加速发展少数民族地区的卫生事业

我国是一个统一的多民族的社会主义国家,除汉族外,还有五十五个少数民族。少数民族卫生工作既是我国卫生事业的重要组成部分,又是贯彻党的民族政策的一项重要任务。加速发展少数民族地区的卫生事业,做好民族卫生工作,对于密切党和少数民族的关系,增强民族团结,维护祖国统一,促进民族地区的政治、经济以及科学文化事业的繁荣发展,对开发边疆,巩固国防,都有着重要的意义。     

加速少数民族经济发展的途径

发展少数民族经济,改变少数民族地区穷困面貌,是我国经济建设的一项重要任务。胡耀邦同志指出,民族工作,首先是要把经济建设搞好。这个指示,非常正确,非常及时,它抓住了民族地区的基本矛盾,反映了少数民族人民群众和干部的迫切愿     

文化教育事业与边远少数民族地区的可持续发展

受历史和地域等因素的影响,我国的边远少数民族地区不仅在经济发展速度上同发达地区的差距日益加大,而且在人口资源、环境与发展之间的相互协调上也暴露出了相当多的问题,严重影响了边远少数民族地区的社会进步和可持续发展。加快发展少数民族地区的文化教育事业,既是该地区可持续发展战略的重要组成部分,同时也是可持续发展战略能得以顺利有效实施的根本保证。     

边远少数民族地区教师培训的模式浅析

边远少数民族地区教师培训要针对边远民族地区的教师和教育现状,要建立有利于边远少数民族地区教师培训的模式,即"请进专家、送出骨干、校际联网"三级递进的培训模式.进行校际之间以专家、培训、网络为一体的对口支援培训,从而保证全体教师都得到培训,全体教师的个人素质和整体教学水平都有真实而全面的提升,并逐步建立起少数民族地区教师专业发展和终身学习的长效机制.     

中国边远少数民族地区经济发展的特点和问题

中国的宪法说,中华人民共和国是一个“统一的多民族国家”。除了占人口94％的汉族之外,这个国家还有许多少数民族。中国少数民族很多,而且这些少数民族之间存在着极大的差别。他们所居住的地区的自然环境以及他们在经济、社会和文化方面的风俗习惯都有不同。总的来说,这些少数民族在经济和技术方面不如汉族发达。因此,汉族自以为在文化方面优于其他民族或者说比其他民族更文明,因而常常表现出毛主席所说的那种“大汉族主     

社会主义初级阶段少数民族地区生产力考察

在社会主义初级阶段中,如何确定少数民族地区经济发展的速度、结构、方式以及管理体制等等,这些问题正日益引起人们的关注。无疑,对这些问题展开讨论是十分必要的,但这仅仅涉及了少数民族地区经济发展的表面形式。这些表面形式是以另一客观实体为依据的,这就是生产力。制订社会主义初级阶段少数民族地区经济发展的方针政策,必须立足于该阶段该地区的生产力基础之上。     

边远民族地区发展电化教育之浅见

<正> 边远民族地区如何根据本地条件和情况,积极稳步地发展电化教育,这是深化电教改革的一个研究课题。是建设具有中国特色电化教育体系的任务之一。本文试从湘西自治州电化教育现状分析入手,对如何适应教育改革的需要,加快边远民族地区的电化教育发展步伐,谈一些粗浅的看法。     

发展社会生产力促进少数民族繁荣进步

党的十三大强调指出:"社会主义社会的根本任务是发展生产力.在初级阶段,为了摆脱贫穷和落后,尤其要把发展生产力作为全部工作的中心.是否有利于发展生产力应当成为我们考虑一切问题的出发点和检验一切工作的标准."这一标准也是黑龙江省民族工作的根本出发点和最终归宿点.也就是通过发展生产力,促进少数民族的繁荣进步. 一少数民族同汉族一起实现各民族繁荣进步的标志为:一是政治上不断改进和发展平等、     

少数民族地区生产力结构优化面临的问题及对策

<正> 江泽民同志在党的十四大报告中指出:“我们要在90年代把有中国特色社会主义的伟大事业推向前进,最根本的是坚持党的基本路线,加快改革开放,集中精力把经济建设搞上去。”这对全国各族人民是极大的鼓舞。我国是一个多民族的社会主义国家,少数民族地区占全国总面积的60％,而且全国大部分物产资源都集中在少数民族地区。建国以来,特别是改革开放以来,少数民族地区的经济、文化都获得了前所未有的发展,但与汉族地区相比,相差仍很大,最根本的原因是生产力发展水平低。因此,认真研讨少数民族地区生产力结构的现状和特点,寻求民族地区生产力结构优化的最佳模式,这对于贯彻落实江泽民同志的十四大报告精神,建立社会主义市场经济体制,进一步解放和发展生产力,加快少数民族地区两个文明建设的步伐,具有十分重大的现实意义。     

发展我国牧区生产力的主要途径

邓小平同志多年来反复阐明:“马克思主义最注重发展生产力”,“社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力”。“一个真正的马克思主义政党在执政以后,一定要致力于发展生产力。”生产力的发展不仅受生产关系的制约,而且生产力自身的发展规律也起着重大     

改变西藏面貌的途径是发展生产力

根据历史唯物主义关于社会生产力构成因素的原理,为了在理论和实践的结合上,对西藏生产力发展的基本特点进行尽可能全面的探讨和把握,作者认为有必要对西藏现阶段生产力的构成因素及其发展现状,进行粗略的考察和分析。在生产力系统中,劳动者是唯一的能动的创造性的因素。从这一因素看,一方面,西藏和平解放40年来,在党的领导下,通过各种渠道,培养了大批的具有一定科学文化和技术水平的劳动者,使劳动者的素质有了明显的提高;另一方面,同西藏现代生产的需要相比,劳动者的素质还     

攀钢扶持少数民族地区发展纪实

金沙江畔,群山起伏,峰峦叠嶂。这里,散居着彝族、苗族、纳西族、傈僳族等30个少数民族。八十年代,攀枝花钢铁公司以它特有的风姿,频频亮相于国内外经济舞台,被誉为金沙江畔的“明珠”。还是在八十年代,攀钢勇敢地挑选了一项艰巨的任务压在自己肩头:扶持攀钢四周的少数民族兄弟发展经济,走共同富裕的道路。     

少数民族地区乡镇企业发展道路初探

<正> 目前,我国乡镇企业犹如异军突起,在整个国民经济中越来越显示出它的优势,江浙等省乡镇企业在工业总产值中的比例已达到七比三、六比四,正沿着“出口创汇”的目标大踏步前进。然而,综观乡镇企业全局,却存在着严重的不协调和不平衡等问题,一些不发达地区,特别是地处边远闭塞之地的少数民族地区,乡镇企业却处在反复折腾、徘徊不前、甚至濒临倒闭的状态。湘西土家族苗族自治州,全州303个乡镇,就有56个乡镇没有直属企业。乡镇企业年产值仅在10万元以下的还有112个乡镇。据凤凰     

少数民族地区教育发展问题的研究

现阶段,教育受到了党和政府的高度关注,少数民族地区教育的发展更加受关注,这样就促使少数民族地区的教育事业发展水平有了很大程度的提高.但是受到历史、客观等因素的制约,目前少数民族地区教育在发展中依然存在很多方面的问题,与此同时,随着科学技术的快速发展,新问题不断出现.因此要对少数民族地区的教育发展现状、存在的问题进行分析,并且提出相应的解决对策,从而大大推进少数民族地区教育发展和经济建设.基于此,本文主要对少数民族地区教育发展问题进行分析,希望对有关人士有所帮助.     

少数民族地区教育发展问题的研究

现阶段,教育受到了党和政府的高度关注,少数民族地区教育的发展更加受关注,这样就促使少数民族地区的教育事业发展水平有了很大程度的提高。但是受到历史、客观等因素的制约,目前少数民族地区教育在发展中依然存在很多方面的问题,与此同时,随着科学技术的快速发展,新问题不断出现。因此要对少数民族地区的教育发展现状、存在的问题进行分析,并且提出相应的解决对策,从而大大推进少数民族地区教育发展和经济建设。基于此,本文主要对少数民族地区教育发展问题进行分析,希望对有关人士有所帮助。     

加速少数民族干部的共产主义化

大力地培养少数民族干部,是党的民族政策的一项主要内容,也是开展少数民族地区一切工作和彻底解决民族问题的关键。毛主席早在1949年就指示我们:“要彻底解决民族问题,完全孤立民族反动派,没有大批少数民族出身的共产主义干部是不可能的。”现在少数民族地区社会主义革命和社会主义建设正在双跃进,90%以上的少数民族人口的地区在经济战线、政治战线和思想战线上的社会主义革命已经取得基本胜利,并实现了人民公社化,掀起了技术革命和文化革命的高潮,许多民族从封建社会、甚至奴隶社会或原始社会直接过渡到社会主义社会;从个体经济飞跃到人民公社。少数民族     

要重视边远民族地区的教育

编辑同志: 我们到镇宁布依族苗族自治县调查,耳闻目睹了该县民族教育情况,一些问题令人担忧:一、教师分配不当。城镇教师过多,而山区教师紧缺,立志边远民族地区教书育人的教师太少。二、办学条件极差。三、学生不能就近上学,造成学生严重流失。四、由于习惯势力的影响,女孩子入学率低,新文盲,以女子为甚。     

实施人力资源加速积累战略促进西部生产力跨越式发展

实施人力资源加速积累战略,实现生产力诸要素中劳动者素质的跨越,是实现西部地区生产力跨越式发展的关键.当前,我国西部开发最大的约束之一是人才约束,做好人才的培养、吸引及合理利用等工作,努力实现人力资源的加速积累,对于实现西部生产力的跨越具有重要作用.     

少数民族地区教师专业发展保障体系探索

教师专业发展问题是当今世界范围教育改革中的热点问题之一.我国少数民族地区由于历史原因、地理环境、经济条件的限制,教师质量问题、教师专业发展问题,一直是困扰少数民族地区的难题.立足于少数民族地区实际,认识少数民族地区教师专业发展的重要性和特殊性,健全少数民族地区教师专业发展的思想、技术及制度保障体系,明确政府在推进教师专业发展进程中的重要职责,是新时期少数民族地区教师专业发展的主要路径.     

黑龙江省少数民族地区发展商品生产问题初探

短短的几年里,我省少数民族地区经济发展迅速,令人振奋。但我们又必须清醒的认识到,目前,在大部分少数民族地区还仅仅是解决了温饱问题。从整体上看,少数民族地区的经济发展明显落后于全省整个经济的发展。少数民族地区的经济发展还比较缓慢,传统的自给经济的旧格局并未完全突破,商品生产的发展还面临着许多问题,主要有:第一,整个社会生产力发展水平低下,生产工具、生产技术、生产组织和劳动管理都很落后,剩余产品不