Visual Basic在计算机网络编程中的应用研究

随着计算机技术的不断发展,各种不同形式的编程软件以及语言工具也逐渐向着网络化的应用方向拓展,Visual Basic在计算机网络编程中也得到了越来越广泛的应用,进一步推进了编程技术和网络技术的融合,从而只需利用简单的控件功能就能够把网络编程任务完成。本文对Visual Basic进行了简单的介绍,并分析了Internet的开发环境,最后详细探讨了Visual Basic在计算机网络编程中的应用。     

基于WEB的网络课程开发与实现

本文通过对网络课程开发与实现的实例,讨论了基于WEB的网络课程开发的编程思路。     

开展趣味少儿编程进阶式教学的探索与实践

作为时代的新兴产物,少儿编程培训凭借其"多方面综合能力培养"的特点已经逐渐走入人们的视野,获得了孩子和家长们的青睐。我们项目组认识到少儿编程这个行业拥有广阔的市场前景和巨大的发展潜力,抓住机遇,在过去的一年时间里开发了属于我们自己的进阶式趣味少儿编程课程体系和教学体系(S-P-C),同时在实践中进行了优化与完善。     

浅析多媒体网络教学手段在军事教育领域的运用

本文从多媒体网络教学手段的定义及特点、军事多媒体网络教学以及多媒体网络教学手段的运用对军事教育的影响等方面进行阐述,进而提出合理化建议,加强多媒体网络教学手段在军事教育领域的运用效果。     

网络环境下中学美术教学评价的思考与实验

随着教育教学改革的不断深化,在一定程度上,美术教学评价取得了不同程度的成果。但是,在跟网络整合的中学美术教学评价却缺乏应有的深入研究。鉴于此,我们试着对网络环境下中学美术教学评价进行探索、研究。本文就从网络中学美术教学评价的内涵理解,中学网络美术教学评价的特性,网络美术教学评价的实验,这三个方面进行阐述,积极建构出一种中学美术课堂教学的学生评价模型。以望对美术教学评价研究者提供一份研究参考。     

函授网络教学平台建设中要充分发挥教师的作用

随着互联网和现代通信手段的发展,网络教学平台的技术日趋成熟,特别适应了成人函授教育教学的发展要求。然而在我们的成人函授教育中,函授网络教学平台这一资源并没有真正有效利用起来。利用这一教学资源的主体之一就是进行函授教育教学的相关教师,有关部门应对他们进行引导,使他们在思想上加强对函授网络教学平台的重视,对他们进行相关业务培训以提高其自身的素质,从而函授网络教学平台逐渐地被充分利用起来,有效地发挥教学平台在函授教学中的重大作用。同时出台一些措施,发挥教师的积极性和主动性,高效地运用这一平台。     

高职院校计算机软件编程实训教学模式研究与实践

随着我国课程改革的力度不断加大,改革层次不断深入,进行实践教学与理论教学结合已经成为当前所有教学模式的常态,并且给所有学科带来了一定的生机与活力。在继承传统教学的优点之上,还能够不断创新探索出新型的教学模式。基于互联网背景下的课程模式探究是一次革命性变革,改变了以前的传统教学模式,能够营造活跃轻松的课堂氛围,转变了学生与老师在课堂上的地位和角色扮演,并且能够借助互联网与多媒体的技术,向学生展示更加丰富的课堂内容和教学资源,开拓了学生的眼界,延伸了学生的思维广度和知识面。本文就当前高职院校计算机软件编程实训教学过程中存在的问题进行分析,并提出解决对策,以期能够真正提升高职院校计算机软件编程教学水平的提升。     

浅谈计算机网络教学

随着科学技术的发展、计算机网络的普及,计算机网络已经成为高等学校普遍开设的专业课程,无论是计算机还是其他信息类相关专业都把它作为核心课程。本文从计算机网络课程的特点出发,结合自身的教学经验,对计算机网络教学中的问题进行了探讨,总结出了一些可行的教学方法与教学手段。     

基于Java的Socket通信的实现

阐述了Java语言环境的优点及Socket的特点,论述了利用ServerSocket类和Socket类来实现服务器端与客户端之间的通信,说明了JavaSocket网络编程的前景。     

对网络教学中开展自主学习的深层次探讨

网络自主学习作为网络教学的一部分,能够一定程度上实现个性化教学,能够培养学生终身学习的能力,合理地使用之能够产生较好的教学效果。本文主要讲述了网络教学、自主学习及网络自主学习、自主学习循环模式等内容,并结合自主学习循环模式,就合理地开展网络自主学习进行了相应的探讨。     

计算思维引入程序设计课程教学的探索

程序设计课程属于基础课程,首先需进行教学设计,几年教学实践告诉我们,本门课最重要的是需要在思考问题的方法上打基础。在21世纪信息化快速发展时代,在有了人类通用智力工具的条件下,用编程手段来解决人们遇到的各式各样问题的时候,需要一种新的思维方式:计算思维。     

用VBA实现Access2003数据库的用户权限管理和网络访问

本文说明了如何使用VBA语言编程实现Access2003数据库的用户权限分级管理,实现不同权限的用户拥有不同的系统操作功能,以及多用户如何使用windows网络访问Access数据库,并列出了相关代码。     

网络技术辅助小学数学教学的思考

随我国社会不断发展,网络信息技术的普遍应用,对当今教育也产生着不同程度的影响。在小学数学教学中,多媒体技术与网络信息技术的实际应用已经逐步展开,但是,仍缺乏系统、全面的理解。本文通过对网络技术辅助小学数学教学进行全面分析,结合笔者的一些教学中的感悟、心得,谈一些粗浅的看法。     

试分析当前网络环境下高职英语听力自主学习模式

本文主要简单的介绍了在当前网络环境下应用高职英语听力自主学习模式的重要意义和自主学习的含义,通过对现阶段我国高职英语听力教学的状况进行分析,来探讨在当前网络环境下高职英语听力教学充分应用自主学习模式的有效措施,以保障高职英语听力教学在网络环境下的质量。据此,有利于提高高职英语听力教学水平,使学生能够更好地掌握英语听力能力。     

计算机网络环境下的教学模式

随着计算机网络的普及,网络教学正在改变着传统的教学方式,传统的教学模式正承受着巨大的冲击,网络教学的先进性是明显的,但如何建立科学合理的网络教学模式是当前必须要解决的问题.本文对如何建立科学合理的计算机网络教学模式进行了分析.     

网络背景下高校思想政治教育工作的探讨

网络技术的迅猛发展,开辟了课堂教学的新模式,网络与课堂相结合,实现了虚拟情境及信息共享,信息化与网络化进一步促进了教学,特别是思想政治教学。但网络对教学的影响是双面的,如果网络与思想政治教学巧妙结合将有利于教学的开展,如果网络背离思想政治教学的初衷,将对教学产生消极影响。因此网络背景下如何更好地开展思想政治教学是当前教育研究的重点之一。     

试析网络对形势与政策课教学的影响

网络为形势与政策课的教育教学提供了丰富的资源,也带来了巨大的冲击,本文就通过对网络给形势与政策课的教育教学带来的利弊进行分析。就以新的形势下,如何提升形势与政策课的教育教学的质量作一些探索。     

浅谈自主学习和合作学习在高职网络课程教学中的应用

随着教学体制改革的不断深入,自主学习和合作学习在高职网络课程教学中的应用探索成为了相关领域的热点。因此,本文在对自主学习和合作学习组成要素简要阐述的基础上,就其在高职网络课程教学中的应用策略进行了探讨。     

高职院校C语言程序设计教学改革探讨

本文就高职院校C语言程序设计教学中,由于传统的重理论轻实践及考核制度等原因,造成学生学习兴趣不高,编程困难的现象,提出从理论教学、实践教学、考核制度环节等几个方面进行改革,从而不断提高学生的动手能力和创新能力。     

论信息时代的学校网络教学

本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。