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1.
区域科技进步综合评价方法与实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
区域科技进步定量评价对于科学制定区域科技发展战略和政策、推动区域科技进步和经济社会发展具有重要意义。本文在分析区域科学技术系统结构、运行及其环境的基础上,研究提出区域科技进步综合评价的指标体系以及具体测算方法,并对福建省科技进步状况进行了评价分析。 相似文献
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针对现有学术期刊综合评价方法大多为静态且未考虑对学术期刊进行激励的情况,提出一种具有激励特征的学术期刊动态综合评价方法。首先,利用改进的因子分析法对学术期刊进行静态综合评价,以此得到各年的学术期刊静态综合评价结果;其次,构建学术期刊动态评价加权决策矩阵,并在此基础上嵌入奖惩激励量;最后,基于最大熵模型计算具有时效性的时间权重,并利用TOPSIS方法得到最终的动态综合评价结果。以图书情报类期刊为研究对象,实证分析表明,该方法不仅能够得到科学合理的学术期刊评价结果,还能够引导学术期刊朝着更好的方向发展。 相似文献
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本文对美国的社会信息学研究状况进行梳理,旨在对美国社会信息科学的研究提供参考。回顾了社会信息学的定义及其在美国的研究历史,综述了美国在机构团体、会议组织、杂志期刊几个方面的研究状况,并介绍了社会信息科学在美国的教学与研究现状及经费来源情况。 相似文献
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梁雁 《西昌学院学报(社会科学版)》2010,(4):70-72
学术期刊评价对科技管理部门、文献信息机构、期刊编辑和科技工作者都有十分重要的意义。我国学术期刊评价机制现状是:评价主体多元化,强调整刊、忽略论文评价,评价体系各自为政、互不相容。应建立社会科学期刊和自然科学期刊分标准评价,主观评价与客观评价相统一,定性评价与定量评价相结合的评价机制。 相似文献
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多元智能型综合英语教学模式实证研究 总被引:2,自引:0,他引:2
裴正薇 《南京农业大学学报(社会科学版)》2008,8(3):118-123
本研究考察基于多元智能理论的综合英语教学模式对英语专业学生英语综合能力、专项技能以及智能发展的影响。研究表明该理论指导下的教学能显著提高学生英语综合能力及口语、写作产出性技能;促进逻辑数理、自然环境和人际交往智能的发展;对学生的英语学习动机、课堂参与意识及协作精神产生积极的影响。 相似文献
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张杰 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2011,(1):16-18,21
随着我国汽车产业竞争的加剧,汽车售后服务已经成为汽车经销商利润的重要来源。在服务质量决定消费者对汽车售后服务的消费意愿的背景下,对汽车售后服务质量进行科学评价成为重要议题。通过实证研究,建立了由5个维度即可靠性、有形性、响应性、移情性、保证性共17个问题组成的汽车售后服务质量评价量表,通过因子分析的方法确定了这5个维度的权重,并对人们使用本研究的量表评价汽车售后服务质量提出了具体建议。 相似文献
7.
汽车售后服务质量评价实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
张杰 《重庆交通大学学报》2011,11(1)
随着我国汽车产业竞争的加剧,汽车售后服务已经成为汽车经销商利润的重要来源.在服务质量决定消费者对汽车售后服务的消费意愿的背景下,对汽车售后服务质量进行科学评价成为重要议题.通过实证研究,建立了由5个维度即可靠性、有形性、响应性、移情性、保证性共17个问题组成的汽车售后服务质量评价量表,通过因子分析的方法确定了这5个维度的权重,并对人们使用本研究的量表评价汽车售后服务质量提出了具体建议. 相似文献
8.
本文通过问卷调查137名国际贸易专业学生对外贸英语函电教材的评价,发现学生对目前所使用的函电教材比较满意。进一步分析结果显示,学生认为此教材比较实用,结构安排较合理,但教材也存在其它一些问题:教材版面设计传统、古板,内容缺乏趣味性,语言时代感不强,注重知识掌握,忽略技能培养,价格偏高等。本文对此提出了一些改革性建议。 相似文献
9.
学术期刊质量评价指标体系的构建是国内外期刊界、学术界、科研管理界都十分关注的问题.文章应用学术全评价体系或理论/分析框架,采用文献调查法、案例分析法和比较分析法等,立足于学术期刊的注册、存档、评价、策划、传播等核心功能,构建出定量定性指标融合的学术期刊质量评价指标体系框架,以取代以文献计量指标为主的原有指标体系,将反四唯五唯SCI至上落到实处,为建立中国特色的学术期刊质量评价体系打下坚实的基础. 相似文献
10.
区域循环经济测度指标体系、评价方法与实证研究——以重庆市为例 总被引:4,自引:0,他引:4
为及时掌握区域循环经济运行状况、发展态势及存在的问题.加快推进区域循环经济的发展进程,确保区域循环经济系统始终运行在良性轨道上,研究区域循环经济测度指标体系与评价具有十分重要的理论意义和实践价值.在设计区域循环经济测度指标体系的基础上,运用组合权值法确定指标权重系数,构建基于位分值法和线性加权和法的区域循环经济综合评价模型.以重庆市为例,采集重庆市1997-2005年历年纵截面数据,对重庆市循环经济发展水平进行实证研究、模型验证及态势监测.实证研究结果表明,重庆市循环经济综合发展指数随时间序列呈现出明显的上升趋势,循环经济系统保持良好的发展势头. 相似文献
11.
中国学术期刊影响力评价分析 总被引:5,自引:0,他引:5
何汶 《重庆大学学报(社会科学版)》2008,14(2):85-89
对学术期刊进行评价不仅是期刊发展的需要,也是对期刊社会功能实现程度的一个检验.学术期刊的学术辐射力和市场占有率不仅是学术期刊影响力的本质特征.也是学术期刊在科研活动、知识加工、知识传播和社会服务中功能和价值的共同体现.对学术期刊影响力进行深层次分析,可以全面、客观地反映学术期刊的学术地位及其国际影响. 相似文献
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文章依据中国学科分类国家标准<学科分类与代码>,揭示了中国学术期刊的学科分布状况,并从人均期刊数和论文产出率两个角度对各个学科的期刊进行横向比较与评价,对部分学科还进行了中美两国之间的论文生产率比较研究.结果表明,中国学术期刊存在着学科结构不合理的现象. 相似文献
13.
何颖 《徐州工程学院学报(社会科学版)》2011,26(2):73-77
文章根据高校学报的性质和定位,对影响学报质量的主要因素进行深入分析,进而建立评价学报质量的指标体系,并借助模糊数学等相关知识,创建高校学报质量评价的模糊综合评价模型,最后以高校学报为例,验证了模型的可行性。 相似文献
14.
本文首先揭示了中国学术期刊的地区分布现状,并从各地区科技投入和产出两个角度展开评价,认为部分经济发达地区,普遍存在着投入强度大、产出率高,但人均拥有期刊数、单位经费拥有期刊数以及实际拥有期刊数偏低的现象,而西部虽然在科技人力和经费投入上很有限,但学术期刊则呈现出超前的发展势头. 相似文献
15.
科技期刊的综合评价方法研究——主成分分析法 总被引:2,自引:0,他引:2
文章首先简要介绍了期刊评价的理论基础和目的,通过对各种期刊评价方法的对比,分析了期刊评价中单指标的局限性和主观因素的影响。文章采用中国科技期刊引证报告数据,利用主成分分析法对科技期刊进行综合评价,并给出了相关的评价结果,最后指出主成分分析法应用中应注意的问题和内容。 相似文献
16.
我国学术期刊的国际地位评价研究——以2004年SCI收录中国期刊为例 总被引:1,自引:0,他引:1
本文采用箱线图法,利用SPSS软件对2004年SCI收录中国期刊的国际地位进行了评价。结果表明,有18种中国的期刊成为全球中高档期刊,但绝大部分的学术期刊与同类期刊相比仍处于中低档水平。 相似文献
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杨蔓利 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2013,(4):84-88
智力资本逐步代替物质资本成为知识经济时代企业价值创造的核心资源,智力资本比重最高的高新技术企业如何正确评价和管理智力资本成为企业发展的关键。文章结合高新技术企业特点,提出高新技术企业智力资本构成应体现创新资本和信息资本,并据此构建了适用于高新技术企业智力资本评价的指标体系和模糊综合评价模型,以期能够为高新技术企业寻找影响智力资本的关键要素、诊断智力资本状况、有效管理智力资本提供理论指导。 相似文献
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基于生态位的国防高校科研能力模糊综合评价 总被引:1,自引:0,他引:1
以生态位理论为基础,从国防高校科研能力构成要素分析的角度,对国防高校科研能力进行了研究,构建了国防高校科研能力的评价指标体系和评价模型。国防高校科研能力由三个层面构成,生态位占有能力、生态位适应能力和生态位进化能力。结合国防高校科研的特点,将每一层面细分为若干子能力要素,采用模糊综合评价法对国防高校科研能力进行定量分析。最后,通过一个案例研究从实证的角度说明该方法在评价国防高校科研能力中的可行性,以期为国防高校培育核心能力提供决策依据。 相似文献
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刘培育 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2003,48(5):3-10
金岳霖的为学,包括他的求学、教学和治学三个方面。它的历程分为学生时代、执教高等学府和在哲学所的岁月三个阶段。他考取清华学堂、留学美国和旅欧访学后,在清华大学、西南联合大学和北京大学执教,创办了清华哲学系,出版了《逻辑》、《论道》和《知识论》三部重要的逻辑著作和哲学著作,主编了光明日报《哲学研究》专刊。他在中国科学院哲学所工作期间,系统地批判了自己过去的哲学思想和逻辑思想,批判了罗素的哲学思想,重视逻辑学普及工作,主持编写了《逻辑通俗读本》和《形式逻辑》。 相似文献
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社会科学研究成果评价是社会科学科研管理的重要环节,也是一个广受关注的难题。现行的评价方法主要有同行评议法、引文分析法和综合评价法三类。文章在对这三类方法进行了比较分析后,着重对综合评价法进行了深入探讨和研究。分别对指标综合评价的四个环节,即指标体系的建立、权重的确定、指标分值的获得和组合评价方法,进行了综合评价思路的阐述,并提出了社会科学研究成果综合评价方法体系的雏形,以期对社科研究成果评价的研究和应用有所启发和帮助。 相似文献