者作为统一对象予以系统的考察和比较。为此笔者拟以两位伟人关于社会主义时期知识分子问题的思想为对象作一初步的比较研究。 笔者通过考察周恩来、邓小平对社会主义时期知识分子问题探索的思想轨迹后认为：周恩来的社会主义时期知识分子思想虽然孕育于新中国成立之前，但形…