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丹桂飘香秋阳暖,盛举共襄情谊浓。首届甬、嘉、湖中等职业学校校长论坛日前在宁波市甬江职业高级中学隆重举行。三地市教育局分管职业教育的副局长亲自率队,来自甬、嘉、湖三地的百余位中职学校校长共聚一堂、深入交流,共话中等职业教育的内涵发展与质量提升。 相似文献
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目前,学术界虽然对大学生领导力还没有完全统一的定义,但是在对价值观对大学生领导力作用上的认识上却十分一致。价值观被视为大学生领导力发展的核心。价值观之所以重要至此,是因为领导过程是一个影响别人的过程,领导者比其追随者更有权力,因此要对他们影响追随者的方式承担巨大的道义责任。领导者在建立组织的伦理氛围中扮演了关键角色,这也要求他们能特别敏锐地察觉他们所推崇的价值观和理念。所以价值观是大学生领导力发展关键的部分,在大学生领导力的发展中起到统领作用,有抱负的领导者需要发展伦理思考能力、批判性分析道德的能力、整合不同价值观传统的能力、沟通能力和与下属建立信任的能力。 相似文献
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金利新 《青春岁月:学术版》2014,(8):24-24
学校教育必须着眼于未来社会对人的要求,素质教育的教育观念就是“把人看成可持续发展的教育。”人是教育的出发点,也是教育的归宿。因此,学校德育工作者应以学生品德发展为根本开展工作。 相似文献
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青年教师的素质不仅会影响当前的教育质量,还决定着未来的教育质量。调查发现,职业学校青年教师自身有以下短板:对教师的职责、岗位认知不准确,缺少教学经验,对学生了解不全面,缺少企业锻炼机会,缺乏实践操作经验。青年教师的成长对学校、教师、学生、社会发展都是十分重要的。本文提出青年教师的五条培养路径,以期实现青年教师全面发展。 相似文献
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青年教师是学校教育教学的中坚力量,他们精力充沛,勇于创新。中职学校的教学校长,面临着市场经济对人才需求的不断变化和生源等诸多因素挑战,如何发挥教学校长教学领导力、执行力,以提升青年教师自身素质,激发他们教育教学的激情,已成为提高教学质量的关键。 相似文献
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推动职业教育高质量发展,教师队伍是关键。在新修订的《职业教育法》实施背景下,要在厘清当前存在的主要问题及成因基础上,突出重点,抓住关键,分类施策,全面系统推进职业学校教师队伍建设。 相似文献
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意见领袖的要素是影响者、接受者和信息媒介,实质是影响力的实现。在信息社会背景下,网络意见领袖的出现,促进了网络领导力的发展。大学生是网络的生力军和意见领袖的重要群体,大学生网络领导力成为重要的研究领域。网络是大学生领导力实现的途径.大学生网络领导力的特征是价值理念文化性、工具技能时代性、影响渠道虚拟性、影响模式单一性、影响效果即时性和指导绩效发展性;影响因素有渠道与理念、工具与技能、环境与信息、指导与奖惩;研究领域更加系统化.研究范式是实证与质性相结合。 相似文献
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本研究探讨了职业院校学生干部领导力与自我意识之间的关系。通过采用量化的研究方法,将职业院校的学生干部视为研究对象,通过对收集到的数据进行统计分析和相关性分析,发现学生干部的领导力与自我意识之间存在显著正相关。研究结果表明,学生干部在具备较高的领导力水平的同时,也更加具有自我意识。本研究的发现对于提升职业院校学生干部的领导力和自我意识水平具有重要意义,为职业教育的改革和发展提供了新的理论基础。 相似文献
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人本质上是社会性的人,需要友谊、情感、安全感、归属感和被尊重。相较于普通高中学生,职业学校学生的自我效能感偏低,究其原因:一是学生本身缺乏自信和学习内在驱动力;二是受社会、学校和家庭三个方面的影响,社会整体对职业学校学生这一群体的关注度和认可度低,职业学校学生在义务教育阶段甚少得到肯定,自我能力难以被发现并得以施展。本文分析指出,应从营造环境出发,让职业学校学生得到他人肯定和尊重,重视对职业学校学生自信心的提升和合理需求的满足,引导学生学会积极归因,并利用榜样作用或者采用改进教学评价方式等多种方式,提升学生的自我效能感。 相似文献
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我国职业教育经过不断发展,已经初具规模,学校数量、专业覆盖面以及学生人数都大幅度提高。如何实现科学发展,进一步提升学校的办学水平,更好地为经济结构调整和技术进步服务,是摆在各个职业学校面前的现实问题。然而,职业院校,特别是中职学校培养出来的毕业生,无论是在数量上还是质量上,都远不能满足企业的需求。 相似文献
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篮球是中职学校的一门体育专项课程.篮球项目本身对于学生身体的综合素质要求较高,因此,有效的教学方法是关键.本文结合中职篮球的教学实践,就中职篮球教学质量的有效提升策略进行了探讨,以期激发学生的篮球学习兴趣,使其较好地掌握篮球这项运动技能. 相似文献