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1.
段和森 《山西高等学校社会科学学报》1998,(6)
邓小平的国际战略思想是邓小平理论的重要组成部分。其中,邓小平关于新时期中国外交战略的一系列论述,以其对中国和整个国际形势的深刻认识和准确把握,丰富和发展了毛泽东外交思想,成为新时期中国外交的主要理论基础和指导方针。邓小平的国际战略思想博大精深,本文仅就邓小平关于中国外交战略的目标问题,谈一点学习体会。 相似文献
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邓小平理论和新的科学发展观 总被引：4，自引：0，他引：4
新的科学发展观的提出 ,反映了我党认识和领导社会主义的新水平。从实践上看 ,它体现了对时代特征及趋势的正确把握 ,是现实迫切需求的积极回应。从理论上看 ,它和邓小平理论一脉相承。邓小平理论是新时期社会主义理论的起点和基石。新的科学发展观正是邓小平理论的继承和发展。一、邓小平的发展理论 邓小平的全部理论都是围绕着发展而展开的。在中国甚至在世界上 ,很多人都知道一句名言 ,叫做“发展是硬道理”。邓小平同志指出 ,中国解决一切问题的关键 ,是要靠自己的发展 ;我们所做的可以概括为一句话 :要发展自己 ;归根到底 ,发展才是… 相似文献
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以美国为首的北约对我驻南使馆的野蛮轰炸,给我们以很多提示。如何从理论高度,从邓小平关于国际政治的思想出发,认识把握当前国际形势与格局的动向,以改进我们的思想政治工作,意义重大。我们首先必须在认识上解决三个问题：第一,全面理解邓小平理论中关于国际政治的思想,这一思想与马列主义的国际阶级斗争理论和毛泽东三个世界划分的理论是一脉相承的;第二,要做长期斗争的准备,扎扎实实做好我们的工作,增强综合国力;第三,要坚定不移地推进改革开放,在改革开放中斗争,在斗争中改革开放,善于把握斗争的方式 相似文献
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牛立田 《南开学报(哲学社会科学版)》2002,3(1):27-33
邓小平国际战略思想是邓小平理论的重要组成部分 ,是一个系统、完整的科学体系 ,其主要内容包括 :谋求全球和平与发展的战略目标 ;促进第三世界国家团结发展的战略重点 ;反对霸权主义 ,防止和平演变的战略原则 ;和平共处、“一国两制”的战略构想 ;独立自主 ,埋头实干 ,把中国的事情办好的战略方针。邓小平国际战略思想是在当代新的历史条件下 ,对马列主义毛泽东思想关于无产阶级国际战略理论的继承和发展。 相似文献
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在和平共处五项原则基础上建立国际新秩序,是邓小平国际战略思想体系的重要组成部分。党的十五大坚持了这一重要思想,明确指出：“要致力于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。”认真学习和领会邓小平这一重要思想,对于我们全面把握、深刻理解邓小平理论和贯彻落实党的十五大精神,保证有中国特色社会主义现代化建设目标顺利实现,具有十分重要的意义。建立国际政治经济新秩序,是邓小平坚持解放思想、实事求是,以马克思主义宽广眼界冷静观察世界,确认当代世界主题新变化,准确把握国际格局发展新趋势,从建设有中国特色社会主义伟… 相似文献
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当前,我国经济、政治、文化等各方面的改革正在全面展开,并取得了伟大的成绩。这是我们党高举邓小平理论伟大旗帜,坚持邓小平社会主义改革理论指导的结果。因此,能否正确理解和把握邓小平社会主义改革的理论,将直接关系到我国社会主义改革事业的顺利发展。一、在继承和发展中理解和把握邓小平的社会主义改革理论我国社会主义改革是一项史无前例的开创性事业,因而在实践中必然会遇到这样那样的困难,也会出现各种各样的问题。有人据此就怀疑甚至否定邓小平的社会主义改革理论,并进而否定整个邓小平理论的体系。这就涉及到如何认识邓小… 相似文献
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对邓小平理论体系问题的两点思考宋萌荣为了深入学习研究和宣传邓小平建设有中国特色社会主义理论，正确地理解和把握这一理论的科学体系，弄清它的精神实质及其主要内容的内在结构，是十分必要的，在这里仅就精神实质和主要内容的内在结构问题，作一探讨。关于邓小平理论... 相似文献
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邓小平关于社会科学理论研究的一系列论述是邓小平理论的重要内容。认真学习和领会邓小平社会科学理论研究思想，对于指导和加强新形势下的理论建设，繁荣和发展社会科学研究具有十分重要的意义。一、社会科学理论研究要把握时代特征邓小平理论是时代的理论，这一理论是对我国社会主义建设的国际环境和时代特征进行科学分析的成果。它从时代的高度，阐述了和平与发展是时代的主题，世界格局正向多极化发展；指出了争得较长时间和平环境进行国内建设的必要性和可能性；强调当今世界是开放的世界，任何国家的发展都离不开世界。邓小平同志对时… 相似文献
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解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓,它像一根红线贯穿于邓小平伟大的革命实践和光辉著作中。因此坚持解放思想、实事求是理所当然是邓小平理论的基本特色。这也是我们认真学习邓小平理论时必须牢记的一点。在深入学习邓小平理论的过程中,我们不仅要深刻领会邓小平创立的建设有中国特色社会主义理论所包含的丰富的具体原理,更要深人学习邓小平同志大无畏的无产阶级革命家的胆识和胸怀,纵观风云变幻的国际形势,牢牢把握中国改革开放和社会主义现代化建设主旋律,认识和解决新的历史条件下新问题的方法立场和态度。若将其概括为一句话… 相似文献
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７０多年来中国共产党有一条最基本的经验教训 :把马列主义的基本原理同当时的时代特征和中国的具体实际相结合 ,形成自己的理论 ,走自己的路。我们称之为“结合”思想。邓小平理论就是在这种“结合”中产生的一次历史性飞跃 ,同时邓小平理论对“结合”思想有了新的重大发展 ,形成了鲜明的风格和特点。而正是这种“结合”十分深透 ,使得邓小平理论有了充实的理论内容和独特的理论特征 ,正确把握邓小平“结合”思想 ,对于我们全面理解、深入把握邓小平理论 ,意义十分重大。一、特别突出强调解放思想 ,并把它作为贯穿整个理论和实践结合过程的… 相似文献
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十一届三中全会 ,是我国社会主义建设新时期开始的标志 ,也是邓小平理论开始逐步形成的标志。我们今天怎样来纪念这一光辉的日子 ?最重要的 ,就是要进一步认清邓小平理论的历史地位和指导意义 ,进一步用邓小平理论来武装全党。这不是一句空洞的口号。理论有什么用 ,理论武装有什么用 ,学理论有什么用 ?归根到底 ,正如邓小平同志本人所反复强调的 ,是为了把握大局 ,指导实践。而把握大局的一个最核心的问题 ,就是要清醒地认识我们面临的历史性课题和历史性考验 ,就是要清醒地把握我们面前诸多复杂条件和发展机遇 ,这样才能坚定我们建设有中国… 相似文献
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论述邓小平教育理论 ,既需要具备教育理论 ,又需要熟悉邓小平理论 ;而且 ,邓小平教育理论并非邓小平理论加教育理论的结果。所以 ,邓小平教育理论研究有其专门的含义。廖良初同志的著作《邓小平教育理论概论》(以下简称《概论》)就体现了这种专门研究 ,也自然反映了他在邓小平理论和教育理论方面的造诣。邓小平教育理论并非某种现存理论的逻辑产物 ,虽然它构成了邓小平理论的一个重要组成部分。尽管可以把邓小平理论的渊源追溯得更远一些 ,但作为它的重要组成部分的教育理论 ,却主要出现在 1 978年之后的中国社会主义实践之中。《概论》显然… 相似文献
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江泽民同志在党的十四大报告中明确指出:“解放思想,实事求是,是建设有中国特色社会主义理论的精髓,是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。”邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论(以下简称邓小平理论),是保证我们的社会主义事业永远兴旺发达的强大思想武器。党的十四大的突出贡献,是确立了邓小平理论在全党的指导地位并将其载入党章。邓小平理论的内容十分丰富和博大精深,我们深刻领会和全面把握邓小平理论,其关健是深刻理解和把握邓小下理论的精髓——解放思想,实事求是。 相似文献
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邓小平理论是在新形势下对马克思主义理论的继承和发展,是马克思主义理论的重要组成部分。在邓小平诞辰100周年即将来临之际,我们重温《邓小平文集》,觉得邓小平理论中“以人为本”是一个突出的亮点。一、发展经济,把握人口因素在中国的经济发展中,邓小平以务实人口观和中国人口问题,将人口多作为基本国情最重要的一个特点提出来。他早在1979年党的理论工作务虚会“坚持四项基本原则”的讲话中就指出,搞建设应当适合中国国情,至少有两个特点必须考虑到,“一个是底子薄”,中国是一个贫穷落后的国家;“第二条是人口多,耕地少”,“人口多特别是… 相似文献
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邓小平社会主义观产生的思想源头是什么 ?这是一个应当深入思考的重要问题。它既关系到对邓小平理论性质的判断 ,也是邓小平理论得以确立的一个重要前提。中共十五大报告关于邓小平理论与马克思主义、列宁主义、毛泽东思想是一脉相承的统一的科学体系的论断 ,为我们更好地思考这一问题提供了一个科学的思路。所谓一脉相承性和统一性 ,实际上就是源与流的关系 ,马克思主义、列宁主义、毛泽东思想是源 ,邓小平理论是流。邓小平理论与马克思主义、列宁主义、毛泽东思想的一脉相承性首先体现在它的继承性上 ,即流对源上。我们只有正确地理解和把… 相似文献
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王国柱 《佳木斯大学社会科学学报》2003,21(6):30-31
邓小平的科教兴国理论是邓小平理论的重要组成部分,是党的科教兴国战略的理论基础。邓小平关于“科学技术是第一生产力”和“基础在教育”的科学论断,是科教兴国理论的基石。完整理解邓小平科教兴国理论,对于全面贯彻科教兴国战略具有重要意义。 相似文献
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江泽民同志指出 ,邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段 ,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。作为邓小平理论重要组成部分的邓小平文艺思想 ,是马列主义文艺思想和毛泽东文艺思想的继承和发展 ,是中国共产党在新时期领导文化建设实践经验理论概括。邓小平文艺思想的内容非常丰富 ,如同大海一样浩瀚而深邃 ,因而只有把它放在邓小平理论整体构架上去把握、去认识 ,才能真正掌握这一思想的内核和精神实质 ,本文试图从邓小平文艺思想的构架入手 ,对邓小平文艺思想作一些粗浅的阐述 ,以求教方家。构架之一 :“分离———界定”。邓小平文… 相似文献
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党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想。号召全党高举邓小平理论的伟大旗帜 ,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。邓小平的教育思想 ,是邓小平理论重要的有机组成部分 ,是新时期我国社会主义教育事业发展的指导思想。教育界要贯彻落实十五大精神 ,高举邓小平理论伟大旗帜 ,就必须认真学习和研究邓小平教育思想 ,邓小平同志在领导中国社会主义现代化建设的过程中 ,始终以深邃的历史眼光把握全局 ,从战略的高度考虑教育问题。着眼于现代化建设的长远需要 ,将教育纳入全面提高国民素质的轨道。全面贯彻党的教育方… 相似文献