社区教育专职教师的那些历练

正2013年,虹口区被评为第五批全国社区教育实验区。去年年底虹口区教育局从普教系统里调出第一批专职教师到社区学校担任常务副校长,提篮桥街道社区学校的常务副校长周长元是这批新调任的8位专职教师之一。面临新的工作安排,周长元乐于接受挑战,怀着激情来到了社区学校。在这半年里,他开始适应工作环境,重新认识社区教育,并在各个居委开展调研,挖掘居民的学习需求,计划在今年秋季开设几门知识类社区课程。"工作有     

农村老年教育面临的困境及其对策

综合治理老龄化的最好方法是发展老年教育．提高老年人的综合素质．以江宁区禄口街道为例．在街道党工委和办事处的关心和校长、副校支持下．老年学校普及到了每个社区．老年学校的校长有社区主任亲自担任，常务长有社区副主任和退职老干部和退休老教师担任．     

“女汉子”主任的治“家”之道

河南省洛阳市西工区凯旋东路街道长乐街社区有一位短发、索装、浓眉大眼的女主任叫强静。她装束素雅简洁像汉子;她走路虎虎生风像汉子,她办事果断利索像汉子,于是,人们送她雅号叫“女汉子”主任。她担任社区党总支书记、主任后,以走文化创新之路,用宰相肚里能撑船之胸怀带领社区全体工作人员搞好社区的各项工作,把社区营造成风清气正、环境幽美、安居乐业、文明和谐的美好家园。     

毛玉珍:工作即学习

她原是一名退休老师,一度以为社区教育不过是利用寒暑假时间,对社区内的青少年进行思想教育。由于上海市长宁区有关部门重视社区学校的发展,教学管理经验丰富的她于2009年被聘为长宁区北新泾街道社区学校常务副校长。从对社区教育一知半解,到被评选为2010年度上海市社区学校优秀校长,学习,给她带来变化。她叫毛玉珍,一个将工作与学习合二为一的人。     

失足青少年的知心“妈妈”

已届花甲之年的萍乡市八一街老站居委会主任陈淑兰,在居委会的岗位上已经整整干了二十二年。她在全市率先启动『安宁工程』,建立了居委会、家庭、学校三位一体的社区法制教育网络,组织离退休干部、老党员成立了帮教小组,大力做好教育和挽救先足青少年的工作。这些年     

踏踏实实做居民需要的小事

4月下旬，笔者“烟花三月下扬州”，不为一睹神往已久的历史文化名城，而为采访广陵区东关街道琼花观社区居委会主任李华。吸引记者来采访李华的，是50多年间母女接力担任居委会主任的传奇故事。是她把社区变迁带上联合国讲坛的骄人之举……但是采访之后才真正感觉到，最能打动人心的，其实是她做社区工作坚持不懈所遵循的理念——     

“老主任”帽子上多了颗小金星

逝者:张淑英性别:女籍贯:北京享年:60岁曾经担任了16年居委会主任的张淑英,退休后成为社区志愿者,并被评为首批“一星级”志愿者。张淑英不老,可在北京酒仙桥街道大山子社区,很多居民都叫她“老主任”,叫声里透着亲切。“老主任说话慢条斯理的,做事甭提多认真了。”居民初福玉老人回忆起张淑英时说。张淑英曾担任了16年的酒仙桥街道大山子社区第一居委会主任,2000年退休后,仍然是社区里的志愿者,居民身边的热心人。2005年8月19日上午,因为突发脑溢血,张淑英被送进医院。20日凌晨,“老主任”张淑英永远地离开了大家。幼年丧父靠助学金读书“…     

马桂花去留 群众说了算

主任职务应当恢复马桂花仅仅因为一次迟到,就被街道办事处停职,乃至扣发工资和工资停发,这是不公平的,她的主任职务应当恢复。权利应当还给百姓撤销马桂花庆安居委会的主任职务和准备让她担任园林居委会委员,都应由社区居民和居民代表大会说了算。干部应当给马桂花一个公道街道办事处应深入基层,了解下情,为基层工作的同志提供一个宽松、和谐的工作环境,切切不可漂浮。我们基层工作中的同志如果有缺点,应当教育、帮助,做到惩前毖后,治病救人,不能不给同志一个改正的机会。马桂花去留 群众说了算@徐荣华$江苏省东台市东台镇社区管理办公室!…     

我们的办公服务用房是这样来的

我是2001年底通过公开招考进入社区担任书记兼主任的。2002年10月，因所在的湖南省常德市武陵区进行区划调整，我被调到西园社区担任党总支书记兼主任。西园社区是常德市的红旗社区，特别是社区党建工作抓得有声有色。把我调过去担任一把手，既是组织对我的信任，同时也是对我工作能力的一个极大考验，所以我倍感压力。     

居民的微笑是她最大的欣慰——记建邺区兴隆街道月安社区的“小巷总理”孙秀英

2007年．孙秀英从国企退休后．被聘为月安社区物管公司财务主管。时间一长．居民们把她当成了社工．有了事情都愿意找她商量解决。在和居民朝夕相处中．她与社区建立了深厚感情并热爱上了社区工作．萌生了专职为居民服务的念头。2007年4月，她被选为社区党支部书记、社委会主任。她经常对身边的社工说．几年来的工作。     

民乐我也乐

说起来社区工作并不是赵新兰的本行。赵新兰毕业于新疆大学政治理论专业,曾在新疆从事教育工作,为了不再与丈夫长期两地分居,她来到了四川省攀枝花市,但却失去了心爱的教师工作。为了找工作,她跑过很多单位,也做过临时工,甚至卖过方便面。因此,她对失业、无业人员有一份特殊的感情。2001年3月,赵新兰被攀枝花市弄坪街道办事处招聘为民乐社区居委会副主任,干起了社区工作。2002年9月她又走进了社区主任的领导岗位。民乐社区管理着高峰一村3200多口人,社区内的十九冶炼企业属于国家大型困难企业,从企业分流出大量的无业人员和企业下岗人员,有…     

在历练中成长

正2001年,普陀区区政府明确提出:在全区各街镇独立设置1个有固定场所、独立编制的社区学校。这年1 2月,长风新村街道社区学校在原长风二小的校址上率先挂牌,各街镇相继建立了社区学校,这标志着普陀区的社区教育进入到实体化建设的发展阶段。作为上海市最早一批开始社区学校建制、实体化的街道,长风社区学校的建设和发展并没有多少可借鉴的经验。2002年9月,方竞雯从普教转岗到长风新村街道社区学校,成为一名社区教育专职教师,在这里开始了她新的职业生涯。近     

“郑翔工作法”成了社区服务“百科全书”

文昌花园社区是扬州市最大的拆迁安置社区,成立于2005年8月,面积1.28平方公里,居民4219户12608人。拆迁安置社区管理难度大,关系到社会的稳定。党组织最终选择了郑翔来挑这副担子。郑翔在2002年9月就开始担任文峰街道宝塔社区主任,三年的工作实践,让她悟出了一个受用至今的道理:老百姓都是朴实的,只要切实地为他们着想,就能得到他们的理解和支持。那么,到了文昌花园这个拆迁安置社区,这个道理还管用吗?服务到位,不做样子文昌花园社区是拆迁安置社区,失     

难舍师生情——记长宁区仙霞社区学校日籍“外教”北泽麻子女士

2008年冬，长宁区仙霞社区学校的日籍“外教”老师北泽麻子女士面临—个两难的选择：丈夫奉调回国，按例她必须随同一起回日本，可是她在仙霞社区学校任教的课程尚未结束，她舍不得社区教育中的那份师生情。     

闲不住的社区老书记

浙江省金华市务城区明月楼社区有位老人,她20年如一日不辞辛劳积极参加社区活动,全心全意地为群众服务。如今她已80高龄,仍然精神抖擞地奔忙着。她叫任伯窈,退休前,是单位人秘科干部;退休后,她不是赋闲在家与老伴安享晚年,而是投身社区工作,先后担任社区党支部书记、老年体协会长、关工委副主任等职。她工作起来,风风火火,待人热情,从不计较个人得失。     

当好这个家不容易——一位社区主任的日记摘录

一位普通的社居委主任,在工作、生活、家庭中扮演着无数个角色,饱尝了工作的辛苦和生活的酸甜苦辣。她虽感力不从心,但还是在努力践行着一位社区工作者的职责。这里,我们截取了她工作、生活中的点点滴滴,希望社会能够更多地了解、支持社区工作者。2003年12月30日 晴昨天办公室     

社区里的“110大姐”

“110”和“120”是老百姓遇到困难时最常用的求助电话,而在辽宁省大连市西岗区白云街道云峰社区,居民遇到困难和麻烦时,首先想到的却是一个普通的住宅电话。电话的主人是社区里一位普通居民,叫单丰美。她的电话24小时“开放”,只要居民有困难,她总是第一时间赶去帮忙,因此,她被人们称为“110大姐”。今年68岁的单丰美,是大连海藻工业公司的退休职工,退休后她曾担任过几年居委会书记和主任。社区合并调整后,因为年纪大了,她从社区的岗位上退了下来。本该就此颐养天年的她,却总是闲不住。她还养成了这样一个“毛病”———每天早晚都绕社区一…     

想做一辈子社区工作者

我现在是浙江省杭州市上城区近江西园社区的一名社区工作者。很多认识我的朋友听说我换了工作,都觉得非常奇怪,为什么放着好好的记者不当,来做一个被看作是只有大伯大妈才会做的工作呢?其实,有了要做一名社区工作者的念头,还真是应该从一位大妈的故事说起。2003年5月,我去采访拱墅区的一个社区,当时社区的陈主任接待了我。56岁的陈主任是一家大企业的退休职工,退休后就一直担任社区的书记、主任。本该颐养天年的她,因为在家闲不住,就自愿来社区为居民服务了。这次采访主要是因为他们社区在全市率先推出为孤寡、独居老人和残疾人家里安装预警…     

当了半日社区主任就请辞,为什么?

4月19日,湖南省长沙市东塘街道举办“社区五日”活动,面向社区公开招聘临时副主任、文体教育卫生专干等。社区62岁的黄奶奶对社区主任一职“觊觎”已久,活动中,她如愿以偿,当上了社区副主任。但一上午的工作下来,黄奶奶就请     

亲情社区，甜字当头

我是2006年通过参加上海市第八次居委换届选举走上社区岗位的,现担任浦东新区潍坊街道谢家宅居民区党总支书记、居委主任职务。3年来的社区工作经历,使我感触很多,虽甜酸苦辣五味俱全,但要说实话,还是“甜”字当头,这也许就是支撑我坚持将社区工作进行下来的主要因素。