新文科背景下劳动与社会保障专业学生学习质量考评体系建设探析

新文科建设是全面提高人才培养质量的重要手段,对我国高等教育教学考评、学生学习方式转变提出了更高的要求。该文秉持多元化、科学性以及动态化原则,尝试在CIPP模式的指导下,探索具有全程性、过程性的学生学习质量考评体系,提出完善劳动与社会保障专业学生学习质量考评体系的建议,为劳动与社会保障专业教学决策和提升学生培养质量提供参考。     

关于学生综合考评中几项原则的思考

本文通过对学生素质综合考评制度的论述，提出了学生综合考评工作中须坚持的原则，有指导思想上的导向性原则，标准上的客观性原则，方法上的可操作性原则     

中国检察官考评机制的缺陷与完善思路

在中国对检察官的考评一直是行政化的,导致考评本身存在着许多难以克服的缺陷,文章从考评基础、考评主体、考评程序、考评内容、考评结果等方面对这些问题进行了分析,并从探索分类管理、引入绩效机制、注重我国国情等三个方面提出了进一步完善的设想。     

论加强行政效能建设的三大保障体系

贯彻落实党的"十七大"精神,推动行政效能建设工作进一步深入,必须建立强有力的保障体系。行政效能建设的效率、考评、奖惩三大保障体系的建立与运行,使行政机关的全部构成因素和整个行政活动过程都处于一种科学有效的控制之中,为行政效能的不断推进提供组织保障和措施保障。     

基于“专创融合”的遥感原理与应用课程实验教学设计

“专创融合”特色课程建设能够促进高校专业知识教学与“双创”教育的有机融合,是高校培养能力导向型人才的重要途径。该文以遥感原理与应用课程建设为例,对实验教学内容、实验教学过程及实验教学考评体系进行重新设计,旨在提升学生创新创业能力,助力培养遥感应用人才,为应用型高校同类课程建设提供参考。     

厦门:出台养老服务机构年度考评办法

近日,厦门市民政局出台了《厦门市养老服务机构年度考评办法》(以下简称《办法》),进一步加强对全市养老服务机构的规范管理,不断提高养老服务质量。《办法》规定,厦门市民政部门根据养老服务机构的服务规模、质量和服务对象的满意程度等情况,组织进行综合考评,公布养老服务机构的年度考评结果,并做出年度考评合格、基本合格或者不合格的结论。根据《办法》,厦门市民政部门对具有下列情形之一的养老服务     

农民合作的结构性力量之形成——以胡村合作社为例

农民合作组织对于建设社会主义新农村能够发挥积极作用。以河南兰考县胡村合作社为例,要想推进偏远落后地区农民合作组织的形成,应该发挥结构性外力的作用,动员村"两委"的支持和参与,培养村庄能人成为合作组织的骨干和领导者,并通过"选择性非经济激励"的办法和在当地能够奏效的"土"办法提高农民觉悟,从而使合作组织不断获得完善和发展。     

大学物理课程的探究与改革

大学物理作为一门基础课,基本上是所有专业的必修基础学科,学生深刻理解物理基础知识内涵、掌握其应用极为重要,但教学过程中并不能仅仅以传输知识作为目标,还应该和学生能力培养相结合.该文从教学团队、教学模式、课程内容、考核方式上,分别进行了一定的探究和改革,并以学生参与讲解为例进行说明,从而发挥了教育的最大优势.     

湖北安陆市:“五化”提升农村福利院管理水平

正分类化考核。在进行大量实地调查的基础上,把15所农村福利院按照建设、管理、服务水平的标准,分成一、二、三类,每年坚持开展农村福利院"分类考评"活动,并将考评结果作为各乡镇绩效考核的重要依据,不断强化民政办主任、农村福利院院长及工作人员的"比学赶超"意识。     

社区服务在文明城区建设中的地位与作用——哈尔滨市动力区开展社区服务的调查

党的十一届三中全会之后,群众性的精冲文明建设活动犹如和煦的春风,吹到了哈尔滨市“动力之乡”——动力区,特别是1985年黑龙江省首届文明单位建设先进集体、先进个人表彰大会之后,该区陆续涌现出一大批文明单位和文明单位标兵。如何发挥骨干作用,建设文明区,区委、区政府在充分发动群     

《高等数学》混合式教学的探讨与研究——以山东石油化工学院为例

该文结合学校的实际情况,分析《高等数学》的教学情况,剖析其中存在的问题,提出了适用于应用型本科高校的线上线下混合式教学模式,结合以学生为中心、教师为主导、多方面融合的教学理念,对《高等数学》的教学内容、教学方法、教学活动、教学组织及教学评价等方面进行了探讨与研究,同时提出了考核和指导并重的考评机制,不断提高教师的教学能力以及教学质量,通过教学实践,调动了学生的学习积极性,提升了教学效果。     

国有企业经营者绩效考评机制的缺陷与对策

科学合理的绩效考核指标可以有效地监督经营者,及早发现潜在问题,促使其努力工作,拓展企业业绩。目前我国国有企业对经营者的业绩缺乏完善有效的考核机制,表现为:考评制度不健全,流于形式;考核技术单一,方法简单;考评质量不高,效果不佳。为了建立健全一个科学有效的绩效考评机制,克服管理效果、企业产权、考核目标这三大难题,在制定反映企业经营者的考核指标方面,更要重视考核主体的明确、企业战略目标的清晰以及绩效考核指标的全面这三大要素。     

对民政目标科学化考评的思考

目标管理作为一项管理方法,对推动各地民政事业的发展,发挥了积极的作用。但是,由于考评办法不规范,考评指标不科学,一些问题日益暴露出来,既影响了目标管理作用的发挥,也给民政事业的发展带来了消极影     

毛泽东人才思想在中国革命与建设中的重大历史作用

毛泽东人才思想是在中国革命和建设的用人实践中形成和发展的。他注重在早期革命斗争中培养运动骨干,在根据地创建中培养军事人才和建设人才,在抗日战争和解放战争中培养各类人才。毛泽东“兼容并包,任人唯贤”的人才思想,为建国后全国政权的建设和巩固奠定了坚实基础,发挥了重大历史作用。     

关于成人高等院校校外实训基地若干问题的探讨

实训基地是使成人高等院校学生能够得到系统的、规范的专业技能训练的重要场所,是教学程序中一个重要的组成部分。本文在分析了校外实训基地建设的重要性基础上,对校企合作模式下的校外实训基地运行模式进行了探讨,针对校外实训基地的建设管理进行讨论,以使校外实训基地的管理更趋完善,对成人教育院校的校外实训基地地建设发挥参考和借鉴作用。     

儿童福利机构的建设、管理与发展

儿童福利机构是孤儿保障工作的专业机构，是儿童福利事业发展的载体和依托，在儿童福利事业总体布局中发挥着重要的骨干作用。在新的历史发展阶段，切实加强儿童福利机构建设和管理，具有十分重要的意义。     

民政部:着力儿童福利机构建设、管理与发展

注重功能建设实现创新发展儿童福利机构是孤儿保障工作的专业机构,是儿童福利事业发展的载体和依托,在儿童福利事业总体布局中发挥着重要骨干作用。我国经济社会发展的现状和孤儿、弃婴身心状况决定其不可能完全被收养和家庭寄养,儿童福利机构传统的集中养育模式和功能将长期存在,在儿童保护体系中始终发挥兜底作用。在院孤儿、弃婴残疾状况严重、残疾种类复杂、残疾比例高的现状决定了他们对康复训练和特殊教育的迫切需求性,对     

本科药学职业生涯规划的实践性课程建设

该文结合本科药学专业的职业生涯规划教育现状,对加强实践性课程建设提出建议与设想。通过鼓励学生参与创新创业实践活动,为学生提供简历写作、求职面试、企业参观等实践性教学活动及实习机会,使实践性教学融入课程。这些举措对切实有效地提高学生的专业认同感与实践能力发挥了重要作用,以期进一步将课程建设打造成“知行合一”的体系,使药学职业生涯课程更加全面系统,形成特色,为培养我国药学优秀人才助力。     

山东威海市:健全服务体系 创新养老模式

正加快创制,政策环境不断优化。2013年,先后出台了《威海市人民政府关于加快社会养老服务体系建设的意见》、市级资金管理办法、养老服务体系建设绩效考评办法等文件,首次明确了"十二五"期间社会养老服务体系建设目标任务、养老机构补助办法和保障措施,首次将社会养老服务体系建设列入政府绩效考核,首次建立养老机构统筹建设资金机制,更加明确多元参与、更加注重可持续发展,养老政策不断取得新的突破。其中,制定的养老机构资金补助办     

从政府与农民的关系看社会主义新农村建设

社会主义新农村建设必须处理好政府与农民的关系。根据我国农村经济建设的实践以及国外新农村建设的成功经验,建设社会主义新农村必须充分发挥农民自主生产和经营的作用,使农民最终成为整个建设过程的主导者。而政府虽然是社会主义新农村建设的不可或缺的因素,但要正确地发挥政府的作用,主要是在新农村建设的启动阶段发挥政府的领导、规划和资金注入的作用,在进一步的实施阶段使政府更多提供制度保障。