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相似文献
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1.
开设3月自主招生班、3月和5月兼顾班、5月高考班质量保证:师资队伍由上海最早从事三校生高复的优秀教师,《直击高考-语文、数学、英语》和《领航3月自主招生考复习丛书》的主编,现任高考命题和阅卷的名师组成。学生高考上线率平均在95%以上,全日制学生达到98%以上;连续培养了7届高考状元,录取本科人数占全市本科总人数的40%以上。  相似文献   

2.
正为全体中职生全方位特设各类班级开设3月自主招生班、历届生班、3月和5月兼顾班、5月高考班质量保证:师资队伍由上海最早从事三校生高复的优秀教师、《直击高考——语文、数学、英语》和《领航3月自主招生考复习丛书》的主编、现任高考命题和阅卷的名师组成。高考上线率平均在95%以上,全日制学生在98%以上;连续培养了7届高考状元,录取本科人数占全市本科总人数的40%以上。规模庞大:学院各类三校生高复班达六十多个,学生人数达三千多名。  相似文献   

3.
2011年北京联合大学高考招生计划6250人,其中本科计划4250人,高职计划2000人,是北京市属高校中招生规模最大的高校之一。今年高考招生范围覆盖29个省、市、自治区,招生类型包括普通本科和高职、艺术类、艺术特长生、高水平运动员、师资本科和高职单考单招、残疾考生单考单招、新疆和西藏内地班、少数民族预科生、港澳台侨联合招生等。  相似文献   

4.
学校体制创办于1956年,隶属于上海市建设与交通委员会,由上海城市管理职业技术学院主管。学校特色学校是全国仅存的三所培养园林类人才的中专学校之一。师资队伍共有八十多名专职教师,其中85%的教师具有高、中级职称。毕业出路学校与上海城市管理职业技术学院一地办学,为有志继续深造的学生在上海城市管理职业技术学院自主招生中提供良好选择;近十年来高考录取率始终保持在毕业生总数的60%以上,学校为就业的学生100%进行反复多次推荐工作单位,专业对口就业率每年均在95%以上,毕业生主要分布在管理、设计、施工等领域的国有及股份制企业中。录取方法2012年学校共招收340名,全市分区县计划招生(详见各区县招生计划书、学校网站和学校招生简章),考生只要在中考《志愿表》、"统一招生志愿栏"中填写学校招生代码(23700)即可。  相似文献   

5.
在学校党委的正确领导和学校各部门的大力支持下,在我校本科招生办公室全体工作人员的共同努力下,我校本科招生工作严格按照教育部“阳光高考”工程的要求,不断深化招生政策改革,在本科招生工作中取得了显著的成绩。  相似文献   

6.
我国现行高考招生制度采取分省定额、划线录取的办法,这导致了高考招生制度不平等,违反了《中华人民共和国宪法》和《经济、社会和文化权利国际公约》的规定,侵犯了公民平等受教育的权利,因此,必须改革现行的高考招生制度,保障公民平等受教育的权利,真正体现法律的公平性,实现法律面前人人平等。  相似文献   

7.
民进自强进修学院三校生高复班891名学员参加今年高考,上线率高达86.42%,350人达200分以上,再创历史新纪录。“民进自强”三校生高复班开设5年来,规模逐年扩大,高考上线率年年提升。令人更为惊叹的是,入学招生是没有分数限制的,学生的来源有中专、职校、技校毕业生,并有一部分是所谓的“双差生”,5年来,该学院始终以育人为先,道德为纲,激  相似文献   

8.
现有高考招生制度存在的重大缺陷,已经成为影响和制约我国教育事业健康快速发展最为关键的因素,实施以"国家统一考试(不分文理科,必考科目+选考科目)+大学自主招生(高考成绩+自主考试成绩)+学生自由申请大学(高考成绩2年有效)"为核心内容的高考招生改革方案,可以很好的解决我国目前高考招生制度存在的主要制度缺陷,从而促进我国教育事业的健康快速发展。  相似文献   

9.
《成才与就业》2008,(4):20-25
高职的自主招生是指由学校自主进行入学测试、自主确定入学标准、自主实施招生录取,考生参加院校自主招生测试合格后,可直接被录取,不用再参加高考。2008年上海市高等职业院校自主招生院校达到16所,各高等职业学院的自主招生工作已经开始进行。其中一些特色专业毕业生就业情况良好,本期推出11所自主招生高职院校的特色专业,供三校生参考。  相似文献   

10.
韩国大学招生经历了大学单独考试、大学入学预备考试、大学入学学力考查、大学修学能力考试、考试分数等级与中学手册等综合评定录取等一系列自主招生改革。在统一高考的基础上,由政府调控和监督,各大学采取灵活多样的自主招生录取办法。韩国大学自主招生制度经过多次改革更加科学完善,体现出多样化、综合化等特征,高等院校充分享有大学招生的自主权,十分有利于学生个性发展和中学素质教育。大学自主招生改革正在为韩国高等教育的跨越式发展起着积极的作用,也为中国高校自主招生改革提供了很好的借鉴。  相似文献   

11.
正近期,我市招生政策发生重大变化,实行公办、民办中小学同步招生,就近入学,对报名人数超计划的民办学校采取摇号录取。对于此前拥有自主招生权、以提前或"秘考"掐尖的优质民办中小学来说,这一变化意味着什么?对于义务教育又将产生什么影响?免试就近公平入学各种"秘考"与面试不再5月12日,温州市教育局印发《关于做好2020年义务教育阶段学校招生入学工作的通知》(以下简称《招生通知》),并召开新闻通气会,通报我市2020年义务教育阶段学校招生入学政策要点。  相似文献   

12.
本科生源竞争力反映了高校在本科招生过程中对生源的吸引力,体现了一所高校的综合实力和发展潜力,决定着高校的生源质量和长远发展。高校生源竞争力受多种因素的共同影响,比如综合竞争力、招生政策、地理位置、就业情况、招生宣传等。提高本科生源竞争力必须大力培育高校的核心竞争力、科学制定招生计划、创新宣传工作、优化自主招生流程、创建生源基地、实行"阳光招生"等。  相似文献   

13.
韩国大学录取对考生考试成绩不计算总分,而是将各科目的考试成绩分别记分,并依此确定各科等级和综合等级。大学可依据考生统考等级、中学学生手册记录、面试成绩、专长等综合情况招收录取考生。中国高校自主招生制度改革应借鉴韩国大学录取制度经验,由单独的高考转向统考与评价相结合的招生录取方式,实行统一考试、分层多轨、自主招生、多次录取、公平公正的自主招生。  相似文献   

14.
柏迅 《百姓生活》2014,(11):5-9
2014年9月4日,社会各界期待已久的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》正式颁布(以下简称《实施意见》),这是当前和今后一个时期指导考试招生制度改革的纲领性文件,标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。《实施意见》共分三部分,一、总体要求;二、主要任务和措施;三、加强组织领导。在总体要求中,明确此轮改革的指导思想、基本原则和总体目标。强调改革要坚持育人为本,遵循教育规律;着力完善规则,确保公平公正;体现科学高效,提高选拔水平;加强统筹谋划,积极稳妥推进。提出改革的目标是:2014年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年,基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习"立交桥"。根据改革目标,2014年,上海市、浙江省两地分别出台试点方案,2017年全面推进。《实施意见》提出改革的五大主要任务:一是改进招生计划分配方式,提高中西部地区和人口大省高考录取率,增加农村学生上重点高校人数,完善中小学招生办法破解择校难题。二是改革考试形式和内容,完善高中学业水平考试,规范高中学生综合素质评价,加快推进高职院校分类考试,深化高考考试内容改革。三是改革招生录取机制,减少和规范考试加分,完善和规范自主招生,完善高校招生选拔机制,改进录取方式,拓宽社会成员终身学习通道。四是改革监督管理机制,加强信息公开,加强制度保障,加大违规查处力度。五是启动高考综合改革试点,改革考试科目设置,改革招生录取机制。考试招生制度涉及千家万户,关系到每一个家庭的切身利益,关系到亿万青少年学生的前途命运。为帮助读  相似文献   

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2013、2014年三校生高考"春季班、暑期班、秋季班"招生简章复旦求是进修学院——上海市著名教育培训机构。学院坐落于复旦大学邯郸校区,教学环境好,在多年的发展中,树立了良好社会信誉,曾多次获得上海市教育委员会和杨浦区教育局颁发的"先进集体"和"先进办学单位"称号。三校生高复是学院的传统优势项目,依托复旦,多年办学,师资强、环境好、管理严,考取率高!已举办十多年,发展到今天,已成为本市信誉好、教学质量高、教学服务管理到位的著名三校生高复机构。在这里,广大三校生高考同学所需的一切高复需求,包括不同层次的教学需求、服务需求,选择学校、填报志愿等,全程一条龙服务导航到底,直至进入大学门槛。2012年3月自主招生刚刚落下帷幕,据不完全统计,学院三校生高复同学考取比例在本市同行中遥遥领先!获得了广大家长同学好评。2013年、2014年三校生高考辅导,学院将百尺竿头,更进一步,以更高考取率,鼎助广大同学马到成功!  相似文献   

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中韩两国的历史文化以及价值观存在很大的相似性,因此,两国的大学自主招生政策在政策性质、政策价值取向、适用范围以及政策的实际效果方面存在较大的可比较性。而正是两者之间的差异性启示我们:中国的自主招生政策应该坚持统一高考以保证公正性,扩大自主招生以保证多样性;实现大学与中学“双向”联动改革,建立综合多元化的录取机制;理顺政府、高校与社会的关系,构建高校自主招生的监督机制。  相似文献   

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教育资源分配不均,招生制度的政策性缺陷等原因,导致中国高考招生制度中不公平现象的存在,主要体现在不同地域之间和不同考生群体之间,它导致诸多问题并影响到社会的和谐与安定。因此,解决高考招生制度中存在的不公平问题已成为迫在眉睫的重要课题。问题的根源在于区域经济发展的不均衡,所以要实现区域经济协调发展,同时,给弱势考生群体以政策倾斜,逐步改革与完善高考招生制度,规范高校自主招生等,多管齐下,才能彻底解决这一问题。  相似文献   

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自恢复高考至今,我国高考体制变革经历了一个从"统一招生"到"分类考试"的曲折发展历程。"统一招生"保证了教育公平与经济性,"分类考试"旨在凸显人性差异与科学性。我国的高考体制变革,必须坚持政府支持与引导,坚持先试验、再推广的原则,坚守高考的权威性、公平性与科学性的价值取向。做好顶层设计,完善自主招生制度,加强高考改革研究与成果转化,进而构建高考治理现代化体系,这是我国高考体制变革40年的历史经验与现实选择。  相似文献   

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自主招生入高职的"捷径"自主招生指的是普通高校专科层次依法自主招生,在每年的3月举行,面向公共基础课程语文、数学、英语3门科目合格性考试成绩齐全的中等职业学校应届毕业生,以文化素质测试成绩和职业技能测试成绩为录取依据。招生院校还可将考生的学业水平等级性考试成绩、专业技能学习成果记录等综合素质评价信息作为重要参考,按招生计划择优录取。  相似文献   

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正2012年3月的专科自主招生考试即将举行。今年的专科自主招生考试有哪些变化,应考时要注意些什么问题?带着这样的问题,笔者走访了复旦求是进修学院三校生高复中心,采访了相关老师。试题更加灵活相比前几年,今年3月的专科自主招生考试有了较大变化。往年,专科自主招生考试采用"一张试卷,分别录取"的形式,即三校生与普通高中学生使  相似文献   

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