关于我国现代企业员工培训机制研究

二十一世纪是人力资源开发与管理的世纪。人力资源已经成为生产要素中最活跃、最重要的因素。谁拥有一流的人才,谁就能发展的更快,谁就能获得竞争优势。培训体系作为人力资源管理的重要组成部分,可以提高员工素质,使员工迅速适应新的竞争形势。提高企业的竞争力,是企业生存发展的关键。     

新经济时代的人力资源管理

21世纪是一个新经济时代,经济竞争说到底是人才的竞争,谁拥有了人才,谁就将最终拥有财富.     

浅析国有企业培养、吸引、留住人才的问题及对策

对企业而言,市场竞争,就是人才的竞争。谁拥有了高素质的人才,谁就拥有了创新优势,谁就能占领市场的制高点。如何培养、吸引、留住人才是国有企业人力资源管理中一个永恒的课题。本文结合实际工作,就国有企业的人才问题和对策谈一些粗浅认识。     

浅论高中思想政治教学中创造性思维能力的培养

随着知识经济时代的到来，各国都认识到：“创新”将成为二十一世纪国际经济竞技场的“入场券”，谁能抢占创新的制高点，谁就是二十一世纪的主角。因此各国强烈呼吁进行教育改革，大力实施创新教育。由于我国教育实践中客观存在着单纯为应付考试、争取高分和片面追求升学率的倾向，因此社会强烈要求教育改革，全面提高学生的素质和能力。本文主要探讨高中思想政治教学中的创造性思维能力的培养。     

新世纪图书馆员素养探析

随着二十一世纪的到来 ,知识经济已初见端倪 ,并呈现出知识资本化 ,信息产业化 ,资产无形化等诸多特征 ,对社会政治、经济、文化、教育等各个行业 ,尤其是与知识、信息密切相关的公共图书馆工作产生巨大的影响与变革。因此 ,从现在起作为在人类知识宝库———图书馆内工作的图书馆人员就要为已经到来的二十一世纪知识经济时代积蓄能量 ,创造条件。探讨新世纪图书馆员的素养及其培养途径对于顺利实现新世纪图书馆的战略目标有着极其重要的意义。一、二十一世纪知识经济时代对图书馆人员素养的要求二十一世纪是一个科学技术高度发展的信息社会…     

浅论知识经济时代的企业文化创新

新世纪是不断学习创新的知识经济时代.谁拥有文化优势,谁就拥有竞争优势、效益优势和发展优势.     

稳定报业人才队伍的对策

随着科学技术的快速发展．人才在报业竞争中越来越具有决定性的作用。正像人们所占：发展靠人才谋划，业绩靠人才创造．报业竞争的关键和核心是人才．报业的竞争就是人才的竞争，谁拥有了最优秀、最密集的人才，谁就赢得了优势．谁就能在竞争中取得胜利。     

振兴东北老工业基地必须以人才作保证

振兴东北老工业基地是我国新世纪新阶段全面建设小康社会的重大历史任务,是党中央和国务院做出的我国现代化建设的重大战略布局,东北振兴,绝不是简单地振兴传统重化工业,而是在走新型工业化的过程中振兴现代化重化工业,说到底,就是变工业东北为知识东北。因此,振兴东北必须以人才作保证,谁拥有了人才资源,谁就占了先机,把握了主动权。     

谋发展，广东全球选智囊

有人说，二十一世纪的中国，什么都缺，就是不缺人才。事实真的如此？从目前各地为招贤纳才绞尽脑汁的情况来看，二十一世纪的中国，缺的恰恰就是人才。也许，正是因为知道人才难求，在招纳人才和运用人才上，广东省才走在其它兄弟省市的前面，并通过广东经济发展国际咨询会，组建了一个助推广东经济的智囊团。     

论如何加强我国企业人力资源管理

人才在企业竞争中起着决定性的作用,谁拥有了人才优势,谁就拥有了竞争优势。本文通过分析我国企业人力资源管理存在的主要问题,提出了有效的企业人力资源管理模式,提出了自己的思考。     

人力资源的开发和利用

在如今的商业社会中,人才是企业的根本,谁掌握了人才谁就能在竞争中处于有利地位。而在效率日渐重要的现代竞争中,获取人才,并采取恰当方式培养人才,留住人才又成为企业最终拥有人才、保持竞争力的关键。以《士兵突击》这部电视剧为例,本文从如何对待"绩效较差"员工、如何运用团队精神开发人才、如何不断的发现问题和解决问题这三个方面阐述人力资源管理。     

对面向21世纪我国社区学院教育模式的思考

<正> 中国将进入WTO,这是进一步扩大开放、推进市场化体制改革的一项重大战略决策,它必将对我国的经济、社会、文化、生活各个方面产生重大而深刻的影响。经济全球化的进程和科学技术的迅速发展,市场竞争的日趋激烈,核心是人才的竞争。谁能拥有高科技的富有创新精神的知识和人才,谁就能在激烈的竞争     

抢占新世纪人才制高点——“入世”中国人才战略纵横谈

我国加入WTO已成为现实，它对我国经济、政治和社会发展将会产生巨大而深远的影响。在这样的历史变革中，历史和现实证明：综合国力的竞争，实质上就是人才的竞争。谁能深入开发人力资源，培养、吸引和储备高技术人才作为整个经济战略的制高点，谁就能在国际竞争舞台上掌握主动权。面对世界人才争夺战，如何抢占新世纪人才制高点，这就是中国跨入WTO的门槛人才战略的出发点与归宿点。     

加强高职院校外语人才培养对策研究

教育部《面向二十一世纪深化职业教育教学改革的原则意见》指出：＂职业教育要培养同二十一世纪我国现代化建设要求相适应的,具备综合职业能力和全面素质的,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才。＂如何实现高职人才培养目标是目前高职院校在人才培养过程中面临的共同难题。实现中原崛起,需要大量符合标准的实用型人才。     

政治课创新教学初探

21世纪是一个以知识经济为主导的新世纪,那些掌握客观事物规律,善于运用创造性思维,并且拥有熟练技能的人,将成为最受欢迎的人才,这就要求我们的教育要重视培养一种独立思考的能力.鼓励创新是摆在育人面前的一条新途径、新观念.     

民族兴旺发达的关键在人才

谁拥有了人才优势,谁就拥有了竞争优势。当前,我国正处在改革发展的关键阶段,深入贯彻落实科学发展观,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设,必须大力培养造就高素质人才,统筹抓好各类人才队伍建设     

企业应如何选才用人

一位有成就的企业家讲过:"人才是科学技术的载体,振兴民族工业,拼的是人才,市场竞争的实质也是人才的竞争,谁拥有人才,用好人才,谁就拥有明天."在建立和完善社会主义市场经济体制,实现两个根本性转变过程中,企业要想在市场激烈竞争中永远立于不败之地,不能不认真考虑选才与用人问题.     

浅谈企业员工培训

市场经济的竞争,归根到底是人才的竞争,谁拥有高素质的人才,谁就拥有竞争优势。员工培训是员工素质提高的有效方法。通过对培训需求的分析,大纲的确定及内容的选择,进一步阐述了科学地选择受训者和建立科学的培训评估体系。     

加强高职院校外语人才培养对策研究

教育部《面向二十一世纪深化职业教育教学改革的原则意见》指出:职业教育要培养同二十一世纪我国现代化建设要求相适应的,具备综合职业能力和全面素质的,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才。如何实现高职人才培养目标是目前高职院校在人才培养过程中面临的共同难题。实现中原崛起,需要大量符合标准的实用型人才。当前河南省众多高职院校大都开设     

企业人力资源管理中信息经济学的运用

在知识经济时代,人才是竞争力的根本保障,企业间的竞争实质上就是人才的竞争,谁拥有了高素质的人才,谁就拥有了核心竞争力。但是,信息不对称会给企业的人力资源管理带来问题,本文阐述了了企业人力资源管理中信息经济学的运用,分析了由信息不对称导致的问题,提出了相应的应对措施。