Web挖掘技术在搜索引擎中的应用与实现

介绍W eb挖掘技术及搜索引擎相关知识,并通过PageRank-pro W eb结构挖掘器和页面解析器中文分词两个实现来描述W eb挖掘技术在搜索引擎中的实现过程。     

互联网信息安全问题及其对策

在W eb2.0环境下的互联网,随着网站搭建技术及网站运行理念改变,产生了安全漏洞、个人信息盗用、有害信息传播等信息安全问题。为了解决这些问题,需要分别从技术层面和管理层面对现行互联网的安全隐患进行研究,提出相应综合性对策。信息社会的安全保障工作需要国家、企业、个人共同努力,在借鉴各国信息安全经验的同时,建立符合国情的信息安全保障体系;针对我国信息安全问题的对策,包括在组织内建立完善的信息安全管理体系,建立健全的信息安全法律体系,建立有效的网络信息引导与监管制度。     

一种Web3.0支持的SECI模型

在对SECI模型的知识转化过程和场域,以及Web3.0的技术特征和应用进行简要分析的基础之上,参考Mohamed Amine Chatti提出的Web2.0驱动的SECI模型,本文将Web3.0与SECI模型进行整合,使Web3.0支持SECI模型的实现,得出一种基于Web3.0的SECI模型。     

2005年的中国网络媒体

2005年是国家“十五”规划的最后一年。规划纲要第六章“加速发展信息产业,大力推进信息化”中指出:“健全信息网络体系,提高网络容量和传输速度。大力发展高速宽带信息网,重点建设宽带接入网,适时建设第三代移动通信网。”当我们进行2005年年终盘点时,至少可以看到这样两个令人可喜的数据:中国的互联网用户在2005年6月已经突破1亿,宽带网络的用户已经达到5 300万,首次超过窄带(电话拨号上网)用户(CNNIC第16次调查数据)。在这样的背景下,2005年的中国网络媒体也有很多新发展、新变化。一、网络媒体发展1.互联网传播进入W eb2.0时代互联网…     

Web3.0对图书馆参考咨询服务的启示

简要介绍了Web3.0的概念。基于Web2.0阐述了图书馆参考咨询服务及其存在的问题,并针对这些问题,从参考咨询服务和咨询人员队伍建设两个方面讨论了Web3.0对图书馆咨询服务的启示。     

基于本体的多Agent语义挖掘系统

在分析语义W eb与本体需求的基础上,提出了基于本体的多A gent语义挖掘系统模型。该系统由用户A gent、匹配A gent、语义中间件、推理A gent、查询A gent、本体库以及语义信息源等组成。并且开发了基于本体的多A gent语义挖掘系统的实验原型,为下一步研究开发比较成熟的软件产品奠定了良好的基础。     

Web2.0时代师范生媒介素养教育的意义与途径

以个人媒体的兴起为主要特征的Web2.0技术让互联网的信息传播更加复杂和多样,对人们的媒介素养提出了更高的要求。高校应利用自身的资源优势,对在校师范生进行媒介素养教育。这不仅是我国开展媒介素养教育的突破口,也是培养媒介素养教育师资的重要途径,更是当代教师专业发展的必经之路。鉴于Web2.0时代师范生媒介素养教育的重大意义,各高校应在师范生教育中利用Web2.0技术实施混合式教学,针对师范生开设与媒介素养教育相关的课程,并利用活动或讲座对师范生进行媒介素养教育。     

从元宇宙到法律3.0：兼论人工智能法的谱系

元宇宙是大数据、人工智能、5G、AR/VR等既有技术融合应用构造的数字化空间。传统法律1.0设计规则体系调整特定的事实。法律2.0具备了新规则和监管框架，直接服务于相关政策。法律3.0承认新技术亦是监管工具。技术对法治系统的影响始于系统论，兴于网络法。人工智能法治不同于互联网法治。用户以数字人进行生存、交互，算法化主体除了共识机制（代码）之外，再无任何层次结构。法律3.0并不意味着法律2.0或1.0的终结。法律3.0将重新理解监管责任作为核心，对技术工具的使用设置三重许可。国内外最新的人工智能立法实践体现了法律3.0的精神。     

浅析Web2.0时代网络流行语的特点

随着互联网技术的迅猛发展,人类社会早已迈进了Web2.0时代,新的技术催生出了新的语境,新语境又催生出大量流行的新词新语,这些流行词语主要呈现出三大特点:三音节词占据主流地位、来源多元化、格式框填。本文从这三个特点入手对流行语展开分析,旨在使人们能更清楚地认识当下的流行语言。     

“互联网+”时代所面临的问题

2015年十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划——即创新2.0下互联网发展新形态、新业态,是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进。而后“互联网+”这一概念迅速蹿红,被广泛传播和应用到了各行各业中,创造了全社会追逐“互联网+”的热潮。众多传统企业更是急于转型,渴望投入互联网的怀抱。但运用“互联网+”必须回归到每个     

Web3.0对图书馆参考咨询服务的启示

简要介绍了Web3.0的概念.基于Web2.0阐述了图书馆参考咨询服务及其存在的问题,并针对这些问题,从参考咨询服务和咨询人员队伍建设两个方面讨论了Web3.0对图书馆咨询服务的启示.     

浅析Web2．0的商业模式

本文通过对Web2．0的核心特质和典型应用的分析，总结了Web2．0成功的商业模式，并且展望了Web2.0的发展趋势及对我国未来电子商务发展的影响。     

Web2.0环境下协同写作网校的构建研究

针对Web2.0信息环境下写作学习方式的转变,分析了协同写作学习模式的特征与写作网校的应用优势,从写作资源的建构、学习和教学策略、用户模型、用户交互行为模型、网校评价及团队管理等方面阐述了网校的设计模型,最后基于.NET的三层架构模式的阐明了网校的技术框架.     

新媒体技术下的网络广告创意表现

新媒体是移动互联网时代新的大众媒介手段,依托网络技术革命广泛地影响人们的生活活动,具有全新的传媒特点。本文分析了从Webl．0到Web3．0互联网技术的广告创意表现,论述了依托技术创新导致的广告传媒的变化,提出了新媒体技术下如何有效的实施品牌广告创意表现,对于广告创意研究和创意设计有参考意义。     

Web3.0时代服饰品牌形象的广告传播探析

Web3.0时代是高度个性化的智能网络传播时代,这为服饰品牌形象的传播带来新的挑战。通过对Web3.0网络传播特点的透析,从服饰行业特点出发,针对服饰品牌形象与其广告传播进行关联性阐述,揭示了网络互动状态下服饰品牌形象传播过程中的主要问题,为更好地解决存在的问题,需要借助触点聚集受众的关注力来增加其品牌认知度;通过品牌形象信息一致性营销传播树立其品牌的忠诚度;提炼和浓缩品牌个性化形象打造其品牌的差异性,才能清晰有效地将服饰品牌形象一致性多渠道传播。     

Web2.0时代的广告互动营销策略探析

Web2.0时代的技术发展革新了信息传播的方式,也让受众接受信息的模式发生了变化,信息传播与接收方式的改变为广告发展提供了巨大的空间,尤其是在有效实现广告的互动营销层面上.Web2.0技术成为当代广告实现互动营销的主要手段.     

流媒体农业科技互动平台研究

针对目前农民通过农业科技网站获取信息存在的问题,利用流媒体技术和Web2.0技术,构建流媒体农业科技互动平台,该平台突出其视频服务功能和互动性,为农户、科技人员、农业专家提供了一个方便、高效、快速的信息传播渠道。     

Web2.0理念下的标准文献机读目录编制方法研究

Web2.0作为一种新的理念,对图书馆的业务工作产生了极大的影响。首先以北京邮电大学图书馆为例,详细介绍了在Web2.0理念下标准文献机读目录编制方法;然后用实例说明如何利用中国机读目录格式（CNMARC）字段全面揭示标准文献的基本特征,并提出了方便用户检索的标引原则。