加强大学生就业指导 提升大学生就业能力

大学生就业难已成为一个社会热点问题。造成大学生就业难的因素是多方面的。高校应从自身做起,加强大学生就业指导,着力提高大学生的综合素质,提升大学生的就业能力,从而有效解决大学生就业难的问题。     

浅析当代大学生就业形势

当今大学生就业形式依旧比较严峻,此问题也是社会各界关注的焦点,那么导致大学生就业难的根本原因到底何在？从大学生自身的素质、择业心理、企业招聘要求及其发展势态等方面对大学生就业问题进行了总结分析,并给高校教育以及大学生提出一些解决就业问题的基本建议,以作参考。     

大学生就业形势、瓶颈及对策分析

对于一个国家而言,大学毕业生能否充分就业是关系到国计民生的一件大事,毕业生就业率与国家的稳定与繁荣有着直接而密切的关系。在对当前大学生就业形势分析的基础上,针对就业过程中的瓶颈问题进行归因探析,并论述了＂以市场为导向,政府协调指导,高校以调整专业结构、加强职业辅导、创业创新教育为重点,学生自我职业发展＂的就业指导新模式。     

从大学生就业形势谈我国高等教育的发展

我国的现代化建设和社会进步需要越来越多的高素质人才,这给我国的高等教育带来了机遇,同样也带来了挑战。在这种情况下,怎样保持高校健康、持续的发展呢?本文以大学生就业形势为切入点,从以社会需求为动力、以可持续发展为目标、坚持以质图强为途径三个方面阐述了高校的发展之路。     

大学生就业形势简析及应对策略

在目前全球金融危机出现,经济不景气的大环境下,高校毕业生就业形势十分严峻,如何全方位加强就业指导和服务,帮助学生做好职业规划,引导大学生高效就业,是当前高校的主要工作内容之一。文章就高校毕业生就业难问题的背景与成因,以及拓宽毕业生就业途径的对策与措施进行了有益的探讨。     

新形势下大学生的就业指导

随着毕业生就业制度的改革,大学生的就业形势发生了较大变化.高校应加强大学生就业指导教育工作,积极为大学生自主择业提供服务.     

如何有效利用就业指导咨询解决大学生的就业问题

现阶段,大学院校中在给予大学生就业指导方面无法对其需求相应满足,促使大学生不能够拥有多角度的指导规划。在我国社会经济不断发展的过程中,学校的就业指导与之后的就业有着密不可分的重要联系。本文对如何有效利用就业指导咨询解决大学生的就业问题,进行了详细的分析。     

从就业形势谈大学生思想政治素质的提高

从大学生就业中反映的问题来看,应高度认识提高大学生思想政治素质的重要性.从发挥党团组织作用,开展第二课堂活动,构建学生综合素质评价体系,加强就业指导等方面,探索提高大学生思想政治素质的新路子.     

大学生现代就业意识：高校就业指导的逻辑起点

高校就业指导的本质是一种促进大学生现实需要与长远需要的统一、达臻“和谐自我”,关注其终极追求———人的全面发展的教育实践活动,强调大学生现代就业意识价值,其实质是强调高校就业指导价值与人的价值的一致性,这是发挥高校就业指导功能的逻辑起点。     

当代大学生就业指导期望实证研究

大学生对就业指导的期望应该是各高校开设该类指导课程的出发点和归宿。通过对350名来自3所不同层次高校的大学生进行的现场调查表明:不同年级的学生对学校就业指导工作的了解存在显著差异;不同年级大学生对于学校就业指导开始时间的期望存在着显著差异;性别、生源地不同的大学生对就业指导技巧的期望存在差异;大学生对就业指导方式的期望存在显著性差异。     

略论大学生就业指导的理论演进

本文揭示了大学生就业指导在内涵上的三个发展阶段:就业前的择业准备过程和选择过程、就业后的服务过程,并且认为准备过程和服务过程同样重要.论述了大学生就业指导在"主体"外延上的拓展:由高校职能部门扩大到高校、政府、社会.并逐步形成高校指导大学生就业,市场充分调节大学生就业,政府引导大学生就业的大学生就业指导与服务的理论框架.     

论高校大学生生涯辅导体系的构建

生涯辅导的前身是职业指导,在历经了职业辅导后,最终发展成熟为生涯辅导理论。回顾了生涯发展理论的历史,指出了在大学开展生涯辅导的时代意义,从学校制度建设、就业指导思想的转变、生涯辅导师资队伍建设、进行生涯辅导研究等方面阐述了大学生涯辅导的具体实施。这一理论的出现向传统的教育模式和人才培养方式提出挑战,它的“以人为本”的思想核心给我们提供了一种新的人才培养思路。将这一理论应用于大学生培养,对帮助大学生正确规划生涯发展计划,实现个人生涯发展目标具有重要意义。     

论大学生的职业选择倾向及其引导

面对当前比较严峻的就业形势,大学生的择业观发生了明显变化。其中有的观念值得充分肯定,有的问题尚待深入思考,有一些倾向则需要加强正确引导。为此,高校应将就业指导作为贯穿大学生学习过程始终的一项重要工作予以重视,抓好落实;教育引导大学生立足现实,正确定位,合理择业,勇于创业;积极开展大学生健康心理教育和心理咨询活动,使之保持乐观向上的心态应对择业。     

大学生职业生涯规划及其指导现状与对策研究

随着大学生就业问题成为社会共同关注的热点问题,各高校及教育部门对大学生职业生涯规划及其指导越来越重视,但仍存在较多的不足。通过采取无记名随机问卷调查、个别访谈等形式对当前大学生职业生涯规划及其指导现状开展调查,并对其成因和改革途径进行研究,以期对当前大学生职业生涯规划及其指导有所帮助。     

新时期大学生个性化就业指导机制研究

就业指导对于大学生自身的就业和发展、高等教育的可持续发展和社会稳定具有十分重要的意义,更是新时期高等学校亟待加强的重要工作。在新时期职业生涯理念指导下大学生个性化就业指导是指教育者根据大学生个人特征和社会需要,帮助大学生规划职业发展、培养职业能力,选择适宜职业,以促进大学生个人和社会的和谐发展而实施有组织、有计划实施个性化就业教育活动,大学生个性化就业指导机制就是实施大学生个性化就业援助工程,强化大学生个性化就业指导组织机构,构建大学生就业能力教育和开发体系,实施大学生个性化生涯规划设计。     

女大学生职业生涯规划设计初探

在校女大学生制定职业生涯规划有助于开发潜能、自我成长,有助于增强自我发展、提升成功的机会,有助于解决就业难题。女大学生的职业生涯规划设计的内容包括:大一,适应生活,分析自我;大二,分析职业,初定方向;大三,制定规划,充分准备;大四,正确选择,实现目标。在进行女大学职业生涯规划设计时要把握住关键点和难点。     

对大学生职业生涯规划辅导模式的探索

对大学生进行职业生涯规划辅导已经成为各高校就业指导工作的重要内容,针对此项工作在实践中存在的一些问题,本文提出了全程辅导、心理辅导、个性化辅导、三级辅导模式、发展性生涯辅导等大学生职业生涯规划辅导工作的一些新思路。     

英国就业指导的发展历程及思考

＂指导＂主要包括就业指导与教育指导。二者密切相关而又有区别,其主要区别在于,就业指导主要指对工作的选择,而教育指导主要针对学习的选择。此外,＂指导＂还包括各种不同的指导方式,如：指令性指导,非指令性指导,咨询式指导,单独指导和群体指导等。综合种种理论观点可得出结论：＂指导＂是高等教育和就业教育的重要组成部分。＂指导＂的质量要想进一步发展和提高,其两大领域（就业指导和教育指导）的关系要清楚、要理顺。此文旨在通过了解英国的指导发展历程能给我国当前的高等教育后期的就业指导带来一些启迪。     

新形势下高校就业指导队伍建设

高校就业指导队伍建设的好坏,直接或间接地影响到我国就业制度改革和高校就业指导工作能否顺利开展。拓展就业指导队伍,建设一支高素质的、专兼职结合的就业指导队伍,全方位开展就业指导,是高校就业指导工作一项根本性、战略性的任务。     

我国中学生职业生涯教育现状剖析

知识经济时代需要的是创新型人才．传统的教育和培养模式已经没法适应新时代人在学习、工作和生活中的需求。因此,以人生规划为重心、终生学习为基础、非学历教育为特色、主体能动性为动力的职业生涯教育应运而生。中学阶段则是实施职业生涯教育的最佳时期。但我国中学生的职业生涯教育现状并不容乐观。在教育目标上,重应试能力轻个性发展;在教育内容上,重理论普及轻教育整合;在教育机制上,重学校教育轻社会参与。实现我国职业生涯教育机制的系统性还有很长的路要走,全方位的改革势在必行。